I.I.S. “Domizia Lucilla” Programma di Italiano Classe I O Istituto Alberghiero Anno scolastico 2015/2016 Grammatica - Gli elementi della comunicazione: linguaggio verbale e non verbale, segni e codici, come comunichiamo. - Il significato delle parole, ordine alfabetico, abbreviazioni e categorie grammaticali. -La coniugazione del verbo; persona, numero, genere, tempi semplici e composti. - Il modo: indicativo; congiuntivo; condizionale; imperativo; infinito; gerundio; participio. -Verbi ausiliari: essere ed avere e la loro funzione. - Verbi transitivi ed intransitivi, copulativi, servili, attivi, passivi, riflessivi, impersonali. -Le forme del verbo (attiva, passiva, riflessiva, pronominale ed impersonale) -Le coniugazioni del verbo - La preposizione: proprie, semplici, articolate, improprie e locuzioni prepositive. - La congiunzione in tutte le sue forme (coordinative, subordinative, le locuzioni congiuntive, l’interiezione e le onomatopee) - L’articolo in tutte le sue forme - L’aggettivo: qualificativi, concordanze sostantivate e avverbiali, derivati, alterati, composti. I gradi dell’aggettivo: determinativi, passivi, dimostrativi, indefiniti, numerali, interrogativi, esclamativi. -I pronomi -L’avverbio Modulo della comunicazione: Gli elementi della comunicazione scritta ed orale. - La divisione in sequenze, la titolazione, i tipi di sequenze. I blocchi narrativi. L’incipit, i vari tipi di finale. I personaggi e la loro presentazione diretta ed indiretta La caratterizzazione, le tipologie e il sistema dei personaggi Il tempo: l’ambientazione storica, presente e futura. Lo stile: i registri linguistici ( colloquiale, aulico, formale e medio) - Il Mito: oralità e scrittura. Il mito delle antiche civiltà e i patrimoni mitici delle diverse culture. L’Epica: strutture e tematiche. Lettura, analisi ed esercizi dei seguenti brani di Omero: Ettore e Andromaca, Il duello tra Ettore e Achille, Proemio dell’Odissea, Odisseo e Polifemo, Odisseo e le Sirene, Odisseo e Penelope. Brani antologici: • • • • • • • • • • • • • • • • • “Come sopravvivere a scuola”, da “Io e te”, di N. Ammaniti “Il cuore rivelatore”, di E.A.Poe “Fiasco”, di A. Cechov “Sabina”, di D. Starnone “Maigret e il caso Saint-Fiacre”, di G. Simenon “L’incontro con l’isola”, da “Robinson Crusoe”, di D. Defoe “L’avvocato e lo spettro”, di C. Dickens “In fuga da Parigi”, da “Suite francese”, di I. Nemirovsky “Estate che mai dimenticheremo”, di M. Venturi “Storia di Roco e suo fratello”, di M. Corona “La collana”, “Sull’acqua”, di Guy de Maupassant “Cieca obbedienza”, di Sathya Sai Baba “Crimplene viola”, di S. Ashworth “Pioggia e la sposa”, di B. Fenoglio “Neve fresca”, di T. Wolff “La lezione di canto”, di K. Mansfield “Il vestito di Angelina Jolie”, da “Gomorra”, di R. Saviano L’insegnante Prof. Stefano Rainaldi Gli Alunni