lingua-e-letteratura-italiana-classe-prima-2014
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ANNO SCOLASTICO 2014/2015 CLASSES I SEZIONE A PROGRAMMA SVOLTO di ITALIANO Prof. Gentilini Maria Teresa EDUCAZIONE LINGUISTICA Testo: A.A.V.V., Viceversa, Le Monnier Scuola 01 Nuove frontiere della comunicazione La comunicazione I linguaggi I testi 02 Alfabeto e ortografia L’alfabeto L’ortografia 03 Dalla sillaba alla punteggiatura La sillaba L’accento L’elisione Il troncamento La punteggiatura 04 Forma e significato delle parole La forma delle parole Il significato delle parole Relazioni di significato 05 L’articolo L’articolo determinativo L’articolo indeterminativo L’articolo partitivo 07 L’aggettivo Gli aggettivi qualificativi Il genere e il numero I gradi dell’aggettivo qualificativo Gli aggettivi determinativi 08 Il pronome Che cos’è il pronome I pronomi personali I pronomi determinativi I pronomi relativi I pronomi misti 09 Il verbo Che cos’è il verbo La struttura L’uso dei modi finiti L’uso dei modi indefiniti Il genere La forma Le funzioni del verbo Le coniugazioni 12 La frase semplice La frase La frase semplice Tipi particolari di frase Gli elementi della frase Il soggetto Il predicato Produzione di testi scritti: testi descrittivi di persona, riassunti, analisi di libri letti EDUCAZIONE LETTERARIA: analisi e struttura del testo narrativo Testo: Panebianco-Scaravelli,Testi e immaginazione Multimediale Narrativa, Zanichelli PERCORSO A I metodi della narrazione A1 La storia, il tempo,e lo spazio La storia e le sue fasi N. Mahfuz, In classe e nel vicolo L’ordine della storia A. Baricco, Il racconto della nutrice Le sequenze F. Brown, Voodoo Il tempo I. Asimov, Chissà come si divertivano! Lo spazio I. Calvino, Il piccione comunale S. Donati, Indagini I. Orkeny, Restare in vita C. Lucarelli, Il silenzio dei musei M. Tournier, La leggenda della pittura D. Buzzati, Il corridoio del grande albergo U. Console, Il finto stregone A2 I personaggi Le caratteristiche dei personaggi F. Dostoevskij, Alesa Il sistema dei personaggi C. Perrault, Le fate Le parole e i pensieri dei personaggi L. Pirandello, Il lume dell’altra casa S. Benni, Il bimbo del gelato S. de Beauvoir, Zazà G. Rodari, Delfina al ballo A3 Il narratore e il punto di vista Il narratore Il punto di vista A. Tabucchi, Una balena vede gli uomini I. Allende, Lettere di amor tradito L. Sciascia, Il lungo viaggio PERCORSO C I temi della narrativa C1 Cibo e letteratura Mangiare per vivere. Il cibo come bisogno A. Manzoni, Una piccola polenta bigia I. Allende, La buona tavola Lettura del romanzo: A. Manzoni, I promessi sposi, Edizione integrale in forma mista a cura di V.Jacomuzzi e Dughera,ed. Petrini L’autore La vita L’opera La struttura del romanzo La geografia del romanzo Introduzione Lettura dei capitoli dal I al IX Lettura integrale dei seguenti libri: : F.Uhlman, L’amico ritrovato F.Durrenmatt, La promessa I Rappresentanti di Classe Valota Sofia Turrisi Valentina Il Docente Gentilini Maria Teresa
