Istituto Istruzione Superiore “Michele Sanmicheli”
Professionale Servizi Socio-Sanitari, Professionale per i Servizi Commerciali
Professionale Industria e Artigianato Settore Moda
Istituto Tecnico Attività Sociali
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PROGRAMMA SVOLTO
CLASSE I^ C
DOCENTE: Maria Teresa Cunego
DISCIPLINA: Lingua e Civiltà Tedesca
INDIRIZZO: SERVIZI COMMERCIALI
TESTO IN ADOZIONE: Birgit Sekulski Nina Drabich
INFOS 1 Lang Pearson
ANNO SCOLASTICO
2014/2015
TITOLO DEL MODULO
Lektion 1: KENNENLERNEN:1Guten Tag! 2. Wer ist das? 3.Wie alt bist du ? 4.Ich heisse... 5.EULänder 6. Deutsch lernen.
Lektion 2: SCHULE: 1.Schulfächer 2. Noten 3. Was ist das ? 4. So viele PCs! 5.Im Schulkiosk 6.Ich
brauche……
Lektion 3:KONTAKTE: 1. Wie spät ist es? 2.Telefonnummer 3.Berufe 4.Arbeitsmarkt 5.Kontaktangaben 6.Personalangaben
Lektion 4: NACH DER SCHULE: 1.Langeweile? 2. In der Familie 3.Wohin gehen wir? 4,Ich kann
nicht 5.Erdbeershake 6.im Café-Restaurant
Lektion 5: FREIZEIT: 1. Nicht schlafen ! 2. Coole Hobbys 3. Sport treiben 4. Kaufe billig! 5. Musik
machen 6. Musik hören
Funzioni comunicative: salutare e congedarsi, chiedere e dire come va, presentarsi e presentare qualcuno,
chiedere e dire l’età, chiedere e dare informazioni su sé e su altri, chiedere e dire le lingue conosciute,
chiedere e dire provenienza e residenza. Grammatica: pronomi personali soggetto e il verbo sein, il presente
dei verbi regolari e del verbo sprechen, avverbi e pronomi interrogativi, la costruzione della frase
Lekt. 2: 1.Schulfächer 2. Noten 3. Was ist das ? 4. So viele PCs! 5.Im Schulkiosk 6.Ich brauche……
Funzioni comunicative: parlare delle materie scolastiche, dell’orario, dei voti, dell’aula e della scuola,
chiedere e dire il prezzo, fare acquisti, chiedere in prestito un oggetto. Grammatica: i verbi finden,
antworten, rechnen, haben,l’interrogativo Wann?, articoli det. e indet. al Nominativo, il plurale, le parole
composte, l’Accusativo
Lekt. 3: 1. Wie spät ist es? 2.Telefonnummer 3.Berufe 4.Arbeitsmarkt 5.Kontakt- angaben
6.Personalangaben Funzioni comunicative: chiedere e dire l’ora, chiedere e dire il numero di telefono,
esprimere opinioni e desideri, chiedere e dare informazioni su qualcuno e su sé, chiedere di ripetere, chiedere
il significato di una parola. Grammatica: l’ora, pronomi personali in Accusativo, verbi separabili, il verbo
mögen e la forma möchten, gli aggettivi possessivi e il genitivo sassone
Lekt. 4: NACH DER SCHULE: 1.Langeweile? 2. In der Familie 3.Wohin gehen wir? 4,Ich kann nicht
5.Erdbeershake 6.im Café-RestaurantFunzioni comunicative: parlare di attività del tempo libero, della
famiglia, fare, accettare, rifiutare proposte, prendere un appuntamento, parlare di gusti alimentari, ordinare
Lek.61.Zeitzonen 2. Mein Tagesablauf 3.Mein Lieblingsplatz 4.Mein Zimmer
Verona, 28.05. 2015
I rappresentanti di classe
LA DOCENTE
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Prof.ssa Maria-Teresa Cunego
