Al Collegio dei Docenti
Proposta di adozione per la/e classe/i: …………………………………….
Il/la sottoscritto/a ……………………………………………………………………………,
insegnante di ……………………………………………………………………………………,
propone per l’anno scolastico …………………………………..l’adozione del testo:
Luciano Scaglianti - Federico Bruni
LINEE DI ALGEBRA
Corso di algebra per il primo biennio dei Licei scientifici, per la riforma
Volume 1
ISBN 978-88-350-2719-5 / pp. 800 € 26,00
Volume 2
ISBN 978-88-350-2720-1 / pp. 704 € 26,00
Guida per l’insegnante
Cod. 637 / pp. 320
Edizione precedente
Volume 1
ISBN 978-88-350-2091-2 / pp. 800 € 24,30
Volume 2
ISBN 978-88-350-2092-9 / pp. 736 € 27,40
Guida per l’insegnante + CD-Rom
Cod. 768 / pp. 320
pubblicato da Editrice La Scuola.
Il testo recepisce le richieste della Legge 6 agosto 2008 n. 133 Art. 15 e i successivi disposti emanati
in materia, a proposito dell’obbligo di offrire libri d’adozione utilizzabili nelle versioni on-line
scaricabili da internet o mista e del vincolo, per l’editore, a non modificare per cinque anni i volumi di
nuova adozione a partire dalla data della stessa nuova adozione.
Sul sito www.lascuoladigitale.it, dalla scheda di presentazione del volume si accede ai contenuti
digitali, per lo studente e il docente, relativi a questo corso.
Le ragioni principali che hanno determinato tale proposta sono le seguenti.
La nuova edizione del corso di Matematica per i licei scientifici, nuovo ordinamento, risponde alle
raccomandazioni ministeriali evidenziate negli obiettivi specifici di apprendimento della disciplina.
Così nel primo volume si affronta lo studio dell’algebra classica, intesa come studio del calcolo letterale e
delle tecniche per risolvere equazioni e problemi.
Partendo dagli insiemi, passando per le coordinate cartesiane e i grafici di proporzionalità diretta per
giungere alle equazioni, disequazioni e ai sistemi lineari, con un breve accenno alle funzioni goniometriche
di base propedeutiche allo studio della Fisica. Il volume si chiude con i primi elementi di Statistica descrittiva.
Il secondo volume tratta il calcolo in R: numeri reali (e retta del piano cartesiano), radicali, equazioni di
secondo grado (e parabola) ed equazioni di grado superiore al secondo, equazioni irrazionali, sistemi
algebrici non lineari e disequazioni non lineari e si conclude con lo studio dei primi elementi di Probabilità.
Un percorso di apprendimento arricchito dai materiali on-line dedicati sia agli approfondimenti sia alle
autoverifiche. Agli esercizi tradizionali sono affiancati esercizi svolti, test di vero o falso, a scelta multipla e a
completamento.
Guida per l’insegnante
La Guida (Luciano Scaglianti - Edi Lisignoli) non solo aiuta nella programmazione annuale, ma comprende
anche una abbondante batteria di esercizi, verifiche parziali e sommative, indicazioni per ulteriori
esercitazioni.
Il corso è accompagnato da un CD-Rom per il docente che contiene numerose verifiche con autovalutazione
e alcune esercitazioni in Cabri
