Analisi dei dati

Chi era in realtà Darwin?
Nel duecentesimo anno dalla nascita di Darwin ci si
chiede ancora chi fosse in realtà quest'uomo. Molti
insegnanti dipingono Darwin come un genio del
calibro di Keplero, Newton o Einstein ma nella realtà
era davvero così geniale? Certamente la sua teoria si è
dimostrata una vera e propria rivoluzione della scienza
e continua ad esserlo; ma questo basta a catalogare
Darwin come un genio? Le sue osservazioni erano
davvero cosi acute? o erano semplici dati che
sistematicamente si annotava? La comunità scientifica
dell'epoca come lo vedeva? Ma soprattutto perchè ha
rivelato la sua scoperta solo a 50 anni?
Ci rivolgiamo a questa comunità scientifica
per individuare quali siano le condizioni
che portarono Darwin alla teoria dello
evoluzione delle specie. Il compito che il
nostro comitato vi assegna è il seguente:
1 analizzare le Filosofie del tempo riguardanti la
biodiversità e la nascita delle specie e sottolineare
quali teorie la Comunità scientifica sosteneva.
Rispondere quindi alla domanda : In quale
epoca socio culturale viveva Darwin?
2 analizzare la Biografia del personaggio (il
viaggio) amici, nemici, studi effettuati ecc ecc..
Rispondere quindi alla domanda : Quali
personaggi e vicende hanno secondo voi
contribuito alla maturazione di Darwin? Come
? Perchè?
3 ripercorrere l'analisi dei dati raccolti ed elaborati
da Darwin
o da altri scinziati significativi
4 Effettuare una stesura di un esperimento che
ipoteticamente possa verificare la selezione naturale e
quindi l'evoluzione delle specie.
Per effettuare il lavoro bisogna dividersi in gruppi
da 3 persone
:
Ogni gruppo sarà formato da :
Un filosofo della scienza dovrà indagare sulle teorie e sulle
filosofie del 1800 (creazionismo, catastrofismo, attualismo,
evoluzionismo, posizione della CHiesa)
Uno storico dovrà informarsi sulla vita di Darwin :famiglia
d'origine (in particolare Ereasmus Darwin), vita,
aspirazioni, studi effettuati, personaggi influenti , il viaggio
sul Beagle ecc...
Un naturalista dovrà studiare i dati raccolti ed elaborati da
Darwin e da altri scienziati utili allo scopo (dati zoologici e
botanici associati alla geografia del posto, raccolta fossili e
confronto con esseri attualmente presenti in loco )
l filosofo della scienza
Oltre a rispondere alla domanda:
In quale epoca socio culturale viveva Darwin?
(punto 1 compiti assegnati)
per ogni corrente di pensiero dovrà compilare una tabella
riportante:
1)Sintesi del pensiero
(sottolineando le evidenze scientifiche)
2)principali sostenitori
3)periodo in cui è possibile localizzarla
Lo storico
Olter a rispondere alla domanda : Quali personaggi e
vicende hanno secondo voi contribuito alla maturazione di
Darwin? Come ? Perchè?(punto 2 compiti assegnati)
Dovrà attraverso lo studio di materiali presenti in risorse
sintetizzare la vita di Darwin in periodi cronologici riportando
su una tabella
studi in corso o osservazioni o letture
ambienti frequentati
(persone che hanno influito sulla sua crescita scientifica)
Il naturalista
Dovrà attraverso il materiale in risorse
stendere una tabella per ogni tipologia di dato raccolto
sulla quale riportare le seguenti indicazioni
descrizione dell'osservazione
luogo di raccolta
significatività dei dati
possibili connessioni con l'evoluzione
Obbiettivo finale
.
•
•
Presentazione in power point della tesi:
Darwin chi era in realtà?
Presentazione di un ipotetico esperimento che
miri a testare la veridicità della Teoria
dell'evoluzione con Wiki
la presentazione migliore e il migliore esperimento verranno presentati alla
riunione di fine anno scolastico ed inserite in alcuni blog specializzati
La presentazione in power point
Deve essere un lavoro :
Sintetico
Analitico
Esauriente
deve essere un lavoro che giustifica e difende la propria tesi creando un
percorso logico che comprenda l'analisi dei tre specialisti
(filosofo, storico, naturalista) e che mostri anche le tre tabelle specifiche
la presentazione orale di max 15 min deve essere
esposta da tutti e tre i partecipanti del gruppo
Esperimento
L'esperimento deve essere condotto e aggiornato
su una pagina wiki
Ogni gruppo deve quindi creare una propria pagina su wiki e allegarla alla presentazione.
L'esperimento deve provare la veridicità della
teoria quindi deve contenere:
1)Condizioni
(quali le condizioni necessarie su cui si basa l'intera ipotesi)
2)Fasi dell'esperimento
3)Conclusioni
(spiegare perchè il suddetto verifichi o falsifichi la teoria)
4)Eventuali tempi di realizzazione
VALUTAZIONE PROGETTO
Video presentazione
tot. 4
Analisi dei dati tot
6
Presentazione tot
10
Esperimento
tot 6
Assent
eo
scarsa
lacunos
o
sufficie
nte
pregev
ole
Qualità tecnica
0
1
1,5
2
chiarezza
0
1
1,5
2
Scelta dei dati (significatività)
0
1
1,5
2
Correttezza nell'interpretazione dati
0
1
1,5
2
Organizzazione tabella
0,5
1
1,5
2
Capacità di sintesi
0
1
1,5
2
Svolgimento della tesi
1
2
3
4
Linguaggio espressivo
0,5
1
1,5
2
Proprietà di linguaggio
0,5
1
1,5
2
Organizzazione fasi
0
0,5
1
1,5
Punteggio totale 30
Si ottiene la sufficienza con 18 punti
Risorse:
it.wikipedia.org/wiki/Catastrofismo
http://www.unich.it/geo8/pdfvulcanologia/STORICA5.pdf
it.wikipedia.org/wiki/Principio_dell'attualismo
www.perfettaletizia.it/archivio/infomazione/evoluzionismo/3pagina.htm - 199k
http://www.swissinfo.ch/ita/prima_pagina/A_200_anni_dalla_rivoluzione_di_Dar
win.html?siteSect=107&sid=10318166&cKey=1234512457000&ty=st
http://enciclopedia.studenti.it/charles-robert-darwin.html
http://www.edscuola.it/archivio/ped/pievani.pdf
Sull'origine delle specie per mezzo della selezione naturale o la preservazione
delle razze favorite nella lotta per la vita. Darwin 1859
http://anellomancante.blogspot.com/2009/02/da-200-anni-charles-robertdarwin.html
DAR6&viewtype=image&pageseq=1
http://lescienze.espresso.repubblica.it/articolo/Darwin,_l_Italia_e_gli_italiani/133
4613
http://valentinaeagostino.splinder.com/post/12334715
La seguente presentazione è disponibile al blog
http://darwinson.blogspot.com/
WIKI cos'è? E come utilizzarlo?
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