ISTITUTO NOSTRA SIGNORA
viale G. D’Annunzio, 218 - 65127 Pescara
tel. 08564551 fax 08566698 sito web: www.istitutonostrasignora.it
LICEO LINGUISTICO EUROPEO
a.s. 2015-16
CLASSE I
LINGUA e CIVILTA’ TEDESCA
Docente: Patrizia Carafa
UNITA’ 1
WILLKOMMEN
FLAGGEN UND
FARBEN
GRUSSFORMELN
DAS BIN ICH!
UNITA’ 2
WER IST DAS?
PERSONALIEN
FUNKTIONEN
Descrivere i
colori delle
bandiere
Salutare
Presentarsi
FUNKTIONEN
Chiedere il
nome,
la provenienza,
la residenza, il
lavora
Presentarsi
WORTSCHATZ
Nazioni
GRAMMATIK
Colori
Forme di Saluto
Nazioni e lingue
Attività del tempo libero.
Numeri da 1 a 20
WORTSCHATZ
Nazioni e professioni
Canzone
“Von allein” (Youtube)
Nazioni e professioni
STUDENTEN AUF
ZIMMERSUCHE
IN DER SCHWEIZ
SPRICHT MAN
NICHT DEUTSCH!
Chiedere l’età e
l’indirizzo
Chiedere che
lingua si parla
Numeri fino a
1000
Lingue
UNITA’ 3
WAS MACHST DU
HEUTE
NACHMITTAG?
WANN HAT STEFFI
FUER JONAS
ZEIT?
MORGEN BEGINNT
DIE SCHULE?
FUNKTIONEN
Parlare delle
attività del
tempo libero
Parlare delle
attività della
settimana
Parlare
dell’orario
scolatico
WORTSCHATZ
Attività del tempo libero
Parti della giornata
WIE SPAET IST
ES?
Chiedere oggetti
Chiedere e dire
l‘ora
Lettura informale dell’ora
Oggettistica scolastica
Giorni della settimana
Lettura formale dell’ora
-‘L’infinito e la 1
persona
singolare del
verbo
GRAMMATIK
-la domanda e la
risposta, i pronomi di 3°
persona
-interrogativi Wer? Wo?
Was?
-la coniugazione dei
verbi al presente
L’interrogativo Wie alt?
-Verbi irregolari
-L’inversione:verbo+
soggetto
-il moto a luogo (nazioni
e città)
-L’interrogativo Wohin?
E le preposizioni nach in
GRAMMATIK
-I verbi tanzen e lesen i
verbi composti e
separabili
-Il verbo haben
-Il complemento di
tempo
-L’articolo determinatvio
-Interrogativi,
preposizioni e avverbi di
tempo
-Stunde- Uhr
-L’interrogativo Wie
spät? e il pronome es
-Articoli determinativi e
pronomi di 3° persona
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UNITA’ 4
MAGST DU
MATHE?
FUNKTIONEN
Parlare di
materie e
inseganti
WORTSCHATZ
Materia scolastiche e
insegnati
DAS IST MEIN
HAUS!
Descrivere una
casa e una
stanza
Parlare dei
propri animali
Stanze e mobili
Descrivere la
propria famiglia
aspetto e
carattere
FUNKTIONEN
Descrivere la
propria giornata
Nomi di parentela
HAST DU AUCH
EINEN HUND
STEFFI FAMILIE
UNITA’ 5
TAGESABLAUF
Animali domestici
WORTSCHATZ
Attività della giornata
MAHLZEIT!
Parlare di cibo
Pasti e generi alimentari
Canzone: “Backe backe
Kuchen” (You Tube)
WAS GIBT ES
HEUTE ZUM
MITTAGESSEN?
Pietanze
Canzone: “Schokolade”
STEFFI HAT
FIEBER
Scegliere cibi,
esprimere le
proprie
preferenze,
ordinare
Chiedere e dire
come ci si sente
UNITA’ 6
BEIM ARZT
FUNKTIONEN
Esortare
WORTSCHATZ
Malattie
WIE KOMMT
MAN…..?
Chiedere e dare
indicazioni
Edifici della città
Parti del corpo
e malattie
Canzone:”Körperteilenbluse”
GRAMMATIK
- Verbo mögen
- Pronomi
personali 3°(A)
- Introduzione
dell’Accusativo
con preposizioni
e canzone
-L’interrogativo Wie
viele?
-L’aggettivo predicativo
-L’articolo
indeterminativo e
negativo
-I verbi terminanit in
dentale: finden
-L’aggettivo possessivo
GRAMMATIK
-Verbi
composti/separabili e
riflessivi
-La posizione del
pronome del pronome
riflessivo
L’espressione es gibt +
A
- La preposizione
articolata zum
- La congiunzione
avversativa
sondern
-Il verbo nehmen e la
forma möchte
- La riposta con Doch
-Il caso dativ:
i pronomi
-Le proposizioni che
reggono il dativo
(canzone sul dativo)
GRAMMATIK
-Introduzione verbi forti
e deboli
-introduzione
declinazione
dell’aggettivo
-L’imperativo di 2°
persona singolare
-La forma di cortesia
-L’imperativo plurale
-Preposizioni e avverbi
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stradali
LETTURA E
ASCOLTO
BUCHTITEL
Ludwig Tieck
“DER BLONDE
ECKBERT”
CIDEB
SPRACHFERTIGKEITEN
Lettura
Ascolto
Scrittura/Riassunti
Ripetizione
Capitoli 1-6
di stato e luogo:
an,in,zu,bis,bei,nach
ecc.
GRAMMATIK
LIVELLO A1 + vari
esercizi grammaticali
Libro di testo di riferimento: Komplett 1, Editore Loescher.
Alcuni argomenti di grammatica delle unità sono stati approfondite sul libro
“Gramm Aktiv” Poesdonia Scuola.
Durante l’anno alcuni argomenti sono stati rafforzati con fotocopie
e supporti multimediali.
Pescara, 07.06.2016
Alunni:
Il Docente
