SCIENZE - Liceo Majorana Latina

OBIETTIVI MINIMI IV ANNO
MOBILITA’ STUDENTESCA
Disciplina: SCIENZE
MODULO 1: ORGANIZZAZIONE E STRUTTURA DI BASE
UNITA'
DIDATTICHE
Unità 1:
Organizzazione del
corpo umano
COMPETENZE

CONTENUTI

Descrivere le diverse tipologie di
tessuti
Tessuti
MODULO 2: ENERGIA – METABOLISMO
UNITA'
DIDATTICHE
Unità 1:
Apparato
respiratorio
Unità 2:
Apparato
Circolatorio
COMPETENZE
CONTENUTI

Descrivere le diverse parti del
sistema respiratorio umano e le
rispettive funzioni

Localizzazione e funzione degli organi
che compongono il sistema respiratorio
umano:

Descrivere le parti costitutive del
sistema cardiovascolare e la loro
fisiologia

Struttura generale e fisiologia del
sistema cardiovascolare
Descrivere i principali organi del
sistema digerente e i processi di
digestione e assorbimento


Principali organi del sistema digerente
Digestione e assorbimento

Unità 3:
Apparato digerente
MODULO 3: COMPOSIZIONE DELLA LITOSFERA
UNITA' DIDATTICHE
Unità 1:
Minerali e rocce




CONTENUTI
Elementi chimici e minerali
Rocce magmatiche e
classificazione
Rocce sedimentarie e
classificazione
Rocce metamorfiche e
classificazione


COMPETENZE
Descrivere e caratterizzare minerali e
rocce più comuni
Indicare i criteri di classificazione delle
rocce
MODULO 4: FENOMENI ENDOGENI
UNITA' DIDATTICHE
Unità 1:
Fenomeni vulcanici e
sismici


CONTENUTI
Vulcanesimo
Natura ed origine di un
terremoto



COMPETENZE
Descrivere l’attività vulcanica,
esplosiva ed effusiva
Distinguere tra comportamento
plastico ed elastico di un materiale
Elencare le principali aree del pianeta
sede di attività vulcanica e sismica
OBIETTIVI MINIMI IV ANNO
MOBILITA’ STUDENTESCA
Disciplina: SCIENZE
MODULO 5: LE SOLUZIONI
UNITA' DIDATTICHE
Unità 1:
Le soluzioni ed i colloidi



Unità 2:
Le reazioni chimiche


CONTENUTI
Soluzioni

Concentrazione delle
soluzioni

Proprietà colligative delle
soluzioni

Principali reazioni chimiche
Calcoli stechiometrici in una
reazione chimica
COMPETENZE
Conoscere le proprietà caratteristiche
delle soluzioni
Saper calcolare la concentrazione di
una soluzione
Descrivere le proprietà colligative delle
soluzioni
Riconoscere le principali reazioni
chimiche
Saper bilanciare una reazione chimica
Saper effettuare calcoli stechiometrici



MODULO 6: ENERGIA, VELOCITÀ, EQUILIBRI CHIMICI
UNITA' DIDATTICHE
Unità 1:
La termochimica
Unità 2:
La cinetica chimica
Unità 3:
Gli equilibri

CONTENUTI
Le leggi della termodinamica


La velocità di reazione
La teoria delle collisioni

Conoscere quali fattori influenzano la
velocità di reazione



L’equilibrio chimico
Legge d’equilibrio
Il principio di Le Châtelier

Conoscere il significato di sistema
chimico in equilibrio e i fattori che lo
influenzano
Saper calcolare la costante di equilibrio
Saper individuare la direzione di una
reazione in base ai valori della
costante di equilibrio



COMPETENZE
Illustrare le leggi della Termodinamica
MODULO 7: ACIDI E BASI
UNITA' DIDATTICHE
Unità 1:
Acidi, basi ed elettroliti
Unità 2:
Il pH






CONTENUTI
Caratteristiche generali degli
acidi e delle basi
Forza degli acidi e delle basi
Concetto di pH
Tamponi
Idrolisi dei sali
Indicatori




COMPETENZE
Conoscere le regole per distinguere la
forza di un acido e di una base
Saper calcolare il pH di una soluzione
Saper descrivere come funziona un
tampone
Saper descrivere l’idrolisi salina e
spiegare come funziona un indicatore