sindrome down notizie - Associazione Italiana Persone Down

SINDROME DOWN NOTIZIE
Primo supplemento a “Sindrome Down Notizie” - Periodico quadrimestrale - Anno VIII, n. 2/2009 - Poste Italiane S.P.A. - Spedizione
in Abbonamento Postale D.L. 353/2003 (conv. in L. 27/02/2004 n.
46) Art. 1, Comma 2, DCB BERGAMO - ISSN:1122-147X
a cura di Anna Contardi, Monica Berarducci
Quaderni AIPD
19b
ASSOCIAZIONE
PERSONE
ITALIANA
DOWN ONLUS
Periodico dell’Associazione Italiana Persone Down - anno VIII, n. 2/2009 - Registrato presso il Tribunale di Roma il 18-09-2002 al n. 533/2002 - Poste Italiane S.P.A. - Spedizione in Abbonamento
Postale D.L. 353/2003 (conv. in L. 27/02/2004 n. 46), Art. 1, Comma 2, DCB BERGAMO - Un numero € 5,00 - Direttore responsabile: Anna Contardi - Comitato di redazione: Anna Contardi (direttore), Nerina Micci, Federica Girard, Patrizia Danesi, Alessandra Buzzelli - Redazione: Viale delle Milizie 106, 00192 Roma, telefono 06/3722510 - 06/3723909, Indirizzo internet: http://www.aipd.it, Posta elettronica: [email protected] - Stampa: Tecnoprint s.n.c., Romano di Lombardia (Bg) - Editore: AIPD - Associazione Italiana Persone Down – ONLUS, Viale delle Milizie 106, Roma - Abbonamenti:
CCP 74685009 intestato a: Associazione Italiana Persone Down, Viale delle Milizie 106, 00192 Roma - Abbonamento annuo (2006) - € 14,50, estero € 57,00 - Questo numero è stato chiuso in tipografia nel mese di agosto 2009.
Telefono D
Risponde al numero 06/3720891
Viale delle Milizie n. 106
00192 Roma
e-mail: [email protected]
Formula il tuo quesito da
www.aipd.it
Associazione Italiana Persone Down
Viale delle Milizie n. 106
00192 Roma
Telefono 06/3723909
Telefono e fax: 06/3722510
www.aipd.it
[email protected]
Per conoscere le altre sedi AIPD in Italia visita il sito www.aipd.it
Questo quaderno è rivolto
alle persone con sindrome di Down,
ai loro compagni di scuola,
ai loro amici e a tutti quelli
che vogliono saperne di più
sulle persone con sindrome di Down.
QUESTO OPUSCOLO, RIVOLTO A TUTTE LE PERSONE CON SINDROME DI
DOWN, AI LORO COMPAGNI DI SCUOLA E AMICI E A TUTTI COLORO CHE
SONO INTERESSATI AL TEMA, COSÌ COME QUELLO PER LE FAMIGLIE, GLI
INSEGNANTI E GLI OPERATORI DEL SETTORE, È STATO REALIZZATO GRAZIE AL
FINANZIAMENTO DEL 2008 DEL CONSIGLIO REGIONALE DEL LAZIO,
ALE
NELL'AMBITO DEI PROGETTI TERRITORIALI DI SVILUPPO SOCIALE, CULTURA
E AMBIENTALE.
Si ringraziano:
Barbara Berarducci, per la consulenza sugli aspetti biologici
Barbara Cecca, per i disegni e l'impostazione grafica
Cari amici,
questo libro vuole farvi conoscere il mondo delle
persone con la sindrome di Down: chi sono, perché
sono nate con questa caratteristica, cosa sanno
fare e quante cose possono imparare!
Per scoprirlo due amici, Monica e Francesco, vi guideranno in
una meravigliosa avventura alla scoperta di ciò che rende le
persone tutte diverse e speciali!
Durante la lettura troverete alcune parole scritte in modo diverso
e tra due virgolette (“”): sono parole un po’ difficili, che sono
spiegate nelle pagine alla fine del libro.
Buona lettura e buon divertimento a tutti!
1
SAI QUANTE SONO
LE PERSONE
CON LA SINDROME DI DOWN?
OGGI IN ITALIA OGNI 1.200 (MILLE E
DUECENTO) BAMBINI CHE NASCONO, 1
(UNO) HA LA “sindrome” DI DOWN.
SECONDO ALCUNE RICERCHE, NEL
NOSTRO PAESE CI SONO CIRCA
38.000 (TRENTOTTO MILA) PERSONE
CON LA SINDROME DI DOWN E LA
MAGGIOR PARTE DI ESSE È ADULTA,
CIOÈ HA PIÙ DI 18 (DICIOT TO)
ANNI!
2
’
MONICA E UNA RAGAZZA
CON LA SINDROME DI DOWN
…HA 2 (DUE) GAMBE,
2 (DUE) BRACCIA,
2 (DUE) OCCHI NERI
E LA BOCCA COME TUTTE LE PERSONE
...MA HA QUALCOSA DI DIVERSO!
SCOPRIAMO CHE COSA?
3
’
LA SINDROME DI DOWN:
CHE COS’E
LA SINDROME DI DOWN SI CHIAMA
COSÌ PERCHÈ IL MEDICO INGLESE JOHN
LANGDON DOWN, MOLTI ANNI FA, NEL
1862 (MILLEOTTOCENTOSESSANTADUE)
HA DESCRITTO PER LA PRIMA VOLTA LE
CARATTERISTICHE DELLE PERSONE CON
LA SINDROME DI DOWN.
4
LA SINDROME DI DOWN È UNA
"condizione genetica".
NELLE PROSSIME PAGINE TI
SPIEGHIAMO COSA VUOL DIRE
QUESTA PAROLA!
SE VUOI VA SUBITO A LEGGERE CHE
VUOL DIRE QUESTA PAROLA NELLA
LISTA DELLE PAROLE “DIFFICILI”
A PAGINA 49 (QUARANTANOVE).
BUONA LETTURA!
’
’
LA SINDROME DI DOWN NON E UNA MALATTIA E
NON PUO ESSERE CURATA E QUINDI ELIMINATA.
E UNA CARATTERISTICA DELLA PERSONA CHE LA
ACCOMPAGNA PER TUTTA LA VITA.
’
5
IL NOSTRO CORPO È FATTO DA
TANTISSIME CELLULE, COME UNA CASA È
FATTA DI TANTI MATTONI.
LA CELLULA
LA CELLULA È LA BASE DELLA VITA DI TUTTI
GLI ORGANISMI VIVENTI.
LA PAROLA CELLULA VIENE DAL LATINO E
VUOL DIRE PICCOLA CAMERA:
LE CELLULE INFATTI SONO MINUSCOLE (PER
VEDERLE SERVE IL “microscopio”), MA DENTRO
SONO COME DELLE OFFICINE CHE LAVORANO
SENZA MAI FERMARSI.
LE PIANTE, GLI ANIMALI E LE PERSONE SONO
FATTI DI TANTISSIME CELLULE.
CELLULA
MICROSCOPIO
6
OGNI CELLULA HA UN COMPITO E UNA
FUNZIONE DIVERSA: ALCUNE CELLULE FORMANO
LE OSSA, ALTRE LA PELLE, IL CUORE E TUTTE LE
ALTRE PARTI DEL CORPO UMANO.
COME UN INGEGNERE USA UN PROGETTO PER
COSTRUIRE UNA CASA, ALLO STESSO MODO LE
CELLULE SEGUONO UN PROGETTO PER COSTRUIRE
L'INTERO CORPO UMANO.
OGNI CELLULA HA LA SUA COPIA DEL PROGETTO
(il “genoma” o “patrimonio genetico”), CHE CONTIENE
TUTTE LE INFORMAZIONI NECESSARIE PER LA
COSTRUZIONE DEL CORPO UMANO.
QUESTE INFORMAZIONI SONO CONTENUTE IN
UNA PARTE SPECIALE DELLA CELLULA, IL NUCLEO.
PUOI
IMMAGINARE
LA
CELLULA
COME
UN'OFFICINA E IL NUCLEO COME UNA STANZA
DEI COMANDI.
DAL NUCLEO DI OGNI CELLULA VENGONO
MANDATI I COMANDI, CIOÈ LE INFORMAZIONI,
PER COSTRUIRE IL NOSTRO CORPO.
NUCLEO
7
IL DNA E I CROMOSOMI:>
LA NOSTRA STORIA
LE INFORMAZIONI CONTENUTE NEL PROGETTO
(GENOMA) SONO SCRITTE IN UN LINGUAGGIO
SPECIALE, DETTO CODICE GENETICO, SU UN
NASTRO LUNGHISSIMO, CHIAMATO DNA.
IL DNA È UNA MOLECOLA (UNA COSA
PICCOLISSIMA) CHE HA LA FORMA DI UNA
SCALA A CHIOCCIOLA E CONTIENE TUTTE LE
INFORMAZIONI DI UNA PERSONA, CIOÈ TUTTI I
“caratteri ereditari”.
I CARATTERI EREDITARI SONO LE CARATTERISTICHE
CHE DAI GENITORI PASSANO AI FIGLI (COME
AD ESEMPIO IL COLORE DEGLI OCCHI).
IL DNA SI TROVA NEL NUCLEO DELLA CELLULA.
SICCOME IL DNA È MOLTO LUNGO, È AVVOLTO
COME UN FILO DI LANA IN UN GOMITOLO:
QUESTO GOMITOLO SI CHIAMA CROMOSOMA.
DNA
8
NELLE CELLULE DEGLI ESSERI UMANI CI SONO
46 (QUARANTASEI) CROMOSOMI DIVISI IN
23 (VENTITRE) COPPIE DIVERSE TRA LORO:
22 (VENTIDUE) COPPIE PIÙ 1 (UNO) COPPIA
“SPECIALE”.
QUINDI IN TOTALE CI SONO 23 (VENTITRE)
COPPIE DI CROMOSOMI.
LA COPPIA SPECIALE CONTIENE LE INFORMAZIONI
CHE DETERMINANO IL SESSO DI UNA
PERSONA (MASCHIO O FEMMINA).
1
13
2
14
3
15
4
16
5
6
7
17
18
19
CROMOSOMA
8
9
20
21
10
22
11
12
23
9
I CROMOSOMI SONO 46 (QUARANTASEI) PERCHÈ 23
(VENTITRE) CROMOSOMI VENGONO DALLA
MADRE, 23 (VENTITRE) CROMOSOMI VENGONO
DAL PADRE.
CIASCUNA COPPIA DI CROMOSOMI CONTIENE LO
STESSO TIPO DI INFORMAZIONI.
L'UNICA ECCEZIONE È LA COPPIA DI CROMOSOMI
CHE DETERMINA IL SESSO.
QUINDI:
NEL NUCLEO DI OGNI CELLULA DEL CORPO UMANO
CI SONO 46 (QUARANTASEI) CROMOSOMI.
L'INSIEME DI QUESTI CROMOSOMI (CHE COMPONGONO
IL GENOMA) DETERMINA LE CARATTERISTICHE DI
OGNI PERSONA.
OGNUNO DI NOI RICEVE QUESTE CARATTERISTICHE
DAI PROPRI GENITORI, MESCOLATE OGNI VOLTA IN
MODO DIVERSO.
PER QUESTO OGNUNO DI NOI HA DELLE
CARATTERISTICHE UNICHE CHE CI DIFFERENZIANO
DAGLI ALTRI (PER ESEMPIO IL COLORE DEI CAPELLI,
L'ALTEZZA E TANTE ALTRE COSE).
femm
ina
masc
hio
10
SAI COME INIZIA A
FORMARSI UN BAMBINO?
OGNI ESSERE UMANO HA ORIGINE (CIOÈ NASCE)
DALL'UNIONE DI 2 (DUE) CELLULE SPECIALI:
LA CELLULA UOVO, CHE PROVIENE DALLA
MADRE, E LO SPERMATOZOO, CHE VIENE DAL
PADRE.
SPERMATOZOO
CELLULA
UOVO
ZIGOTE
LA LORO UNIONE FORMA LA PRIMA CELLULA DELL'ORGANISMO (DEL BAMBINO), CHE SI
CHIAMA ZIGOTE.
11
VEDIAMO COME SUCCEDE?
LA CELLULA UOVO E LO SPERMATOZOO SONO CELLULE SPECIALI E SONO DIVERSE DALLE
ALTRE: INFATTI CONTENGONO SOLO METÀ DEL GENOMA, CIOÈ 23 (VENTITRE)
CROMOSOMI.
QUESTO VUOL DIRE CHE C'È UNA COPIA (UNO SOLO) DI OGNI CROMOSOMA IN
OGNUNA DI QUESTE CELLULE.
SPERMATOZOO
DEL PAPA
’
CELLULA UOVO
DELLA MAMMA
12
QUINDI...
cellula
uovo
LA CELLULA UOVO DELLA MAMMA
CONTIENE 23 (VENTITRE) CROMOSOMI.
spermatozoo
LO SPERMATOZOO DEL PAPÀ
CONTIENE 23 (VENTITRE) CROMOSOMI.
13
...MA COSA SUCCEDE QUANDO QUESTE 2 (DUE)
CELLULE SPECIALI SI UNISCONO?
I 23 (VENTITRE) CROMOSOMI DELLA MAMMA SI UNISCONO AI 23 (VENTITRE)
CROMOSOMI DEL PAPÀ: IN QUESTO MODO SI FORMA UNA NUOVA CELLULA (LO
ZIGOTE) CON 46 (QUARANTASEI) CROMOSOMI, CIOÈ 23 (VENTITRE) COPPIE!
14
LA PRIMA CELLULA DEL BAMBINO (LO ZIGOTE) HA PERCIÒ UN GENOMA (UN
PATRIMONIO GENETICO) COMPLETO, FATTO DI 46 (QUARANTASEI) CROMOSOMI: 23
(VENTITRE) CROMOSOMI DEL PADRE E 23 (VENTITRE) CROMOSOMI DELLA MADRE,
CHE FORMANO LE 23 (VENTITRE) COPPIE DI CUI ABBIAMO PARLATO NELLE PAGINE
PRECEDENTI!
LO ZIGOTE HA DENTRO
23 (VENTITRE) COPPIE
DI CROMOSOMI
15
’
PERCHE QUALCHE VOLTA
NASCE UN BAMBINO
CON LA SINDROME DI DOWN?
A VOLTE PUÒ SUCCEDERE CHE LA CELLULA UOVO O LO SPERMATOZOO
ARRIVINO AL MOMENTO DEL LORO INCONTRO CON 1 (UNO) CROMOSOMA 21
(VENTUNO) IN PIÙ.
QUESTO VUOL DIRE CHE DALLA MAMMA OPPURE DAL PAPÀ ARRIVANO 2 (DUE)
CROMOSOMI 21 (VENTUNO) INVECE CHE 1 (UNO).
VEDIAMO COME!
16
PER ESEMPIO:
LA CELLULA UOVO DELLA MAMMA
CONTIENE 24 (VENTIQUATTRO) CROMOSOMI.
LO SPERMATOZOO DEL PAPÀ
CONTIENE 23 (VENTITRE) CROMOSOMI.
IN QUESTO CASO UNA DELLE 2 (DUE) CELLULE (LA CELLULA UOVO) HA 24 (VENTIQUATTRO)
CROMOSOMI, PERCHÈ C'È 1 (UNO) CROMOSOMA 21 (VENTUNO) IN PIÙ.
17
QUANDO LA CELLULA UOVO SI UNISCE ALLO SPERMATOZOO, LO ZIGOTE AVRÀ 2 (DUE)
CROMOSOMI 21 (VENTUNO) DALLA CELLULA UOVO DELLA MAMMA E 1 (UNO)
CROMOSOMA 21 (VENTUNO) DALLO SPERMATOZOO DEL PAPÀ.
QUESTO VUOL DIRE CHE CI SARANNO 3 (TRE) CROMOSOMI 21 (VENTUNO).
18
PERCIÒ IN QUESTO CASO LO ZIGOTE
HA 3 (TRE) CROMOSOMI NUMERO 21 (VENTUNO):
QUESTO VUOL DIRE CHE AVRÀ 47 (QUARANTASETTE) CROMOSOMI.
ZIGOTE CON 47
(QUARANTASETTE)
CROMOSOMI
IN ALTRI CASI L'ERRORE SI VERIFICA IN ALTRI MOMENTI, PER ESEMPIO QUANDO
LO ZIGOTE È GIÀ FORMATO E INIZIA A DIVIDERSI.
19
LO ZIGOTE POI SI DIVIDE TANTE VOLTE PER FORMARE UN BAMBINO COMPLETO,
CHE QUINDI HA 3 (TRE) COPIE DELLE INFORMAZIONI CONTENUTE NEL CROMOSOMA 21
(VENTUNO) IN TUTTE LE CELLULE DEL CORPO.
LO ZIGOTE, LA PRIMA CELLULA DELL'ORGANISMO
(BAMBINO), INIZIA A DIVIDERSI...
…QUESTO VUOL DIRE CHE IL NUMERO DELLE
CELLULE CRESCE (CIOÈ AUMENTA DI NUMERO)
SI INIZIANO A FORMARE GLI ORGANI (CUORE,
POLMONI, ECC.) LA PELLE E TUTTO IL RESTO...
…FINO A QUANDO IL BAMBINO
È COMPLETO E NASCE!
20
NASCE ALLORA UN BAMBINO CON LA SINDROME DI DOWN!
1
13
2
14
3
15
4
5
6
7
8
16
17
18
19
20
9
10
21
11
12
22
23
LA SINDROME DI DOWN È UNA CONDIZIONE GENETICA
CARATTERIZZATA DALLA PRESENZA DI 1 (UNO) CROMOSOMA NUMERO 21
(VENTUNO) IN PIÙ NELLE CELLULE DELLA PERSONA CHE HA QUESTA
CARATTERISTICA: PER QUESTA RAGIONE VIENE ANCHE CHIAMATA
TRISOMIA 21 (VENTUNO).
TRISOMIA 21 (VENTUNO) VUOL DIRE CHE IN OGNI CELLULA DELL’ORGANISMO
CI SONO 3 (TRE) CROMOSOMI 21 (VENTUNO), INVECE CHE 2 (DUE).
UN BAMBINO CON LA SINDROME DI DOWN HA QUINDI 47
(QUARANTASETTE) CROMOSOMI IN OGNI CELLULA O IN PARTE
DI ESSE (“mosaicismo”).
21
’
LE CURIOSITA DI FRANCESCO E MONICA
IL CROMOSOMA "IN PIÙ"
SI PUÒ TOGLIERE?
IL CROMOSOMA IN PIÙ NON PUÒ ESSERE
TOLTO, PERCHÈ È PRESENTE NELLE CELLULE
DELLA PERSONA CON SINDROME DI DOWN
ED È UNA CARATTERISTICA DI QUELLA
PERSONA.
"MONICA NON SAREBBE PIÙ MONICA
SE NON AVESSE IL CROMOSOMA IN PIÙ”!
22
PERCHÉ UNA PERSONA NASCE
CON LA SINDROME DI DOWN?
LA SINDROME DI DOWN, COME HAI LETTO
NELLE PAGINE PRECEDENTI, È CAUSATA
DALLA PRESENZA DI UN CROMOSOMA 21
(VENTUNO) IN PIÙ NELLE CELLULE DELLA
PERSONA CON SINDROME DI DOWN.
“A VOLTE CAPITA E NON È COLPA DI
NESSUNO!"
23
COME SI CAPISCE
CHE UNA PERSONA
HA LA SINDROME DI DOWN?
UNA PERSONA CON LA SINDROME DI DOWN HA QUESTA
CARATTERISTICA FIN DAL SUO CONCEPIMENTO, CIOÈ FIN DAL
MOMENTO IN CUI È NELLA PANCIA DELLA MAMMA.
PER SAPERE SE IL BAMBINO CHE È NELLA PANCIA DELLA MAMMA
HA LA SINDROME DI DOWN SI POSSONO FARE DUE ESAMI: LA
VILLOCENTESI (DOPO DIECI SETTIMANE DAL CONCEPIMENTO)
OPPURE L'AMNIOCENTESI (DOPO QUINDICI SETTIMANE DAL
CONCEPIMENTO).
24
QUESTI ESAMI VENGONO EFFETTUATI DA UN DOTTORE SPECIALISTA, CHE PRENDE DALLA
PANCIA DELLA MAMMA UN PICCOLO PEZZETTO DI VILLI CORIALI (IL TESSUTO
CHE FORMA LA PLACENTA, CHE È L'ORGANO CHE PERMETTE AL BAMBINO DI NUTRIRSI)
OPPURE UN PO’ DI LIQUIDO AMNIOTICO (IL LIQUIDO IN CUI È IMMERSO IL
BAMBINO QUANDO STA NELLA PANCIA).
DOPO IL PRELIEVO, VENGONO FATTI DEGLI ESAMI DI LABORATORIO PER VEDERE SE IL
BAMBINO HA NEL PROPRIO PATRIMONIO GENETICO UN CROMOSOMA 21 (VENTUNO)
IN PIÙ, CIOÈ 3 (TRE) COPIE DEL CROMOSOMA
21 (VENTUNO) INVECE DI 2 (DUE): SE È COSÌ
VUOL DIRE CHE HA LA SINDROME DI
DOWN.
LA SINDROME DI DOWN PERÒ PUÒ
ESSERE DIAGNOSTICATA (CIOÈ SCOPERTA)
DIRETTAMENTE ALLA NASCITA, ATTRAVERSO
ALCUNI ESAMI DEL SANGUE (LA “mappatura
cromosomica O cariotipo”) E GUARDANDO
ALCUNE CARATTERISTICHE FISICHE DEL
NEONATO (AD ESEMPIO GLI OCCHI A
FORMA DI MANDORLA, LA FORMA DELLE
MANI E DEI PIEDI, ECC.).
25
LE PERSONE CON LA
SINDROME DI DOWN POSSONO
AVERE FIGLI?
LA MAGGIOR PARTE DEI MASCHI CON LA
SINDROME DI DOWN È STERILE, CIOÈ NON PUÒ
AVERE FIGLI.
LE FEMMINE INVECE POSSONO AVERE FIGLI, MA
IL BAMBINO CHE NASCE POTREBBE AVERE LA
SINDROME DI DOWN OPPURE ALTRE DISABILITÀ.
FARE UN FIGLIO E CRESCERLO È PERÒ UN
IMPEGNO DAVVERO GRANDE CHE RICHIEDE
MOLTA RESPONSABILITÀ:
BISOGNA PRENDERSI CURA DI LUI, AVERE I SOLDI
PER MANTENERLO, FARLO STUDIARE, AIUTARLO A
DIVENTARE GRANDE.
QUESTE COSE POSSONO ESSERE DIFFICILI PER UNA
PERSONA CON LA SINDROME DI DOWN E VANNO
VALUTATE CON MOLTA ATTENZIONE.
26
PERCHÈ QUALCUNO CHIAMA
LE PERSONE CON LA SINDROME
DI DOWN "MONGOLOIDI"?
JOHN LANGDON DOWN, IL DOTTORE CHE
HA DESCRITTO PER PRIMO LA SINDROME DI
DOWN, NOTÒ UNA SOMIGLIANZA TRA
ALCUNE CARATTERISTICHE DEL VISO DELLE
PERSONE CON LA SINDROME DI DOWN (AD
ESEMPIO GLI OCCHI) E QUELLE DELLE
POPOLAZIONI ORIENTALI DELLA MONGOLIA.
PER QUESTA RAGIONE CHIAMÒ LA
SINDROME DI DOWN "MONGOLISMO".
27
CON IL PASSARE DEGLI ANNI QUESTA PAROLA
HA ASSUNTO UN SIGNIFICATO DIVERSO E A
VOLTE VIENE USATA, SENZA MOTIVO, COME
UN'OFFESA.
“SE QUALCUNO TI DICE CHE SEI UN
MONGOLOIDE OPPURE SENTI QUESTA
PAROLA DÌ LA TUA: LE PERSONE CON
LA SINDROME DI DOWN HANNO UN
CROMOSOMA IN PIÙ, MA NON
VENGONO DALLA MONGOLIA”!
28
LA SINDROME DI DOWN
È EREDITARIA?
LA SINDROME DI DOWN È UNA CONDIZIONE
GENETICA, CIOÈ UNA CARATTERISTICA DEL
PATRIMONIO GENETICO DELLE PERSONE CON
SINDROME DI DOWN.
NELLA MAGGIOR PARTE DEI CASI LA SINDROME
DI DOWN NON È EREDITARIA.
SOLO IN POCHISSIMI CASI LA SINDROME DI
DOWN VIENE TRASMESSA DAI GENITORI AI
FIGLI (CIOÈ È EREDITARIA).
29
HAI ALTRI DUBBI OPPURE
ALTRE DOMANDE DA FARE?
CHIEDI INFORMAZIONI AI TUOI FAMILIARI,
AI TUOI INSEGNANTI, AL TUO MEDICO
OPPURE
AD UN OPERATORE (UN EDUCATORE, UNO PSICOLOGO, ECC.).
HAI VISTO QUANTE COSE HAI SCOPERTO
SULLA SINDROME DI DOWN?
NELLE PROSSIME PAGINE VEDREMO INSIEME
CHE COSA SIGNIFICA CONCRETAMENTE
AVERE LA SINDROME DI DOWN E CHI SONO
LE PERSONE CON QUESTA CARATTERISTICA!
30
CHI SONO LE PERSONE CON
LA SINDROME DI DOWN?
COME HAI LETTO NELLE PAGINE PRECEDENTI,
LA SINDROME DI DOWN È UNA CONDIZIONE
GENETICA CARATTERIZZATA DALLA PRESENZA
DI 1 (UNO) CROMOSOMA 21 (VENTUNO) IN
PIÙ NELLE CELLULE DELLA PERSONA CHE HA
QUESTA CARATTERISTICA.
MA CHE VUOL DIRE?
CHE SIGNIFICA IN PRATICA AVERE
LA SINDROME DI DOWN?
...E SOPRATTUTTO, CHI SONO LE
PERSONE CON SINDROME DI DOWN?
31
LE PERSONE CON LA SINDROME DI DOWN SONO PERSONE COME LE ALTRE E SONO
TUTTE DIVERSE TRA LORO: QUESTO DIPENDE, COME PER TUTTI GLI ESSERI UMANI,
DALLA DIVERSITÀ DEL LORO PATRIMONIO GENETICO, DALL'EDUCAZIONE RICEVUTA
PERIENZE CHE FANNO.
(DALLA FAMIGLIA, A SCUOLA, ECC.) E DALLE ESP
L'UNICA COSA CHE LE PERSONE CON SINDROME DI DOWN HANNO IN COMUNE FRA
LORO SONO:
ALCUNE CARATTERISTICHE FISICHE (MOLTI HANNO GLI
OCCHI A FORMA DI MANDORLA, SONO PIÙ BASSI DEI
LORO AMICI, HANNO LE ORECCHIE PICCOLE, ECC.);
UN CROMOSOMA IN PIÙ NELLE CELLULE,
CIOÈ 47 (QUARANTASETTE) CROMOSOMI
INVECE DI 46 (QUARANTASEI) CROMOSOMI;
QUALCHE DIFFICOLTÀ NEL FARE LE COSE DI TUTTI I
GIORNI (PER ESEMPIO POSSONO FAR FATICA A
LEGGERE E SCRIVERE, A CONTARE, A STUDIARE, ECC.).
32
PER IL RESTO LE PERSONE CON LA SINDROME DI DOWN SONO TUTTE DIVERSE E
OGNUNA HA IL PROPRIO CARATTERE, I PROPRI GUSTI, I PROPRI LIMITI, LE PROPRIE
CAPACITÀ, …E LA PROPRIA STORIA!
…INOLTRE ASSOMIGLIANO AI LORO GENITORI!
33
CHE COSA POSSONO FARE
LE PERSONE CON
LA SINDROME DI DOWN?
LA PRESENZA DEL CROMOSOMA 21 (VENTUNO) FA SI
CHE LE PERSONE CON SINDROME DI DOWN FACCIANO
UN PÒ DI FATICA A FARE LE COSE CHE SI FANNO
TUTTI I GIORNI E CHE SI IMPARANO A SCUOLA.
QUESTO PERCHÈ IL CROMOSOMA IN PIÙ RALLENTA LA
LORO CRESCITA E RENDE TUTTO UN PÒ PIÙ DIFFICILE…
MA NON IMPOSSIBILE!
34
LE PERSONE CON SINDROME DI DOWN
POSSONO FARE LE STESSE COSE CHE FANNO
GLI ALTRI, SOLO CON PIÙ FATICA E CON
TEMPI DIVERSI.
LO SVILUPPO (CIOÈ LA CRESCITA) DI UN
BAMBINO CON LA SINDROME DI DOWN
AVVIENE INFATTI PIÙ LENTAMENTE, MA
NELLO STESSO MODO DEGLI ALTRI BAMBINI.
I BAMBINI CON LA SINDROME DI DOWN
PERÒ POSSONO FARE MOLTE COSE,
COME QUELLE DEGLI ALTRI BAMBINI:
CAMMINARE, PARLARE, CORRERE, GIOCARE,
RE E A
ANDARE A SCUOLA, IMPARARE A LEGGER
SCRIVERE, STARE CON GLI AMICI.
A VOLTE CI METTONO PIÙ TEMPO OPPURE
HANNO QUALCHE DIFFICOLTÀ.
LE PERSONE CON LA SINDROME DI
DOWN SONO PERÒ TUTTE DIVERSE ED
HANNO BISOGNO DI AIUTI DIVERSI.
35
LA MAGGIOR PARTE DELLE PERSONE CON LA
SINDROME DI DOWN PUÒ IMPARARE A
CURARE LA PROPRIA PERSONA, A CUCINARE,
A USCIRE E FARE ACQUISTI DA SOLI, FARE
SPORT, FREQUENTAR
RE GLI AMICI, HA
UN FIDANZATO O UNA FIDANZATA.
DA GRANDI, ALCUNE PERSONE CON LA
SINDROME DI DOWN IMPARANO UN
MESTIERE E TROVANO UN LAVORO,
SVOLGENDOLO BENE.
INSOMMA LE PERSONE CON SINDROME DI
DOWN SANNO FARE MOLTE COSE E NE
POSSONO
IMPARARE
MOLTE
ALTRE!
È IMPORTANTE CHE TUTTI IMPARINO A
CONOSCERLE, AD AIUTARLE NEL MODO
GIUSTO E AD AVERE FIDUCIA NELLE LORO
CAPACITÀ…CHE SONO TANTE!
NON TUTTI CONOSCONO LE PERSONE
CON LA SINDROME DI DOWN:
DOBBIAMO AIUTARLI AD AVERE LE
INFORMAZIONI GIUSTE!
36
’
LE CURIOSITA DI FRANCESCO E MONICA
LE PERSONE CON LA SINDROME
DI DOWN SI ACCORGONO
DI AVERE QUESTA SINDROME?
LE PERSONE CON LA SINDROME DI DOWN
SI
ACCORGONO
DI
AVERE
QUESTA
CARATTERISTICA:
UN
BAMBINO
CON
SINDROME DI DOWN È INFATTI IN GRADO DI
CAPIRE FIN DA QUANDO È MOLTO
PICCOLO LA PROPRIA DIVERSITÀ RISPETTO AI
COMPAGNI E AI FRATELLI.
È IMPORTANTE AIUTARE LE PERSONE CON LA
SINDROME DI DOWN A CONOSCERSI E A CAPIRE
LE PROPRIE CAPACITÀ E I PROPRI LIMITI (CIOÈ
LE PROPRIE DIFFICOLTÀ): PER QUESTO È
MOLTO IMPORTANTE PARLARNE!
37
CHE VUOL DIRE CHE UNA PERSONA
CON LA SINDROME DI DOWN
HA UN "RITARDO MENTALE"?
COME HAI LETTO NELLE PAGINE PRECEDENTI,
LE PERSONE CON SINDROME DI DOWN
FATICANO A FARE ALCUNE COSE, COME AD
ESEMPIO LEGGERE, CONTARE, PARLARE, ECC.
RITARDO MENTALE VUOL DIRE ESATTAMENTE
QUESTO: CHE UNA PERSONA CON SINDROME
DI DOWN A VOLTE NON RIESCE A
COMPRENDERE LE COSE DIFFICILI E CI METTE
UN PÒ PIÙ DI TEMPO DEGLI ALTRI A FARE LE
COSE DI TUTTI I GIORNI.
"SE QUALCUNO TI DICE RITARDATO OPPURE
LO SENTI DIRE AD UN TUO AMICO, DIGLI CHE
LE PERSONE CON LA SINDROME DI DO
OWN
HANNO BISOGNO DI PIÙ TEMPO E DI
QUALCHE AIUTO IN PIÙ!"
38
LE PERSONE CON LA
SINDROME DI DOWN
SI POSSONO SPOSARE?
LE PERSONE CON SINDROME DI DOWN
ADULTE, COME TUTTE LE PERSONE CHE SI
AMANO, POSSONO SPOSARSI E VIVERE CON IL
PROPRIO COMPAGNO O COMPAGNA.
39
PER SPOSARSI PERÒ SONO NECESSARIE ALCUNE COSE MOLTO IMPORTANTI:
7 AVERE UN FIDANZATO OPPURE UNA FIDANZATA
7 AVERE UN LAVORO E DEI SOLDI, PER ESSERE AUTONOMI NEL
PAGAMENTO DELLE SPESE
7 AVERE UNA CASA DOVE ANDARE A VIVERE
7 SAPERSELA CAVARE NEL FARE ALCUNE DI QUESTE COSE:
PAGARE LE BOLLETTE, FARE LA SPESA, FARE IL BUCATO, ECC.
7 AVERE QUALCUNOO (UN FAMILIARE, UN AMICO, UN OPERATORE) CHE PUÒ DARE UNA
MANO QUANDO SE NE HA BISOGNO
SENZA UNA DI QUESTE COSE PUÒ ESSERE MOLTO DIFFICILE PER UNA PERSONA
CON LA SINDROME DI DOWN SPOSARSI. PER QUESTO VA AIUTATA A
COSTRUIRSI IL PROPRIO FUTURO.
40
LE PERSONE CON LA
SINDROME DI DOWN
POSSONO LAVORARE?
I GIOVANI E GLI ADULTI CON SINDROME DI
DOWN POSSONO IMPARARE UN MESTIERE E
LAVORARE IN MODO UTILE PER LA SOCIETÀ.
PER FARE QUESTO HANNO BISOGNO DI
ESSERE AIUTATI A CAPIRE CHE COS'È
IL LAVORO E COSA SIGNIFICA LAVORARE.
LE PERSONE CON LA SINDROME DI DOWN
POSSONO FARE UN LAVORO SEMPLICE E
FARLO BENE!
CI SONO INFATTI GIÀ MOLTE ESPERIENZE
POSITIVE DI PERSONE CON LA SINDROME DI
DOWN CHE LAVORANO.
AD ESEMPIO CI SONO LAVORATORI CON
LA SINDROME DI DOWN TRA: OPERATORI
FAST FOOD, FATTORINI, CAMERIERI, OPERAI,
SEGRETARI, BIDELLI, GIARDINIERI E TANTI
ALTRI TIPI DI LAVORO.
41
LE PERSONE CON LA
SINDROME DI DOWN POSSONO
AVERE RAPPORTI SESSUALI?
LE PERSONE CON SINDROME DI DOWN SI
FIDANZANO E SI INNAMORANO COME
TUTTE
LE
PERSONE
DEL
MONDO!
SE VOGLIONO, POSSONO FARE L'AMORE CON
IL PROPRIO FIDANZATO E LA PROPRIA
FIDANZATA. LA COSA IMPORTANTE È CHE SI
SENTANO PRONTI E SIANO D'ACCORDO FRA
DI LORO DI VOLER FARE QUESTA
ESPERIENZA… ESATTAMENTE COME TUTTE LE
COPPIE CHE SI AMANO!
42
È VERO CHE LE PERSONE CON
LA SINDROME DI DOWN SONO
MOLTO AFFETTUOSE?
QUESTO È UNO “stereotipo”!
NON È VERO CHE LE PERSONE CON LA
SINDROME DI DOWN SONO TUTTE
AFFETTUOSE: SONO PERSONE COME LE
ALTRE, TUTTE DIVERSE.
QUINDI ALCUNE PERSONE CON LA SINDROME
DI DOWN SONO AFFETTUOSE, ALTRE
NO…COME TUTTI!
"SE MI FATE ARRABBIARE DIVENTO MOLTO
CATTIVA, MA SE SIETE GENTILI CON ME
VI DIMO
OSTRERÒ QUANTO SONO CARINA!"
43
UNA PERSONA CON
LA SINDROME DI DOWN PUÒ
ANDARE ALL'UNIVERSITÀ?
LE PERSONE CON LA SINDROME DI DOWN CHE HANNO FINITO LA
SCUOLA SUPERIORE POSSONO ISCRIVERSI ALL'UNIVERSITÀ.
FARE L'UNIVERSITÀ È PERÒ MOLTO DIFFICILE: BISOGNA SEGUIRE
DELLE LEZIONI CHE PARLANO DI ARGOMENTI COMPLICATI,
STUDIARE MOLTI LIBRI SCRITTI IN MODO DIFFICILE, SAPERSI
ORGANIZZARE DA SOLI, FARE DEGLI ESAMI.
PER UNA PERSONA CON LA SINDROME DI DOWN QUESTO PUÒ
ESSERE DAVVERO MOLTO FATICOSO…È DIFFICILE FINIRE
L'UNIVERSITÀ E LAUREARSI!
UNA PERSONA CON LA SINDROME DI DOWN PUÒ PERÒ FARE
TANTE ALTRE COSE UGUALMENTE INTERESSANTI: AD ESEMPIO FARE
DEI CORSI DI FORMAZIONE AL LAVORO E IMPARARE UN MESTIERE,
PER POI TROVARE UN LAVORO ADEGUATO ALLE PROPRIE CAPACITÀ.
44
UNA PERSONA CON LA
SINDROME DI DOWN MAGGIORENNE,
CIOÈ CON PIÙ DI 18 (DICIOTTO) ANNI,
PUÒ PRENDERE LA PATENTE?
PER PRENDERE LA PATENTE BISOGNA
STUDIARE E SUPERARE DEGLI ESAMI MOLTO
DIFFICILI:
7 UN
ESAME SCRITTO, DOVE BISOGNA
RISPONDERE A DELLE DOMANDE SU COME
FUNZIONA
UNA
MACCHINA
E
SUL
COMPORTAMENTO DA TENERE IN STRADA
( I SEGNALI STRADALI, LE REGOLE, ECC.);
7 UN
ESAME PRATICO, IN CUI SI FA VEDERE
ALL'ESAMINATORE (LA PERSONA CHE VALUTA
L'ESAME), SE SI È IN GRADO DI GUIDARE BENE
LA MACCHINA;
45
7 UN
ESAME DI TIPO MEDICO, IN CUI
UN DOTTORE VALUTA SE SI HANNO I
REQUISITI
(CIOÈ
LE
CARATTERISTICHE
NECESSARIE) PER GUIDARE UNA MACCHINA: AD
ESEMPIO SE LA PERSONA VEDE E SENTE BENE, SE
È ATTENTA, SE SA SEGUIRE DELLE ISTRUZIONI
DIFFICILI, SE SI ORIENTA, ECC.
SOLO SE UNA PERSONA SUPERA QUESTI ESAMI
PUÒ PRENDERE LA PATENTE: QUESTO PERÒ È
MOLTO DIFFICILE.
QUESTO NON VUOL DIRE CHE UNA PERSONA
CON LA SINDROME DI DOWN NON PUÒ
ESSERE AUTONOMA E CHE DEVE FARSI SEMPRE
ACCOMPAGNARE DA QUALCUNO: PUÒ INFATTI
ANDARE A PIEDI, PRENDERE I MEZZI PUBBLICI
OPPURE UN TAXI.
“IO NON HO LA PATENTE,
MA VADO IN GIRO DA SOLA
CON I MEZZI PUBBLICI E
QUANDO ESCO LA SERA
PRENDO IL TAXI!”
46
UNA PERSONA CON LA SINDROME
DI DOWN PUÒ VIVERE DA SOLA?
OGGI LE PERSONE CON LA SINDROME DI DOWN
POSSONO DIVENTARE MOLTO AUTONOME E IMPARARE
A FARE UN SACCO DI COSE DA SOLE.
DA ADULTE, POSSONO LASCIARE LA CASA DEI GENITORI
E ANDARE A VIVERE PER CONTO LORO.
VIVERE DA SOLA PER UNA PERSONA CON LA SINDROME DI DOWN PUÒ
PERÒ ESSERE UN PÒ PIÙ DIFFICILE DEGLI ALTRI.
47
PER QUESTO È IMPORTANTE CHE ABBIA QUALCUNO SU CUI POTER
CONTARE: UN FAMILIARE, UN AMICO O UN OPERATORE CHE LO
AIUTI A GESTIRE LA CASA E FARE LE COSE DI TUTTI I GIORNI (AD
ESEMPIO PAGARE LE BOLLETTE, FARE LA SPESA, PULIRE LA CASA,
ECC.).
PER FARE TUTTE QUESTE COSE LA PERSONA DEVE PERÒ POTERSI
MANTENERE, AVERE UN LAVORO O COMUNQUE DEI SOLDI PER
BADARE A SE STESSA E AVERE UNA CASA DOVE ANDARE A
VIVERE…COME TUTTI QUANTI!!
"ALCUNE PERSONE CON LA SINDROME DI DOWN VIVONO IN UNA
"CASA FAMIGLIA" CON ALLCUNI AMICI E DEGLI OPERATORI CHE
GLI DANNO UNA MANO!"
48
LE PAROLE "DIFFICILI"
SINDROME
QUESTA PAROLA VUOL DIRE "INSIEME DI CARATTERISTICHE".
NEL CASO DELLA SINDROME DI DOWN SI INTENDE L'INSIEME DI
CARATTERISTICHE TIPICHE DELLE PERSONE CON LA SINDROME
DI DOWN: GLI OCCHI A MANDORLA, LA BASSA STATURA,
ALCUNE DIFFICOLTÀ NELL’APPRENDIMENTO, ECC.
49
CONDIZIONE GENETICA
LA SINDROME DI DOWN È UNA CONDIZIONE GENETICA: QUESTO VUOL DIRE CHE L’INSIEME
DELLE CARATTERISTICHE FISICHE E INTELLETTIVE (CIOE’ MENTALI) DELLE PERSONE CON
LA SINDROME DI DOWN SONO DOVUTE ALLA PRESENZA DI 1 (UNO) CROMOSOMA 21
(VENTUNO) IN PIÙ.
MICROSCOPIO
È UNO STRUMENTO CHE SERVE AD INGRANDIRE GLI OGGETTI PICCOLISSIMI (AD ESEMPIO LE
CELLULE). È COME UNA GRANDE LENTE DI INGRANDIMENTO CHE FA VEDERE GLI
OGGETTI PIÙ GRANDI.
GENOMA (OPPURE PATRIMONIO GENETICO)
È L'INSIEME DI TUTTE LE INFORMAZIONI (I CARATTERI EREDITARI) DI UNA PERSONA CHE
SI TROVANO NEL SUO DNA.
CARATTERI EREDITARI
SONO LE CARATTERISTICHE CHE SI TRASMETTONO DA GENITORE A FIGLIO, COME AD
ESEMPIO IL COLORE DEGLI OCCHI, IL COLORE DEI CAPELLI, L'ALTEZZA, ECC.
50
MAPPATURA CROMOSOMICA (OPPURE ESAME DEL CARIOTIPO)
È UN ESAME CHE PERMETTE DI CONOSCERE LA FORMA E IL NUMERO DEI CROMOSOMI
DI UNA PERSONA.
QUESTO ESAME SI FA CON UN PRELIEVO DEL SANGUE.
CON QUESTO ESAME, I DOTTORI POSSONO VEDERE SE UNA PERSONA HA LA SINDROME
DI DOWN.
MOSAICISMO (OPPURE MOSAICO GENETICO)
PER MOSAICO GENETICO O MOSAICISMO SI INTENDE LA PRESENZA IN UNO STESSO
ORGANISMO DI CELLULE CON PATRIMONI GENETICI DIVERSI. IN PRATICA, NON TUTTE LE
CELLULE DI QUELL'ORGANISMO HANNO LO STESSO CORREDO CROMOSOMICO (GLI STESSI
CROMOSOMI).
PER ESEMPIO ALCUNE PERSONE CON LA SINDROME DI DOWN POSSONO AVERE ALCUNE
CELLULE CON 46 (QUARANTASEI) CROMOSOMI, ALTRE CON 47 (QUARANTASETTE), CIOÈ
CON UN CROMOSOMA 21 (VENTUNO) IN PIÙ.
STEREOTIPO
È UN MODO DI VEDERE UN CERTO GRUPPO DI PERSONE COME SE FOSSERO TUTTE UGUALI.
AD ESEMPIO UNO STEREOTIPO PUÒ ESSERE CHE LE PERSONE CON LA SINDROME DI
DOWN SONO TUTTE BUONE, O ALLEGRE … NON È ASSOLUTAMENTE VERO! SONO TUTTE
DIVERSE E OGNUNA HA IL SUO CARATTERE!
51
GENETICA
È LA SCIENZA CHE STUDIA I CARATTERI EREDITARI DI UN ESSERE VIVENTE (UNA PERSONA,
UN ANIMALE, ECC.)
CI SONO ALTRE PAROLE DIFFICILI CHE NON CONOSCI?
CHIEDI INFORMAZIONI AI TUOI FAMILIARI, AI TUOI INSEGNANTI
OPPURE A QUALCHE TUO AMICO!
52
’
VUOI SAPERNE DI PIU
SULLA SINDROME DI DOWN E
SULLE PERSONE
CON LA SINDROME DI DOWN?
SE VUOI SCOPRIRE ALTRE
INFORMAZIONI TI CONSIGLIAMO DI…
53
...LEGGERE QUESTI LIBRI>
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
CLARA VA AL MARE, DI G. QUARZO
COLLA: UN INCONTRO STRAORDINARIO, DEL C.E.P.S.
(CENTRO EMILIANO PROBLEMI SOCIALI)
FESTA DI COMPLEANNO, DI P. FOX
I RAPATO
ORI DI TESTE, DI M. MOSCHINI
IL PRINCIPE DEL LAGO. UNA FAVOLA SULLA PAURA DEL DIVERSO E SUL CORAGGIO
DELLA SOLIDARIETÀ, DI C. IMPRUDENTE
LA SIGNORA LOCOMOTIVA. ITINERARI EDUCATIVI DEL PROGE
ETTO CALAMAIO
NELLA PROVINCIA DI BRESCIA, DI R. GHEZZI, R. GIACOBINO
MAGIGUM: TRA GESSETTI, LAVAGNE E REGIST
TRI DI CLASSE. APPUNTI DI VIAGGIO
NELLA SCUOLA DELL'INTEGRAZIONE, DI C. SCATAGLINI
IL PINGUINO ARCOBALENO, DI M. MONARI
SERENA LA MIA AMICA E LA BUFFA STORIA DELLA BALENA ROSINA, DI A.G.
MILIOTTI, C. GHIGLIANO
SÌ, E GLI ASINI VOLANO! , DI G.R. WOOD
UN FRATELLINO DIVERSO DAGLI ALTRI, DI M.H. DELVAL, S. VARLEY
54
...VEDERE QUESTI FILMATI
X
X
X
FUTURO PRESENTE, D. SEGRE
IL FRATELLINO DI LILLI. PICCOLE STORIE
RAGAZZI IN GAMBA. IL CLUB DEI RAGAZZI DELL'ASSOCIAZIONE ITALIANA
PERSONE DOWN, C. ANGELI
X
TUTTI I BAMBINI SONO UGUALI,, MA TUTTI SONO DIVERSI. STORIE DI
INTEGRAZIONE NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA, F. LETTI
X
X
X
L'OTT
TAVO GIORNO, J. VAN DORMAEL
LAVORATORI IN CORSO, C. ANGELI
A PROPOSITO DI SENTIMENTI, D. SEGRE
55
PUOI TROVARE
QUESTI LIBRI E QUESTI FILM
ALL’ASSOCIAZIONE ITALIANA PERSONE DOWN ONLUS
(AIPD ONLUS).
LA SEDE NAZIONALE È A ROMA IN
VIALE DELLE MILIZIE 106 (CENTOSEI).
VIENI
I!
C
R
A
V
A T R O 6.3723909
o: 0
.it
telefon aipd@aipd d.it
:
e-mail et: www.aip
tern
sito in
56