LE RETI IFS
REGIONALI, NAZIONALI E INTERNAZIONALI
Panorama delle reti di IFS
Condizioni indispensabili per interazioni tra IFS:
Scambio di dati di contatto (database)
Sistemi di comunicazione
Banca virtuale (capacità di clearing)
Condizioni auspicabili:
Database aggiornato e affidabile
Organizzazione di fiere e convegni
Creazione, sviluppo e omogeneizzazione di un modello didattico
Sistemi informatici per il sostegno delle transazioni
Panorama delle reti internazionali
EUROPEN:
Pretesa di presenza globale
Pretesa dell‘esclusivitá
Concetti molto disomogenei nei vari paesi
Database: 4.000-5.000 IFS
Nessuna armonizzazione dei sistemi di lavoro e di comunicazione
Sistema di banche collegate
Panorama delle reti internazionali
GET-IN:
Presente in 4-5 regioni europee, ca. 60 IFS coinvolte
In aggiunta alle reti locali, senza pretesa di esclusività
Armonizzazione dei sistemi di lavoro e di comunicazione
Database semplice, ma affidabile e aggiornato
Comunicazione in inglese
Sistema di banche collegate tra di loro
LE IFS DI BOLZANO
L‘INSEGNAMENTO NELLE IFS
Insegnamento in lingua tedesca
Aule dedicate
Organizzazione in reparti
Lavoro senza portali (real-live)
Adozione del modello organizzativo austriaco
Concentrazione sull‘attività operativa, non sulla costituzione
Ore di Economia Aziendale riservate
Blocco di lezioni settimanali (3-4 ore) in 4a classe
INTERAZIONI CON IL MERCATO
Transazioni frequenti sul mercato provinciale (acquisti e vendite)
Sistemi di comunicazione:
posta cartacea
email
sito web
online store
telefono
Acquisti da parte
delle IFS
di privati / dipendenti IFS
LA RETE LOCALE
Transazioni (compravendite) frequenti da novembre ad Aprile
Sistemi di comunicazione uniformi
Banca dati aggiornata
Sistema di certificazione qualità
Stretta collaborazione didattica
Centrale IFS contattabile dagli insegnanti
Rete aperta per transazioni internazionali (a condizioni)
LA CENTRALE IFS (ASÜS)
Attività operativa:
Gestione del database delle IFS
Gestione del sistema email (uniforme)
Gestione della banca
Gestione dell‘Agenzia delle Entrate
Gestione dell‘INPS / INAIL
Gestione dei siti web / online store
Verifica della quantità e qualità delle transazioni
LA CENTRALE IFS (ASÜS)
Attività didattica:
Elaborazione di concetti didattici
Elaborazione di materiali
Incontri mensili dei referenti delle singole scuole
Panorama dei modelli
Modelli didattici
Ufficio simulato
–
Impresa Simulata
–
Junior Company
IFS: Panorama dei modelli organizzativi
Si distinguono per:
Disposizione aule
Organizzazione interna
Lavoro tramite piattaforme o real-live
Clientela obiettivo: scuole oppure formazione adulti
Orario
Periodo di lavoro annuale
Focalizzazione sulla costituzione o sull‘attività operativa
Orientamento a prodotti e pagamenti reali
RELAZIONI CON LE IMPRESE REALI
Aziende madrine delle IFS
Sponsor della rete provinciale
Sponsor delle singole IFS
Stage per studenti e docenti
inviti nelle aziende (industriali)
