Logica parte 1

NON C’È NULLA DI PIÙ PRATICO
DI UNA BUONA TEORIA
A. EINSTEIN O B. RUSSELL
NEL TESTO DELLE INDICAZIONI NON
COMPARE LA PAROLA ‘LOGICA’.
PERCHÉ?
……………..che cosa pensa il gruppo?
Il pensiero logico è naturale e trasversale. Si pensa
logicamente anche al di fuori del contesto scolastico;
la logica è molto formale: dare procedure troppo
presto blocca l’immaginazione;
dall’infanzia e nella scuola del primo ciclo si
costituiscono i concetti e il ragionamento logico viene
gradualmente formalizzato (portato all’esterno?)
PERCHÉ LA LOGICA? PERCHÉ A NOI?
Tutta la vita dobbiamo adattarci alle trasformazioni
continue dei saperi
necessità di
sviluppare un atteggiamento flessibile adatto ad
affrontare le novità.
Per affrontare una società complessa ci vuole,
almeno:
un approccio alla risoluzione dei problemi;
l’attivazione di risorse diversificate.
Migliorare il contatto con se stessi e le proprie
risorse, aumentare l’autostima, la competenza
emotiva, la capacità di relazione con gli altri
DEFINIZIONE
La logica è uno strumento della conoscenza
Dewey
Il pensiero logico è una risorsa/ strumento. Di fronte
a un problema, il pensiero:
si focalizza per soddisfare un bisogno;
si apre per esplorare le possibilità di soluzione.
Tante più sono le alternative percorribili, tanto più
l’individuo sarà pronto ad adattarsi a utilizzare
nuove risorse
La conoscenza è una forma di interazione
finalizzata a produrre strumenti per:
agire
capire la realtà
QUANDO L’ESERCIZIO “FORZATO” DELLA
LOGICA CREA CONOSCENZA
“Tu pria che l’erbe inaridisse il verno...”
(Leopardi, A Silvia)
l’inverno inaridisce le erbe,
e…
le erbe inaridite inaridiscono l’inverno...
ΛΌΓΟΣ - ΛΕΓΕΙΝ – ΛΟΓΙΚΉ
LOGOS - LEGHEIN – LOGIKÉ
Parola
Espressione
Sentenza
Proverbio
Comando
Ingiunzione
Promessa
Proposta
Condizione
Pretesto
Pensiero
Idea
Argomento
Ragione
Discorso
Stima
Fama
Apprezzamento
Relazione
Legame
Proposizione
Misura
Causa
Frase
Enunciato
Definizione
Spiegazione
Ragionamento
Disegno
Ragion d’essere
Parlare
Dire
Raccontare
Conservare
Raccogliere
Accogliere ciò che viene
detto=ascoltare
Scegliere
Enumerare
Logos: ragione/discorso
comunicazione interna/con l’esterno
Pensiero e linguaggio si rinforzano reciprocamente
L’evoluzione del pensiero è un processo di
generalizzazione progressiva che parte dalla
percezione e arriva alla logica formale
Vygotskij