PROGRAMMA DI ITALIANO a - "A. Meucci"

PROGRAMMAZIONE MODULARE DI INFORMATICA
CLASSE TERZA – INDIRIZZO RELAZIONI INTERNAZIONALI E MARKETING
SEZIONE TECNICO
Modulo 1: IL SISTEMA INFORMATIVO AZIENDALE E IL SISTEMA INFORMATICO
CONOSCENZE
COMPETENZE
Il World Wide Web
Identificare il sistema informatico e utilizzarne
Domini e nomi logici, indiizzi IP
al meglio le potenzialità
Navigazione nel Web e browser
Operare in sicurezza e nell’ambito delle
Sistemi informativi e sistemi informatici
limitazioni previste dalla Legge
Le risorse aziendali
Metodi di scelta del sistema informatico in
azienda
Ideazione e creazione logo aziendale mediante
software
Creazione di un organigramma
Redazione mansionario aziendale
OBIETTIVI MINIMI:
Conoscere e utilizzare correttamente la terminologia di base dell’informatica;
Saper descrivere l’architettura di un sistema informatico aziendale.
Modulo 2 – DOCUMENTAZIONE MULTIMEDIALE
CONOSCENZE
COMPETENZE
Riuscire a progettare e realizzare una
Dal testo all'ipertesto
Regole per una presentazione efficace
presentazione efficace
Presentare con MS Powerpoint
Conoscere i principali software per la
Presentazione di un profilo aziendale
documentazione multimediale
OBIETTIVI MINIMI:
Scegliere la modalità di visualizzazione più efficace
Inserire audio e video
Registrare un commento parlato
Utilizzare i pulsanti azione
ABILITA’
Padronanza della terminologia informatica di
base
Scegliere la licenza per il software più adatta
alle esigenze aziendali
Impostare l’architettura generale del sistema
informatico aziendale
ABILITA’
Registrare un commento parlato
Impostare collegamenti ipertestuali
Utilizzare i pulsanti azione
Realizzare presentazioni efficaci
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Modulo 3 – AGIRE SUL WEB: LA PROGRAMMAZIONE STATICA
CONOSCENZE
COMPETENZE
Ipertesti e ipermedia
Comunicare attraverso gli ipermedia nel Web
Diverse tipologie dei siti Internet
in contesti diversi
Fasi di progettazione di un sito
Principali figure professionali del Web
Modalità di pubblicazione di un sito Internet
Caratteristiche del linguaggio HTML
Principali tag del linguaggio HTML
Software per la creazione di siti web
ABILITA’
Saper progettare un ipermedia sul Web
Saper riconoscere diversi tipi di siti Web
Saper riconoscere le caratteristiche di un sito
Web
Saper disegnare l’architettura di un sito Web
Saper costruire un sito Web mediante l’uso di
software specifico
OBIETTIVI MINIMI:
Conoscere le principali fasi di creazione di un sito Web
Conoscere le principali caratteristiche del linguaggio
HTML Conoscere l’uso di software per la creazione di
siti web
Modulo 4 – USO PROFESSIONALE DEL FOGLIO ELETTRONICO
CONOSCENZE
COMPETENZE
Ordinare i dati di un elenco
Gestione dei dati
Ordinamento, Ricerche tramite filtri
Ricercare velocemente i dati in un elenco
Formattazione condizionale
Funzioni logiche
OBIETTIVI MINIMI:
Saper ordinare i dati
Saper effettuare ricerche tramite filtri
Modulo 5 – PROGETTAZIONE DEI DATABASE
CONOSCENZE
COMPETENZE
Riconoscere i dati di interesse nel sistema
L’organizzazione dei dati
Terminologia e concetti fondamentali
considerato
Limiti dell’organizzazione tradizionale degli
Rappresentare la realtà attraverso modelli
archivi e caratteristiche dell’organizzazione
Progettare basi di dati in semplici contesti
tramite database
rappresentandoli in forma di diagrammi Entità –
Gli elementi teorici fondanti le basi di dati
Relazione (ER)
ABILITA’
Comprendere il concetto e l’uso di database ed
elenchi
ABILITA’
Individuare la necessità di memorizzare dati e
documenti
Riconoscere le caratteristiche dei dati
Riconoscere le funzioni di un database
Utilizzare le funzioni per estrarre informazioni
da un database
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Le funzioni di un DBMS
La struttura di un DBMS
I passi della progettazione e di una base di dati
per livelli
Il progetto concettuale di una base di dati
Il progetto logico e fisico di una base di dati
La documentazione dei progetti
OBIETTIVI MINIMI:
Conoscere l’importanza dell’archiviazione dei dati
Progettare e realizzare basi di dati in relazione alle esigenze aziendali
Modulo 6 – IMPLEMENTAZIONE FISICA DI UN DATABASE
CONOSCENZE
COMPETENZE
Conoscere le principali caratteristiche di un
Creare un database
Potenzialità di un database
DBMS
Le tabelle dei dati e le loro relazioni
Creare un database per inserire i dati organizzati
mediante l’uso di maschere
Utilizzare gli strumenti disponibili per ordinare,
L’uso delle maschere e dei report
Conoscere le procedure per la realizzazione di
filtrare o elaborare i dati presenti nel database al
maschere per l’inserimento dei dati
fine di ottenere informazioni utili alla gestione
Riuscire ad individuare il report adatto per
aziendale
comunicare i dati e le informazioni derivate
Progettare i report necessari per comunicare gli
dall’elaborazione dei dati stessi
esiti delle elaborazioni ai diversi soggetti aziendali
OBIETTIVI MINIMI:
Distinguere in un problema le tabelle, i campi e le chiavi
Definire, aprire un nuovo database
Definire le caratteristiche dei campi nella struttura della tabella
Ordinare i dati in una tabella o in una query
Utilizzare i filtri
Creare semplici maschere e report
Saper progettare il modello concettuale di un
database
Saper derivare il modello logico di un database
da un modello concettuale
ABILITA’
Saper definire quali tabelle impostare per gestire i
dati partendo dallo schema logico
Saper creare le tabelle e definire le relazioni tra di
loro
Saper effettuare interrogazioni di tabelle
Saper utilizzare correttamente gli operatori
relazionali nelle interrogazioni
Saper introdurre nelle query le condizioni di
ricerca
Saper progettare ed utilizzare maschere e report
Conoscenze indispensabili per accedere alla classe successiva: tutti i moduli
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