VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI CONOSCENZE 1. Quali figure

VERIFICA DEGLI APPRENDIMENTI
CONOSCENZE
1. Quali figure piane hai costruito con il filo elettrico?
2. Che significa poligono regolare?
3. Perché un rettangolo e un rombo non sono considerati poligoni regolari?
4. Perché il cerchio, invece, può essere considerato un poligono regolare?
5. Qual è la somma degli angoli interni di un quadrato?
6. Qual è la somma degli angoli interni di un triangolo?
7. Come si chiama il poligono che ha cinque lati?
8. Come si chiama il poligono che ha sei lati?
9. Disegna un esagono e un pentagono: sono poligoni regolari? Se no, spiega il
perché.
10. Cosa ti serve per disegnare correttamente un esagono e un pentagono regolari?
11. Come si chiama il contorno di un poligono in geometria?
12. Come si chiama la parte interna di un poligono in geometria?
13. Possiamo dire che le grandezze che hai scritto al punto 11 e al punto 12 sono la
stessa cosa? E se non lo sono, spiega perché a parole tue.
ABILITA’
1) Con un filo della lunghezza di 150 cm costruisco un triangolo equilatero. Quanto
misura ciascun lato?
2) E se, con lo stesso filo, costruisco un pentagono, quanto sarà lungo ciascun lato?
3) Se il lato di un pentagono misura 45 cm, quanto sarà lungo il perimetro? E se con
questo perimetro costruiamo un esagono, la sua parte interna sarà più grande, più
piccola o uguale a quella racchiusa nel pentagono?
4) Un agricoltore vuole piantare nel suo campo il maggior numero di piante, ma
vuole risparmiare sulla recinzione di paletti di legno che gli deve mettere attorno.
Che forma dovrà dare al proprio campo? Perché?
5) PER RISOLVERE QUESTO
UTILIZZANDO COME UNITA’
TUO QUADERNO.
PROBLEMA FAI IL DISEGNO
DI MISURA UN QUADRETTO DEL
Per recintare un cortile quadrato di 9 m2 occorrono 12 m di rete metallica.
a) Se si raddoppia la lunghezza del recinto, la grandezza del cortile aumenterà? Di
quanto?
b) Con lo stessa rete possiamo recintare un cortile a forma di triangolo equilatero? Che
misura avranno ora i lati?
c) La parte interna del triangolo sarà più grande, più piccola o uguale a quella racchiusa
nel quadrato?