Qualche idea didattica per prepararsi ai concerti. UN

Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
Qualche idea didattica per prepararsi ai concerti.
1
UN DIVERTIMENTO MUSICALE
INVERNALE
Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt,
Divertimento per orchestra in Fa maggiore.
Per la scuola Secondaria
Elita Maule
1
Krieghoff, C.D., Corsa in slitta, 1851, Canada, Montreal Museum of Fine Arts
1
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
Introduzione
Leopold Mozart, ovvero Johann Georg Leopold Mozart, era nato il 14
novembre del 1719 ad Augsburg (Augusta) in Germania.
Figlio di un rilegatore, egli frequentò il rinomato ginnasio e poi il liceo dei
Gesuiti di San Salvatore di Augusta dal 1727 al 1736. Qui si avviò anche allo
studio della musica esibendosi in numerosi concerti come violinista e
organista nonché in diverse rappresentazioni teatrali.
Dopo la morte del padre, nel 1737 Leopold lasciò il liceo con il diploma di
Retorica e, abbandonata l’idea di perseguire la carriera ecclesiastica alla
quale sembrava destinato,
proseguì i suoi studi, grazie al supporto
finanziario di alcuni benefattori della famiglia, presso l’università benedettina
di Salisburgo dove si applicò nella filosofia, nella matematica e in storia2.
Espulso dall’università per non aver frequentato con assiduità le lezioni e
lasciati così incompiuti i suoi studi accademici, egli fu assunto al servizio del
canonico
salisburghese
Johan-Baptist
conte
di
Thurn-Valsássina
e
Taxus, presidente del collegio ecclesiastico locale, come ciambellano e
musico. “Durante il suo soggiorno presso il conte, Leopold compose le
sue Sei sonate da chiesa e da camera, Op. I, che dedicò allo stesso conte.
Non si ha la certezza, ma potrebbero essere dello stesso periodo le molte
cantate in stile germanico che lo portarono alla nomina, nel 1743, di quarto
violinista nell'orchestra di corte dell'Arcivescovo Leopold Anton Freiherr
von Firmian. Tra i suoi nuovi compiti, Leopold doveva dare lezioni di
violino, ed in seguito di pianoforte, ai giovani del coro della cattedrale.
Cfr. Plath, W., “Mozart, Leopold”. In Neue Deutsche Biographie, vol. 18, Duncker & Humblot, Berlino 1997,
pp. 238-246.
2
2
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
Nel 1758 lo troviamo già secondo violinista mentre, nel 1763 Leopold è vice
maestro di cappella. In tutti questi anni Leopold compose moltissimo”3: vari
pezzi orchestrali e divertimenti tra i quali "Le nozze di campagna", "Serenata
in re maggiore per tromba e trombone" e "Il viaggio musicale in slitta". “Va
comunque sottolineato il fatto che Leopold, insieme con Eberlin, Adlgasser
e Michael Haydn, svolse per oltre 40 anni un ruolo notevole nella vita
musicale della corte e della città di Salisburgo (importante centro di
collegamento e di scambio tra correnti musicali tedesche e italiane) in qualità
di violinista, direttore d’orchestra e ricercata autorità in questioni di teoria e
di gusto musicale. Le riscoperte attuali dimostrano che anche le sue
composizioni furono ampiamente diffuse e ebbero successo”4.
Leopold Mozart morì a Salisburgo nel maggio del 1787 e fu sepolto nel
cimitero di St. Sebastian.
La famiglia Mozart: Wolfgang Amadeus seduto al pianoforte con sua
sorella Maria Anna. Leopold, il padre, regge il violino. Olio su tela di
Johann Nepomuk della Croce (1780–81); Mozart House, Salisburgo, Austria.
3
Vita e opere di Wolfgang Amadeus Mozart. In https://sites.google.com/a/wolfgang-amadeusmozart.net/vita/genealogia/leopold-e-anna-maria/leopold-mozart
4
Thein, W., “Mozart Johan Geog Leopold”. In Dizionario enciclopedico della Musica e dei Musicisti, “Le biografie”,
vol. V, Utet, Torino 1988, p. 222.
3
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
Leopold Mozart musicista e didatta
“Ho fatto qui conoscenza con un tal M.r Mozard Maestro di Cappella del
Vescovo di Salisburgo, uomo di spirito fino, e di mondo; e credo sappia ben
il fatto suo sì nella Musica, come in altre cose. Questo ha una figlia e un
figlio. La prima suona molto bene il Cimbalo, ed il secondo, che non deve
aver che 12 o 13 anni fa in tal età il Compositore ed il Maestro di Musica.
Ho veduto le composizioni che devono esser sue, che certamente non sono
cattive e nelle quali non ho trovato un ragazzo di dodici anni, e non oso
quasi dubitar che non siano sue, mentre avendolo in varie maniere provato
nel Cimbalo, mi ha fatto sentire cose che han del portentoso in quell’età, che
potrebbero essere ammirabili anche in uomo formato.
Ora il Padre volendolo condur in Italia per farlo conoscere, ed avendomi già
scritto,
domandandomi
nello
stesso
tempo
qualche
lettera
di
raccomandazione, mi prenderà l’ardire di mandargliene una per Lei.... Il
detto M.r Mozard e un uomo molto polito e civile, ed i figli sono molto ben
educati.
Il ragazzo poi è anche bello, vivace, grazioso, e pieno di buone maniere,
onde conoscendolo, difficilmente si può dispensarsi dal non amarlo. Certo è
che a misura dell’età crescerà ne' dovuti progressi, sarà un portento, purché
il Padre non lo Coccoli troppo, e no'l guasti a forza d’incensarlo con soverchi
elogi, ch’è l’unica cosa che temo”5.
Con queste parole Johann Adolf Hasse, compositore tedesco ma veneziano
di adozione, descriveva Leopold Mozart, padre orgoglioso di Wolfgang
5
Pancino, L. (a cura di), Johann Adolf Hasse e Giammaria Ortes. Lettere (1776-1783). In “Speculum Musicae,
IV”, Turnhout, Brepols, 1998, pp. XVI + 472.
4
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
Amadeus, in una lettera a Giammaria Ortes il 30 Settembre 1769 per
raccomandare l’accoglienza dei due nella città lagunare.
Basterebbe la Violinschule6 per accreditare Leopold Mozart come valente
didatta musicale. Si tratta di un metodo per lo studio del violino che ebbe
tale successo da essere ristampato in breve tempo diverse volte e anche in
lingue diverse dal tedesco. Esso rappresenta ancora una fonte di studio utile
per gli studenti di questo strumento. Infatti, “A livello di insegnamenti pratici
per migliorare i vari aspetti della tecnica violinistica, Leopold Mozart
dimostrò di possedere notevole buon senso e di essere in grado di esporre le
sue spiegazioni in modo chiaro ed esaustivo. [...] Il trattato, insieme alla
corrispondenza fra lo stesso Leopold e lo stampatore Lotter, dimostra che
Leopold aveva idee molto precise su come andasse suonato il violino, voleva
presentare il suo lavoro nel modo meno difficile possibile e voleva che anche
gli studenti poveri potessero permetterselo”7.
8
Il titolo originale è Versuch einer gründlichen Violinschule, (ovvero "Metodo per una approfondita scuola per
violino".
7 Ruth Halliwell, The Mozart Family: Four Lives in a Social Context, Oxford University Press, Oxford 1998, p.25.
8
Prima edizione del 1756 della Violinschule di Leopold Mozart. Copia anastatica In Petrucci, IMSLP395738PMLP122129-l_mozart_violinschule_1756. L’incisione, frontespizio del trattato, rappresenta l’autore stesso.
6
5
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
Leopold dunque, celebre insegnante e violinista, “uomo attento, informato,
colto, acuto lettore di giornali, compositore non originale, lavoratore
salariato per necessità e per orizzonte di pensiero”9, sarebbe noto oggi
“soltanto come un nome tra gli altri nella serie dei tanti “piccoli maestri” del
Settecento, e potrebbe aspettarsi solo un interesse specialistico, se non fosse
entrato nella storia della musica come padre ed educatore di Wolfang
Amadeus. Fino alla rottura del 1781 (quando questi lasciò il servizio a
Salisburgo), Leopold fu preparato e metodico insegnante del figlio e suo
mentore, incidendo in modo notevole sulla sua evoluzione […] e esistendo
quasi esclusivamente in funziona sua, nei pensieri e nelle azioni”10.
Aveva iniziato presto a dare lezioni di musica Leopold: già dal 1737, cioè a
partire dai diciotto anni di età, quando studiava teologia all’università di
Salisbugo. Nel 1747 aveva sposato la salisburghese Anna Maria Pertl, dalla
quale ebbe sette figli; di questi sopravvissero soltanto Wolfang e Maria
Anna. Egli si occupò strenuamente della loro educazione musicale e fu il
loro primo maestro.
Die Musikalische Schlittenfahrt:
una musica per tutti
Si è detto come le opinioni di Leopold su problemi musicali e di esercizio
della musica nascessero proprio dalla sua indole didattica, specie da quella
rivolta ai figli. “Sempre preoccupato di essere attuale, di venire incontro ai
desideri provenienti dall’alto, con una disincantata valutazone delle richieste
del pubblico, consiglia al figlio: “Ti raccomando di non pensare solamente
9
Cappelletto, S., Mozart. La notte delle dissonanze, Edt, Torino 2006, p. 5.
Thein, W., “Mozart Johan Geog Leopold”. In Dizionario enciclopedico della Musica e dei Musicisti, “Le biografie”,
vol. V, Utet, Torino 1988, p. 222.
10
6
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
per il pubblico che sa di musica, nel tuo lavoro, ma anche per quello che
non ne capisce affatto –sai che per dieci veri intenditori ci sono cento
ignoranti- perciò non dimenticare il cosiddetto “popolare”, che si fa ascoltare
anche dai sordi (Lettera dell’11-XII-1780). Il gusto di Leopold per il
“popolare” si riflette nel modo più evidente nelle sue opere a programma
(Sinfonia Pastorale, Sinfonia di caccia, Bauernhochzeit, Musikalische
Schlittenfahrt); esse si trovano ancora con una certa frequenza nei
programmi concertistici”11.
La Musikalische Schlittenfahrt è una composizione ‘a programma’ pensata
originariamente per un pubblico adulto. Composto nel 1756, questo
‘Divertimento’ in musica è dedicato al Collegium Musicum di Augsburg, la
città natale del musicista, dove fu rappresentato nello stesso anno con due
repliche.
Il “programma” di quest’opera prevede dodici brani, dei quali il secondo
(primo dopo la breve Intrada che funge da introduzione) presenta proprio il
titolo Schlittenfahrt ed è eseguito con l’impiego, previsto nella partitura
originale, di sonagliere per cavalli e fruste.
Das Schüttlende Pferd, il terzo brano, vuole descrive il cavallo che si scrolla
la neve di dosso mentre il sesto, Das vor Kälte zitternde und schnatternde
Frauenzimmer, dipinge la donna infreddolita che trema e batte i denti per il
gelo. Kehraus, il ballo o musica finale, chiude questo divertente e ciclo
preceduto però da altre due Deutscher Tänze (nn. 8 e 11) e un Minuetto (il
n. 7).
Poiché il manoscritto originale della partitura non ci è pervenuto, esistono
solo copie delle varie parti eseguite dopo la morte del compositore nonché
una riduzione per pianoforte realizzata da Leoold stesso. A causa della
scarsità delle fonti esistono versioni che differiscono tra di loro. Noi abbiamo
11
Ibidem
7
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
scelto per le attività pratiche e d’ascolto quella eseguita dalla Budapest
Symphony Orchestra pubblicata nel 1987 dalla Hungaroton Records LTD.
OPZIONE 1. Ascoltiamo Schlittenfahrt
L’insegnante propone ai ragazzi l’ascolto del brano Schlittenfahrt12 (minuti
1’07’’) che costituisce la ripresa del secondo “episodio” (primo dopo la breve
Intrada) dell’opera complessiva di Leopold Mozart. Senza anticipare alcuna
informazione, vengono poste alcune
domande alle quali rispondere (le
barrette crociate corrispondo alla risposte corrette).
1. Questa musica ti mette:
⎕ Tristezza
 Allegria
⎕ Malinconia
⎕ Ansia
 Diletto
⎕ Euforia
 Rilassamento
2. In base al suo carattere, a quale di queste forme musicali potrebbe
appartenere il brano ascoltato?
⎕

⎕
⎕
⎕
Serenata
Divertimento
Improvviso
Mottetto
Notturno
L’insegnante comunica ai ragazzi come si tratti di un Divertimento che, in
musica, caratterizza una suite (successione) di brani strumentali dal carattere
leggero.
12
La musica è reperibile su: https://www.youtube.com/watch?v=vaAuZeD6MSI. Die musikalische
Schlittenfahrt: VI. Allegretto (Schlittenfahrt). Budapest Symphony Orchestra.
8
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
3. Per chi e per quale di queste occasioni supponi che l’autore abbia
composto questa musica?
⎕ Per la solenne apertura del Giubileo del 1300 indetto da papa
Bonifacio VIII.
 Per i componenti di una associazione musicale tedesca di Augusta
per la festa di carnevale del 1756.
⎕ Per la festa di incoronazione della regina Elisabetta Prima il 17
novembre 1558.
4. Quali elementi hai preso in considerazione per scegliere?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
5. Questa musica sarà stata composta da:
 Leopold Mozart (1719-1787), il padre di Wolfang Amadeus Mozart
⎕ Francesco Landini (1325-1397), celebre compositore e cantore italiano
⎕ Giacomo Puccini (1858- 1924), il famoso compositore toscano di opere.
6. Spiega i motivi della tua scelta.
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
7. Prova a picchiettare con le dita sul banco seguendo la musica. Come sono
il ritmo e il tempo?

⎕

⎕
⎕
Si riesce a seguire facilmente, perciò è regolare
Non riesco a tenere il tempo, perciò è irregolare
E’ abbastanza veloce (Allegretto)
E’ lento (Adagio)
E’ velocissimo (presto)
9
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
8. Quali strumenti riesci a riconoscere all’ascolto?
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
9. Le sonagliere suonano per tutta la durata del brano o tacciono qualche
volta ?
Risp: le sonagliere eseguono per tutta la durata del brano un ostinato
ritmico [
]. In chiusura della prima sezione (batt. 24) e alla fine
(cadenze) le sonagliere “si fermano” eseguendo un unico colpo.
10. Il brano consta di 56 battute. Ascolta attentamente la musica cercando di
inserire nel seguente schema i colpi di frusta ( ), l’uccellino () e la
raganella () quando li senti. Ogni battuta è una casella.
Batt. 1
10
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
11. Ripetiamo ora lo stesso esercizio concentrandoci solo sul suono del
triangolo (). Inseriremo un simbolo quando sentiamo che il triangolo
esegue solo un colpo all’inizio di battuta e due quando lo sentiamo suonare
più colpi in ogni battuta.
OPZIONE 2. Suoniamo insieme
Ricomposta la partitura completa degli interventi musicali individuati,
l’insegnante propone di eseguire il brano con la tecnica del “suoniamoci su”,
ovvero accompagnandolo con strumenti musicali didattici su base musicale
(tipo karaoke). Ci si servirà dell’esecuzione registrata indicata in precedenza
e già analizzata dai ragazzi.
Obiettivi:
- Leggere e interpretare le testimonianze musicali del passato;
- Eseguire un accompagnamento ritmico/melodico
di gruppo per
imitazione.
LEGENDA:
Sonagli = 
Frusta = 
Raganella = 
Uccellino = 
Triangolo = 
11
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
Suoniamoci su: “Schlittenfahrt” 13
L. Mozart, Divertimento per orchestra in Fa maggiore, (1’16’’) (Allegretto)
Batt. 1
       
9
       






17
       




/

25
       
 
 
 
 
 
 
 
 
33
        /
 
 
 
 
 
 
 
 
La musica è reperibile su: https://www.youtube.com/watch?v=vaAuZeD6MSI. Die musikalische
Schlittenfahrt: VI. Allegretto (Schlittenfahrt). Budapest Symphony Orchestra.
13
12
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
41
       




49
       
 
 
 
 
 
 
 







      
OPZIONE 3. Caccia stilistica
L’insegnante mette al corrente i ragazzi che il brano ascoltato fa parte di
un’opera più complessa formata da diversi altri
“numeri” musicali per
orchestra.
Quello in esame è il brano finale della Gita musicale in slitta di Leopold
Mozart, che riprende, come fosse una cornice, quello iniziale.
Ora vogliamo scoprire, compiendo un esercizio di stile, quale può essere, tra
le seguenti tre diverse opzioni, il gran ballo finale (Kehraus) della nostra
opera (non si darà alcuna indicazione preliminare. Tutti tre brani, di stile
molto diverso tra loro, contengono suoni di “sonagli”):
1. J.B. Lully, Il borghese Gentiluomo, “La cerimonia dei turchi” (da 0 a
1’45’’)14.
2. L. Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, “Kehraus”15.
3. T.Susato, La Morisque (primi 58’’)16.
14
https://www.youtube.com/watch?v=DmYkaqX6Zfg
La musica è reperibile su: https://www.youtube.com/watch?v=iss4oTLHkzY
16
https://www.youtube.com/watch?v=htpM_id7KSQ
15
13
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
1. Quale dei 3 brani ti sembra più somigliante a quello precedente e perché?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Riascoltiamo e memorizziamo il tema principale (prime 8 battute, primi 8
secondi). Alza la mano ogni volta che senti questa breve melodia.
2. Quante volte l’hai sentita?
⎕ 7 volte
 4 volte + altre 2 simile
⎕ 6 volte uguale
⎕ 2 volte + 1 simile
Il tema iniziale (lo chiamiamo A) compare 4 volte; il tema (B) due volte è
molto simile ma in altra tonalità; nell’ultima parte compare un tema (C) che
viene ripetuto due volte (la seconda leggermente variato).
3. Il brano consta di 84 battute (comprensive dei ritornelli). Riprendiamo
l’esercizio di prima: ascolta attentamente la musica cercando di inserire nel
seguente schema i colpi di frusta ( ), le sonagliere () e la raganella ()
quando li senti. Ogni battuta è una casella.
Batt. 1
14
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
OPZIONE 5. Suoniamoci su: “Kehraus”
“Kehraus”
L. Mozart, Divertimento per orchestra in Fa maggiore, (1’10’’) (Allegro)17
Una casella = 1 battuta di 2/4
a.








b.
c. 1.




c. 2.
SCHEMA ESECUTIVO:
a. : 2 VOLTE
b. : 1 VOLTA
a. : 1 VOLTA
b. : 1 VOLTA
a. : 1 VOLTA
c.1 : 1 VOLTA
c.2 : 1 VOLTA
17
La musica è reperibile su: https://www.youtube.com/watch?v=gWmzNanyUNQ. Die musikalische
Schlittenfahrt: Rondo (Kehrhaus). Budapest Symphony Orchestra.
15
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
L. Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, „Kehraus“18.
18
http://imslp.nl/imglnks/usimg/e/ec/IMSLP160261-PMLP172027-Leopold_Mozart_Musikalische_Schlittenfahrt.pdf
16
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
17
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
18
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
19
Elita Maule, UNA GITA MUSICALE IN SLITTA. Leopold Mozart, Eine musikalische Schlittenfahrt, Divertimento per
orchestra in Fa maggiore.
20