Verifica di matematica su quattro operazioni ed insiemi
Classe_________Nome e cognome_______________________________________data
1. Risolvi le seguenti espressioni:
34 +5 -3 x2 + 3 + 26:3-10 =
[(22 x2 – 6 x7) : 2 + 12] : 13 + 52 : (5 x7 – 11 x2) =
2. Rappresenta l'insieme A formato dalle lettere della parola BICCHIERE utilizzando la
rappresentazione grafica e quella matematica:
Rappresentazione grafica
Rappresentazione per elenco:
….......................................................................................
Rappresentazione per caratteristica:
…......................................................................................
.
3. Rappresenta graficamente e per elenco l’intersezione tra le seguenti coppie di insiemi:
A= {x|x è una lettera della parola aquila}
B= {x|x è una lettera della parola soqquadro}
4. Rappresenta graficamente e per elenco l’unione tra le seguenti coppie di insiemi:
A= {x|x è una lettera della parola superman}
B= {x|x è una lettera della parola spiederman}
5. Esegui in riga le seguenti moltiplicazioni e addizioni applicando la proprietà commutativa e
associativa:
Operazione
7x3x5
15x12x2
28+12+84
Proprietà associativa
Proprietà commutativa
Operazione
21,3:0,3
109-59
14,4:0,6
Proprietà invariantiva
Risultato
Risultato
6. Se nella moltiplicazione 287 x 181 moltiplicassi per 180 invece di 181, il risultato:
a. diminuirebbe di 1
b. diminuirebbe di 287
c. diminuirebbe di 180
d. diminuirebbe di 181
Verifica di matematica su quattro operazioni ed insiemi
Classe_________Nome e cognome_______________________________________data
7. Dalia vuole preparare una crostata la cui ricetta vede 50 grammi si lievito. Il lievito viene venduto in
bustine da 16 grammi: quante bustine dovrà comprare Dalia? Riesce a preparare anche un dolcetto
la cui ricetta prevede 10 grammi di lievito, senza acquistare altre bustine?
Verifica di matematica su quattro operazioni ed insiemi
Classe_________Nome e cognome_______________________________________data
1. Risolvi le seguenti espressioni:
29+7-13x2+13x14-18x4-11x10+3x20=
16 + 16 : (10 – 2) – 3 x4 – (5 + 4 + 7) : (11 – 3) – 4 =
2. Rappresenta l'insieme A formato dalle lettere della parola ACCALAPPIACANI utilizzando la
rappresentazione grafica e quella matematica:
Rappresentazione grafica
Rappresentazione per elenco:
….......................................................................................
Rappresentazione per caratteristica:
…......................................................................................
.
3. Rappresenta graficamente e per elenco l’intersezione tra le seguenti coppie di insiemi:
A= {x|x è una lettera della parola fruttivendolo}
B= {x|x è una lettera della parola amministratore}
4. Rappresenta graficamente e per elenco l’unione tra le seguenti coppie di insiemi:
A= {x|x è una lettera della parola catwoman}
B= {x|x è una lettera della parola wonderwoman}
5. Esegui in riga le seguenti moltiplicazioni e addizioni applicando la proprietà commutativa e
associativa:
Operazione
3x9x4
14x6x3
47+33+54
Proprietà associativa
Proprietà commutativa
Operazione
81,9:0,9
159-109
14,2:0,2
Proprietà invariantiva
Risultato
Risultato
6. Se nella moltiplicazione 287 x 181 moltiplicassi per 182 invece di 181, il risultato:
a. aumenterebbe di 1
b. aumenterebbe di 287
c. aumenterebbe di 181
d. aumenterebbe di 182
Verifica di matematica su quattro operazioni ed insiemi
Classe_________Nome e cognome_______________________________________data
7. Una babysitter lavora presso due famiglie:
dalla prima presta servizio 3 ore al giorno per 4 giorni alla settimana e percepisce un compenso di 15 euro
l’ora;
dalla seconda presta servizio 2 ore al giorno per 2 giorni alla settimana e percepisce un compenso di 12
euro l’ora. Quale salario percepisce in 4 settimane?
