ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “ LEON BATTISTA ALBERTI “ Via A. Pillon n. 4 - 35031 ABANO T. (PD) Tel. 049 812424 - Fax 049 810554 Distretto 45 - PD Ovest – PDIS017007Cod. fiscale 80016340285 sito web: http://www.lbalberti.it/ e-mail: [email protected] PEC: [email protected] RELAZIONE FINALE a. s. 2010/2011 Docente COLLINI CATERINA Classe 2A Materia MATEMATICA Indirizzo: IGEA SITUAZIONE FINALE N° studenti con preparazione di livello: medio/alto _12__ sufficiente _4__ insufficiente _4__ gravemente insufficiente _0 con giuduzio sospeso ________ STRATEGIE MESSE IN ATTO PER IL SUPPORTO E IL RECUPERO RECUPERO IN ITINERE X□ IDEI □ ALTRO □ ________________ OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO DISCIPLINARI EFFETTIVAMENTE RAGGIUNTI Poichè la situazione della classe all’inizio dell’ a.s. era molto grave, con diffuse e/ o gravi lacune nella conoscenza dell’algebra del I anno, metodo di studio inefficace e/o inadeguato, mi sono concentrata prevalentemente sulla parte di Algebra dovendo trascurare pressoché totalmente la geometria euclidea CONOSCENZE definizioni, proprietà e teoremi principali relativi a: radicali e le C.E, sistemi lineari e di grado superiore al primo, equazioni e disequazioni di II gr e di grado superiore, con e senza valore assoluto. Definizione di funzione e dominio di una funzione. Geometria euclidea: i parallelogrammi e i quadrilateri notevoli, teorema di Talete e sue conseguenze. Luogo geometrico: definizione. L'asse del segmento, la bisettrice e la circonferenza. COMPETENZE Semplificare espressioni contenenti radicali, risolvere sistemi di equazioni , equazioni di grado superiore al primo, disequazioni. Risolvere problemi con l'uso di tutti gli strumenti dell'algebra, individuando il miglior modello matematico per descrivere le varie situazioni CAPACITA’ essere in grado di utilizzare in maniera sufficientemente corretta un linguaggio specifico , saper utilizzare le competenze specifiche acquisite anche nell’ambito di altre materie, saper utilizzare concetti astratti in situazioni concrete CONTENUTI SVOLTI (vedi i Programmi) NUMERO E TIPOLOGIA DI VERIFICHE SOMMINISTRATE Sono state effettuate 3 verifiche scritte e 2 -3 orali per quadrimestre. EVENTUALI OSSERVAZIONI SU MATERIALI E STRUMENTI Sono stati usati i libri di testo adottati ed esercizi e problemi recuperati da altri libri. EVENTUALI COMPITI PER LE VACANZE E' stata consegnata ad ogni ragazzo una fotocopia con gli esercizi (tratti dai libri di testo adottati) relativi a ciascuna parte del programma. Abano Terme lì 09/06/2011 Firma Caterina Collini