PROGRAMMA NUOVO BIENNIO TEDESCO PRIMO ANNO Einheit 1

PROGRAMMA NUOVO BIENNIO TEDESCO
PRIMO ANNO
Einheit 1(Schülertreffen): il genere dei sostantivi, i pronomi personali al nominativo, la
formazione del presente indicativo, il verbo ausiliare sein, verbo heißen , W – Fragen: Wie?
Wer? Wo? Woher?, la costruzione della frase interrogativa; Einheit 2 (Meine Famiglie): i casi
nominativo e accusativo, l’articolo indeterminativo ein/eine, gli aggettivi possessivi mein/dein, il
presente del verbo ausiliare haben e dei verbi arbeiten e finden, il genitivo sassone, l’aggettivo
predicativo, le parole composte, l’espressione zu Hause, le W-Fragen: Was? - Einheit 3
(Schule): i verbi forti, il presente indicativo del verbo forte lesen, il verbo modale können, la
forma verbale möchten , il verbo wissen, la forma di cortesia, gli aggettivi possessivi, la
costruzione della frase: inversione, le congiunzioni aber e denn, la preposizione um, la
preposizione articolata am, le W-Fragen: Wann? Wie lange? Wie viele? Einheit 4 (Feste und
Freizeit): la formazione del plurale, il presente indicativo dei verbi forti geben, sprechen, helfen,
sehen, ll verbo modale wollen, la negazione nicht , il caso dativo, le preposizioni für,mit, bei, le
W-Fragen: Warum? Wer? Wen? Wem?, Einheit 5 (Freundschaft und Liebe): il presente
indicativo del verbo modale müssen, il presente indicativo dei verbi forti fahren, laufen, lassen,
gefallen, il presente indicativo di werden, la negazione kein, il pronome indefinito man,
l’espressione es gibt, i pronomi personali al nominativo/accusativo/dativo, la costruzione della
frase, le preposizioni con l’accusativo, la preposizione von, le espressioni zu Hause/nach
Hause/von zu Hause, le W-Fragen: Wie+aggettivo; Welch-?, Einheit 6 (Essen und Trinken): la
formazione della parole composte, i verbi con prefissi separabili e inseparabili, il presente
indicativo dei verbi forti vergessen, einladen, essen, nehmen, il verbo modale mögen , la
congiunzione nicht nur … sondern auch, l’imperativo, le W-Fragen: Wie oft? , gli avverbi di
frequenza e il suffisso –mal .
SECONDO ANNO
Einheit 7 (Orientierung in der Stadt): l prsente indicative del verbo modale dürfen – La frase
secondaria: le congiunzioni weil e wenn – Le caratteristiche delle frasi secondary – Gli avverbi
ja, nein, doch – Le W-Fragen: Wo? E Wohin? – Le preposizioni zum e zur; ins in die, in den; im
e in der – Gli avverbi dort e dorthin – Le W-Fragen: Wie weit? ; Einheit 8 (Einkaufen): Il Perfekt
dei verbi deboli – Il Präteritum dei verbi ausiliari sein e haben – Le frasi secondarie: dass – Le
preposizioni che reggono il dativo – Lo stato e il moto verso persona- Gli avverbi sehr, viel,
lange – Il complemento di misura; Einheit 9 (Alltagsleben): Il Perfekt dei verbi forti – La tabella
die verbi forti - Il Perfekt dei verbi misti – L’uso degli ausiliari sein e haben nel Perfekt - Il
Präteritum dei verbi können, wollen, möge, dürfen, müssen – La congiunzione sondern – Le
frasi secondarie: le interrogative indirette; le congiunzioni ob e wenn ; le congiunzioni warum e
weil ; Einheit10 (Reisen und Urlaub): Il caso gentivo – Le preposizioni che reggono il genitivo- I
comparativi di maggioranza, minoranza e uguaglianza – Le forme irregolari di comparazione Le preposizioni che reggono il dativo e l’accusativo: an, auf, in – Il moto e lo stato con i nomi
propri geografici; Einheit 11(Sport und gesundes Leben): La formazione dle futuro – Il verbo
modale sollen – La costruzione della frase tempo/causa/modo/luogo – Le frasi infinitive:
um…zu; statt…zu; ohne …zu - La declinazione dei sostantivi; Einheit 12 (Wohnen): Le frasi
infinitive: l’uso dell’infinito – La formazione dle diminutivo – Il prefisso un - Le preposizioni che
reggono il dativo e l’accusativo (2) - I verbi di posizione