Check-list RdR per PdQ

CHECK LIST di verifica del Rapporto di Riesame Annuale – Ciclico
Anno__________
Corso di Studi________________________________________________________Classe_______________
Triennale ☐ Magistrale biennale ☐ Magistrale a c.u. ☐
Primo AA di attivazione______________________
Nome revisore/i PdQ:____________________________________________________ data_________________
Verifica della correttezza delle informazioni contenute nel
frontespizio
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Denominazione del CdS
Classe
Sede
Primo AA di attivazione
Eventuali altre indicazioni (Dipartimento, SDS, etc..)
Nome del Responsabile del GGAQ-CdS
Nome del Coordinatore del CdS (se diverso)
Nome dei Componenti del GGAQ-CdS
Nome dei rappresentanti degli studenti nel GGAQ-CdS
Nome dei rappresentanti del personale TA
Nome dei soggetti esterni consultati o componenti del GGAQ
e loro qualifica
Nome del Responsabile di AQ del Dipartimento/SDS
Approvazione in Consiglio di CdS
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
Commenti al frontespizio
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_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Analisi della scheda e commenti per il riesame ANNUALE
Sezione 1 RdR ANNUALE: L’ingresso, il percorso, l’uscita dal CdS
Quadro A
Le azioni correttive già intraprese/in fase di avanzamento
1.
2.
3.
4.
5.
Sono coerenti con le azioni programmate nel quadro C del
riesame precedente
Sono descritte in maniera puntuale ed esauriente
Sono indicati i responsabili
È descritto lo stato di avanzamento
Sono indicati i risultati attesi e/o conseguiti
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
Le azioni correttive
1.
2.
3.
4.
5.
Sono state debitamente documentate
Risultano dettagliate ma migliorabili in alcuni punti
Tutte o alcune risultano vaghe in alcune parti
Sono troppo vaghe o assenti
Sono state riprogrammate per l’AA successivo
Quadro B
I dati riportati
1.
2.
3.
4.
Sono aggiornati, puntuali ed esaurienti
Derivano da più fonti (AL, OPIS, Universitaly etc…)
Sono adeguatamente commentati
Sono indicati i punti di forza e di debolezza
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
Quadro C
Gli interventi correttivi pianificati
1.
2.
3.
4.
Sono collegati con l’analisi dei dati (quadro B)
Sono indicati i responsabili e le risorse destinate
Sono descritti puntualmente
Sono indicati i risultati attesi e le relative scadenze
Commenti alla Sezione 1
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Sezione 2 RdR ANNUALE: L’esperienza dello studente
Quadro A
Le azioni correttive già intraprese/in fase di avanzamento
1.
2.
3.
4.
5.
Sono coerenti con le azioni programmate nel quadro C del
riesame precedente
Sono descritte in maniera puntuale ed esauriente
Sono indicati i responsabili
È descritto lo stato di avanzamento
Sono indicati i risultati attesi e/o conseguiti
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
Le azioni correttive
1.
2.
3.
4.
5.
Sono state debitamente documentate
Risultano dettagliate ma migliorabili in alcuni punti
Tutte o alcune risultano vaghe in alcune parti
Sono troppo vaghe o assenti
Sono state riprogrammate per l’AA successivo
Quadro B
I dati riportati
1.
2.
3.
4.
Sono aggiornati, puntuali ed esaurienti
Derivano da più fonti (AL, OPIS, relazioni CPD, Universitaly
etc…)
Sono adeguatamente commentati
Sono indicati i punti di forza e di debolezza
Quadro C
Gli interventi correttivi pianificati
1.
2.
3.
4.
Sono collegati con l’analisi dei dati (quadro B)
Sono indicati i responsabili e le risorse destinate
Sono descritti puntualmente
Sono indicati i risultati attesi e le relative scadenze
Commenti alla Sezione 2
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Sezione 3 RdR ANNUALE: L’accompagnamento al mondo del lavoro
Quadro A
Le azioni correttive già intraprese/in fase di avanzamento
1.
2.
3.
4.
5.
Sono coerenti con le azioni programmate nel quadro C del
riesame precedente
Sono descritte in maniera puntuale ed esauriente
Sono indicati i responsabili
È descritto lo stato di avanzamento
Sono indicati i risultati attesi e/o conseguiti
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
Le azioni correttive
1.
2.
3.
4.
5.
Sono state debitamente documentate
Risultano dettagliate ma migliorabili in alcuni punti
Tutte o alcune risultano vaghe in alcune parti
Sono troppo vaghe o assenti
Sono state riprogrammate per l’AA successivo
Quadro B
I dati riportati
1.
2.
3.
4.
Sono aggiornati, puntuali ed esaurienti
Derivano da più fonti (AL, ISTAT etc…)
Sono adeguatamente commentati
Sono indicati i punti di forza e di debolezza
Quadro C
Gli interventi correttivi pianificati
1.
2.
3.
4.
Sono collegati con l’analisi dei dati (quadro B)
Sono indicati i responsabili e le risorse destinate
Sono descritti puntualmente
Sono indicati i risultati attesi e le relative scadenze
Commenti alla Sezione 3
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Commenti conclusivi sulla scheda del Riesame Annuale ed eventuali raccomandazioni
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Giudizio sintetico complessivo sul Rapporto di Riesame Annuale
A: assolutamente positivo ☐
B: nel complesso buono ma con alcune raccomandazioni da recepire ☐
C: sufficiente ma con diverse raccomandazioni anche significative ☐
D: insufficiente ☐
Analisi della scheda e commenti per il riesame CICLICO
Sezione 1 RdR CICLICO: La domanda di formazione
Quadro A
Le azioni correttive già intraprese/in fase di avanzamento
1.
2.
3.
4.
5.
Sono coerenti con le azioni programmate nel quadro C del
riesame ciclico precedente (in mancanza, riferirsi al primo
riesame annuale)
Sono descritte in maniera puntuale ed esauriente
Sono indicati i responsabili
È descritto lo stato di avanzamento
Sono indicati i risultati attesi e/o conseguiti
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
Le azioni correttive
1.
2.
3.
4.
5.
Sono state debitamente documentate
Risultano dettagliate ma migliorabili in alcuni punti
Tutte o alcune risultano vaghe in alcune parti
Sono troppo vaghe o assenti
Sono state riprogrammate per l’AA successivo
Quadro B
I dati riportati
1.
2.
3.
Sono aggiornati, puntuali ed esaurienti
Sono adeguatamente commentati
Sono indicati i punti di forza e di debolezza
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
Quadro C
Gli interventi correttivi pianificati
1.
2.
3.
4.
Sono collegati con l’analisi dei dati (quadro B)
Sono indicati i responsabili e le risorse destinate
Sono descritti puntualmente
Sono indicati i risultati attesi e le relative scadenze
Commenti alla Sezione 1
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Sezione 2 RdR CICLICO: I risultati di apprendimento attesi e accertati
Quadro A
Le azioni correttive già intraprese/in fase di avanzamento
1.
2.
3.
4.
5.
Sono coerenti con le azioni programmate nel quadro C del
riesame ciclico precedente (in mancanza, riferirsi al primo
riesame annuale)
Sono descritte in maniera puntuale ed esauriente
Sono indicati i responsabili
È descritto lo stato di avanzamento
Sono indicati i risultati attesi e/o conseguiti
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
Le azioni correttive
1.
2.
3.
4.
5.
Sono state debitamente documentate
Risultano dettagliate ma migliorabili in alcuni punti
Tutte o alcune risultano vaghe in alcune parti
Sono troppo vaghe o assenti
Sono state riprogrammate per l’AA successivo
Quadro B
I dati riportati
1.
2.
3.
4.
Sono aggiornati, puntuali ed esaurienti
Derivano da più fonti (quadri A4a, A4b, A5 della SUA-CdS,
schede descrittive insegnamenti, etc…)
Sono adeguatamente commentati
Sono indicati i punti di forza e di debolezza
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
Quadro C
Gli interventi correttivi pianificati
1.
2.
3.
4.
Sono collegati con l’analisi dei dati (quadro B)
Sono indicati i responsabili e le risorse destinate
Sono descritti puntualmente
Sono indicati i risultati attesi e le relative scadenze
Commenti alla Sezione 2
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Sezione 3 RdR CICLICO: Il sistema di gestione del CdS
Quadro A
Le azioni correttive già intraprese/in fase di avanzamento
1.
2.
3.
4.
5.
Sono coerenti con le azioni programmate nel quadro C del
riesame ciclico precedente (in mancanza, riferirsi al primo
riesame annuale)
Sono descritte in maniera puntuale ed esauriente
Sono indicati i responsabili
È descritto lo stato di avanzamento
Sono indicati i risultati attesi e/o conseguiti
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
SI
NO
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
☐
Le azioni correttive
1.
2.
3.
4.
5.
Sono state debitamente documentate
Risultano dettagliate ma migliorabili in alcuni punti
Tutte o alcune risultano vaghe in alcune parti
Sono troppo vaghe o assenti
Sono state riprogrammate per l’AA successivo
Quadro B
I dati riportati
1.
2.
3.
Sono aggiornati, puntuali ed esaurienti
Sono adeguatamente commentati
Sono indicati i punti di forza e di debolezza
Quadro C
Gli interventi correttivi pianificati
1.
2.
3.
4.
Sono collegati con l’analisi dei dati (quadro B)
Sono indicati i responsabili e le risorse destinate
Sono descritti puntualmente
Sono indicati i risultati attesi e le relative scadenze
Commenti alla Sezione 3
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Commenti conclusivi sulla scheda del Riesame Ciclico ed eventuali raccomandazioni
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Giudizio sintetico complessivo sul Rapporto di Riesame Ciclico
A: assolutamente positivo ☐
B: nel complesso buono ma con alcune raccomandazioni da recepire ☐
C: sufficiente ma con diverse raccomandazioni anche significative ☐
D: insufficiente ☐