Liceo Galileo Galilei
Viale Gorizia 16 - 20025 LEGNANO (MI)
LICEO STATALE
SCIENTIFICO - LINGUISTICO - CLASSICO
GALILEO GALILEI - LEGNANO
PROCEDURA della QUALITA'
PdQ - 7.06 | Ediz.: 1 | Rev.: 0 | Data 02/09/05 | Alleg.: D01 PROG. M2
Programma Didattico Annuale
Anno Scolastico 2014/2015
MATERIA : Scienze Naturali
CLASSE : 2ª D Linguistico
INSEGNANTE : Demitri Maria Teresa
Argomenti di Biologia
Capitolo A1 - La biologia è la scienza della vita
La biologia studia gli esseri viventi
Il metodo scientifico: dall’osservazione alla teoria
Capitolo A2 - Le molecole della vita (Sintesi degli argomenti guidata dall’insegnante)
La vita dipende dalle proprietà dell’acqua
Le proprietà delle biomolecole
Carboidrati, proteine, lipidi, acidi nucleici
Capitolo A3 - Osserviamo la cellula
La cellula è l’unità elementare della vita
Le cellule procarioti hanno una struttura più semplice di quelle eucariotiche
Le caratteristiche delle cellule eucariotiche
Il nucleo e i ribosomi elaborano l’informazione genetica
Il sistema delle membrane interne
Gli organuli che trasformano l’energia: i mitocondri e i cloroplasti
Le cellule si muovono: il citoscheletro, le ciglia e i flagelli
Le strutture extracellulari e l’adesione tra le cellule
Capitolo A4 - La cellula al lavoro
Gli organismi scambiano energia e materia con l’ambiente
Il ruolo dell’ATP
Il ruolo degli enzimi
La struttura delle membrane biologiche
Le membrane regolano gli scambi di sostanze in entrata e in uscita dalla cellula
Le macromolecole entrano ed escono dalla cellula per endocitosi ed esocitosi
Classe 2^ D Linguistico - Materia: Scienze Naturali
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Capitolo A5 - Il metabolismo energetico (Sintesi degli argomenti guidata dall’insegnante)
Il metabolismo del glucosio serve per produrre energia sotto forma di ATP
La respirazione cellulare
La fotosintesi: energia dal Sole
Capitolo A6 - La divisione cellulare e la riproduzione degli organismi
La divisione cellulare nei procarioti e negli eucarioti
La mitosi e il ciclo cellulare
La riproduzione sessuata richiede la meiosi e la fecondazione
Capitolo A7 - La storia e l’evoluzione degli esseri viventi
Le prime teorie scientifiche sulla storia della vita
Charles Darwin e la nascita dell’evoluzionismo moderno
Come ha avuto origine la vita, La teoria sull’origine della vita; la teoria endosimbiontica
Capitolo A 8 - La biodiversità: procarioti, protisti, piante, funghi
I procarioti abitano la terra da miliardi di anni (Batteri ed Archei)
Il regno dei protisti è il più antico regno degli eucarioti (protisti unicellulari e pluricellulari)
Le piante terrestri sono organismi pluricellulari fotosintetici (briofite, Pteridofite, Spermatofite)
I fughi sono organismi eterotrofi che vivono in ogni ambiente. La varietà dei funghi.
I licheni
Capitolo A 9 - La biodiversità: Gli animali
Gli animali sono eterotrofi pluricellulari
Gli invertebrati (Poriferi, Cnidari, Platelminti, Nematodi, Anellidi, Molluschi, Echinodermi e Artropodi
(Crostacei, Miriapodi, Chelicerati, Insetti).
I vertebrati appartengono al gruppo dei cordati
Ascidie e Anfiossi
I pesci e gli anfibi
I vertebrati terrestri: I rettili, gli uccelli, I mammiferi
Argomenti di chimica
Capitolo 5 – Le trasformazioni della materia
I Le proprietà fisiche e le proprietà chimiche
Le trasformazioni fisiche e le trasformazioni chimiche
La legge di conservazione della massa
La legge delle proporzioni definite
La legge delle proporzioni multiple
Gli atomi e la teoria atomica di Dalton
Le molecole
Capitolo 6 – Il linguaggio della chimica
La rappresentazioni degli atomi e delle molecole
Le formule chimiche
Massa atomica e massa molecolare: relative e assolute
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La mole e il numero di Avogadro (NA)
Volume molare
Composizione % e di un composto
Determinazione della formula di un composto (formula minima e molecolare)
Attività di laboratorio:
-uso del Microscopio ottico e preparazione di vetrini di cellule vegetali (cipolla) e animale (cellule
della mucosa boccale).
-Il fenomeno dell’Osmosi in cellule di catafillo di cipolla
Percorso estivo
A tutti gli alunni Si assegna un ripasso accurato di tutti gli argomenti in programma (con particolare
riguardo agli argomenti di chimica) e revisione degli esercizi di fine capitolo
Percorso di recupero assegnato agli studenti con aiuto o con debito formativo
Si assegna un ripasso/studio accurato di tutti gli argomenti in programma di biologia e di chimica
facendo particolare attenzione a:
1) uso del lessico specifico;
2) chiarezza nell’esposizione degli argomenti;
3) sicurezza nella rappresentazione delle formule chimiche e delle reazioni
Si consiglia pertanto:
1) l’utilizzo del libro in adozione sia nelle parti del testo sia nelle parti di esercizi ed esercitazioni;
2) esercizi di scrittura di definizioni precise dei termini incontrati.
Testi in uso :
1. David Sadava –Biologia.blu. Dalle cellule agli organismi – Zanichelli (MI) 2011
2. Passananti Salvatore, Sbriziolo Carmelo – Noi e la chimica. Dai fenomeni alle leggi.
– Tramontana (MI) 2011
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Legnano, lì 04/06/2015
Il docente
(Prof.ssa Maria Teresa Demitri)
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