PROGRAMMA DI LINGUA E CULTURA INGLESE
ANNO SCOLASTICO 2012-13
DOCENTE:VERONESI URSULA
CLASSE :1E
Sono stati trattate le seguenti unità del libro di testo in adozione”New
Headway-preintermediate,4th digital edition” ed.Oxford Press dalla unità
1 alla unità 9 compresa e si sono svolti anche gli esercizi proposti dal
workbook relativi alle suddette unità.
Si sono inoltre approfondite le strutture grammaticali delle unità
attraverso esercizi proposti dai files del libro di testo in
adozione”Grammar files,blue edition” ediz.Whitesbridge
Argomenti grammaticali svolti
La struttura della frase inglese:S.V.O.M.P.T.
Il soggetto:pronomi personali soggetto e complemento.I sostantivi
:countable,uncountable,plurals (regolari,irregolari)
Il verbo:simple present,present continuous, simple past (verbi regolari
ed irregolari),past continuous,present perfect simple(uso di since e
for), tre modi per esprimere il futuro:to be going to..,will
future, present continuous,il periodo ipotetico(tipo zero,tipo 1 e 2).
used to + infinito.
Can,must,may,should,would
Alcuni phrasal verbs con i verbi:look,take,go,get,give
Gli aggettivi:dimostrativi,possessivi,quantitativi
Le preposizioni di luogo e spazio,le preposizioni di tempo semplici e
composte
Le congiunzioni:but,although,however,despite.
Civiltà:
Si sono svolti in classe e riassunti i seguenti moduli di civiltà tratti
dal libro di testo in adozione:”New headway preintermediate,4th edition”:
Scotland
Ireland e brano su fotocopia”The Conflict”
Britain’s most famous graffiti artist
Stonehenge
Visione integrale del film in lingua originale :” About a Boy” e la
lettura del libro "Dancing with Srangers" ed.Oxford readers
Docente:
I rappresentanti degli studenti:
