Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Istituto d’Istruzione Secondaria Superiore di II^ Grado
LICEO ARTISTICO “A. FRATTINI”
Via Valverde, 2 - 21100 Varese
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C.F.:80016900120
Anno scolastico 2014-2015
Programma svolto
Docente: GIOVANNILUCA MANDAS
Materia: MATEMATICA E FISICA
Classe: 3C
COMPLETAMENTO E/O APPROFONDIMENTO DEL PROGRAMMA DELL’ANNO
PRECEDENTE, in particolare: la retta nel piano cartesiano, i radicali
Lineamenti.math azzurro Algebra volume 3
Capitolo 6: equazioni di secondo grado, la parabola grafico della funzione quadratica
Capitolo 7: equazioni di grado superiore al secondo: equazioni monomie, binomie e trinomie.
Capitolo 8: sistemi di grado superiore al primo: sistemi di secondo grado
Capitolo 9: disequazioni di grado superiore al primo: disequazioni di secondo grado con risoluzione
grafica (parabola)
Capitolo 10: equazioni irrazionali
Capitolo 11: disequazioni irrazionali
Capitolo 12: esempi di equazioni e disequazioni con valori assoluti
Capitolo 13: la parabola, vertice-fuoco-direttrice-asse, posizioni reciproche tra retta e parabola, rette
tangenti ad una parabola passanti per un punto esterno ad essa
FISICA! Le leggi della natura volume 1
Unità 1: la misura: il fondamento della fisica
Unità 3: gli spostamenti e le forze: grandezze vettoriali, scalari e vettori, operazioni di somma tra
vettori, scomposizione di un vettore, prodotto scalare e prodotto vettoriale
Unità 4: l’equilibrio dei solidi, la forza elastica e la legge di Hooke, le forze vincolari, l’equilibrio di
un punto materiale, il momento di una forza, l’equilibrio di un corpo rigido, baricentro e stabilità
dell’equilibrio.
Unità 5: l’equilibrio dei fluidi: i fluidi e la pressione, la pressione atmosferica, la legge di Stevino, la
legge dei vasi comunicanti, l’esperienza di Torricelli, la spinta di Archimede.
Unità 6: il moto rettilineo uniforme ed il moto uniformemente accelerato (con rappresentazione
grafica), corpi in caduta libera.
Unità 7: dalla cinematica alla dinamica, i tre principi della dinamica.
Unità 8: la composizione dei moti: i moti nel piano, l’accelerazione nel moto curvilineo
(accelerazione centripeta e tangenziale), il moto dei proiettili, la gittata, composizione degli
spostamenti e delle velocità, i sistemi di riferimento inerziali e non inerziali.
Unità 9: il lavoro e l’energia (tema che verrà ripreso ed approfondito in quarta)
Il docente _____________________
PERCORSO ESTIVO DI STUDIO
Classe __3__ Sez __C__
DISCIPLINA : MATEMATICA E FISICA
DOCENTE: GIOVANNILUCA MANDAS
L'alunno è tenuto a:
1.
Rifare / rivedere le sotto elencate parti del programma:
N.B.: sono state individuate alcune tematiche fondamentali, la conoscenza delle quali è
indispensabile per potere affrontare il programma del quarto anno.
Matematica:
Disequazioni di secondo grado con risoluzione grafica (parabola)
Equazioni irrazionali
La parabola, vertice-fuoco-direttrice-asse, posizioni reciproche tra retta e parabola.
Fisica:
Conoscenza sicura della teoria (dall’unità 1 all’unità 7)
2.
Tipologia di esercitazioni da eseguire:
Disequazioni a pagina 217, 219, 220
Equazioni irrazionali pagina 283, 284
Parabola: esercizi a pagina 359, 361, 367 (n. 86, 87, 88, 89, 93).
3.
Altro
Si specifica che nel punto 2 sono state solo indicate le tipologie di esercizi che saranno
oggetto di verifica; pertanto lo studente svolgerà per ciascun argomento un numero di esercizi
che riterrà adeguato per la propria preparazione, tralasciando gli esercizi più complicati e
preoccupandosi di acquisire sicurezza su quelli di base.
4.
Presentarsi ad agosto con un quaderno con gli esercizi svolti, insieme al materiale necessario per le prove.
Inoltre verrà verificato e valutato lo studio effettuato e sopra indicato.
Firma del docente
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