3.2.1 Amicizia – Testo 2 Scheda di lavoro
1. Comprensionedeltesto
a. Perl’autoredell’articoloilrisultatodellaricercadicuiparlanell’articoloè
sorprendente:
V/FGiustificazione………………………………………………………………………………………………………
b. Iltermine‘diavolerie’nelpar.2fariferimentoaqualcosadi:
☐malvagio
☐ magico
☐bizzarro
c.
Qualeespressionedelpar.2fariferimentoadelle‘relazioninondurature’?
………………………………………………………………………………………………………………………………..
d. Qualeterminedelpar.2èsinonimodi‘verificato’?
………………………………………………………………………………………………………………………………..
e. Citale2paroleutilizzatenelpar.3perindicareuna‘tendenzanaturale’:
1. …………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………
f.
Unarelazionediamiciziaèfondamentalmenteugualeadunarelazionesentimentale:
(par.4)
V/FGiustificazione………………………………………………………………………………………………………
g. Qualeparoladelpar.4fariferimentoall’ideadi‘selezione’:
………………………………………………………………………………………………………………………………..
h. Latesiespressanell’articoloècheigeni:
☐determinanolasceltadelleamicizie
☐ sonounadellecomponenticheinfluenzanolascelta
☐influenzanosoloalcuniindividui
i. Nelpar.4qualeparolaèilcontrariodi‘differente’?
………………………………………………………………………………………………………………………………..
j.
Nellaconclusionedell’articolo,qualèl’ideaespressadall’autoreriguardoall’
evoluzionedei‘genidell’amicizia’?
☐chedetermineràunaumentodellerelazioniinterpersonali
☐ chedetermineràunmiglioramentonelmododirelazionarsi
☐chenonsaràsufficienteamigliorarelerelazioniinterpersonali
2.Osservazionilinguistiche
Ilproverbio“Chisisomigliasipiglia”(r.1)significachelepersonesimili,ocon
molteaffinità,siattraggono.(‘pigliare’èlaformapiùfamiliaredelverbo
‘prendere’)
“Metterelozampino”(r.19)
Espressionefiguratachesignificaintromettersi,intervenireinqualchefaccenda,
(anchedinascosto),perportarelecoseapropriofavore.
3.Analisidellestrutturemorfo-sintattiche
Osservalaformaimpersonaledeiverbiriflessivi:‘cisiaccorge’(r.33),‘cisipuò
accorgere’(r.34),‘cisitrova’(37):lapresenzadel‘si’spersonalizzanteedel‘si’riflessivo
determinailcambiamentonelpronomedoppio‘cisi’.
si(impersonale)+si(riflessiva)+verboè cisiaccorge
Osserval’usodellaformaimpersonaleneitempicomposti:‘sièparlato’(r.27)
Conuntempocompostosiusasemprel’ausiliareessere,ancheseilverboètransitivo.
Conuntempocompostosiusasemprel’ausiliareessere,ancheseil
verboètransitivo.
