Scuola e culture. Materiali di antropologia della mediazione scolastica
Francesca Quaratino
L'identità sospesa. Contributi antropologici per una didattica interculturale nella scuola primaria
Tesi di laurea
Università degli Studi di Roma 'La Sapienza' - Facoltà di Lettere e Filosofia - Corso di laurea in Lettere
a.a. 2000/2001
Relatore: prof. Laura Faranda - Correlatore: dott. Mauro Geraci
Documento pubblicato sul sito del Dipartimento di Studi glottoantropologici e Discipline musicali il 14 luglio 2004 http://rmcisadu.let.uniroma1.it/glotto/index.html
----------------------- Bibliografia
AA.VV.
Perù, Guide APA, Zampi, Bologna, 1995;
AA.VV.
Rapporto
1997
dell’adolescenza
sulla
in
condizione
Italia.
Identità
dell’infanzia
e
diversità
e
etnica,
Presidenza del Consiglio dei Ministri, Dipartimento per gli
Affari Sociali;
AA.VV.
Senegal, Capo Verde, Guinea-Bissau, Sierra leone, Liberia,
Guide EDT (edizione italiana Lonely Planet), Torino 2000;
AA. VV.
Verso una società multiculturale, Celim, Bergamo 1992;
AUGÈ M.
(ed. or. 1986) Un etnologo nel metrò, Eleuthera, Milano 1992;
-
(ed. or. 1994) Il senso degli altri. Attualità dell’etnografia,
Anabasi, Milano 1995;
BARICH R., SERRANTONI E., ZANICHELLI L. Non chiamatemi profuga,
Calderini, Bologna 1996;
239
BENEDUCE R. Frontiere dell’identità e della memoria: etnopsichiatria in un
mondo creolo, Franco Angeli, Milano 1998;
BERNARDINI A. Un anno a Pietralata, Nuova Italia, Firenze 1968;
BOCCHI G., CERUTI M. Solidarietà o barbarie, Cortina, Milano 1994;
BOCCITTO M. “Il ritmo nazionale è una sinfonia” in Alias, supplemento a Il
Manifesto del 12 maggio 2001, anno IV n°18;
BOSI A. “Gente di strada nella Città di culture”, in L’educazione
interculturale nella scuola dell’autonomia, documento della
Commissione Nazionale per l’Educazione interculturale, Roma
1996;
BOMBOI R. (a cura di) Laores e suores, Comune di Siniscola, Siniscola
1998;
CALLARI GALLI M.“Differenze culturali e processi formativi” in
L’educazione interculturale nella scuola dell’autonomia,
Documento della Commissione Nazionale per l’Educazione
interculturale, Roma 1996;
-
Lo spazio dell’incontro, Meltemi, Roma 1996;
-
Antropologia per insegnare, Bruno Mondatori, Milano 2000;
CALLARI GALLI M., CERRUTI M., PIEVANI T., Pensare la diversità: per un’
educazione alla complessità umana, Roma, Meltemi 1998;
240
CALLARI GALLI M., HARRISON G. Né leggere né scrivere, Feltrinelli, Milano
1971(rist. Meltemi, Roma 1998);
CALVINO I. Fiabe italiane, Mondadori, Milano 1956;
CARDAMONE G., INGLESE S., ZORZETTO S. Djon Djongonon. Psicopatologia
e salute mentale nelle società multiculturali, Edizioni Colibrì,
Paderno Dugnano (Mi )1999;
CARDONA G. R. Introduzione alla sociolinguistica, Loescher Editore, Roma
1987;
CESVI COOPERAZIONE
E SVILUPPO
Un mondo per giocare, La Coccinella,
Varese 1992;
CARITAS
DI
ROMA – FORUM
PER L’INTERCULTURA
Migrazioni, Paesi e
Culture. Esperienze europee a confronto, Sinnos, Roma 1998;
-
Dieci itinerari didattici, Anterem, Roma 1995;
-
Nuovi itinerari didattici, Anterem, Roma 1997;
-
Immigrazione, dossier statistico, Anterem, Roma 2001;
CIRESE A. M. Cultura egemonica e culture subalterne, Palumbo, Palermo
1971;
CLIFFORD J. I frutti puri impazziscono (ed. or. 1998), Bollati Boringhieri,
Torino 1993;
CLIFFORD J., MARCUS G. (ed. or. 1986) Scrivere le culture, Meltemi, Roma
1997;
241
COMBI M.
Il grido e la carezza, Sellerio, Palermo 1988;
COMBI F., CIOES G., FORNACA R., Complessità, pedagogia critica,
educazione democratica, La Nuova Italia, Firenze 1991;
CROTTI E. MAGNI A. Come interpretare gli scarabocchi, Red Studio
Redazionale, Milano, 1996;
DELITALA E. Come fare ricerca sul campo, EDES, Sassari 1992, seconda
edizione;
DE LOURDES M. Recordai – Vengo da un’isola di Capo Verde, Sinnos,
Roma 1996;
-
“Tutte in coro nel Bel Paese” in Alias, supplemento a Il
Manifesto del 18 maggio 2001, anno IV n°18;
DE LOURDES JESUS M., PIMENTEL C., MARZOT M. Capo Verde, una storia
lunga dieci isole, D’Anselmi editore, Roma 2001;
DE MARCHI C., PAPA N. (a cura di) Raccontafiaba, Guerini, Milano 1998;
DE MARTINO E.
La terra del rimorso, Il Saggiatore, Milano, 1961;
-
Il mondo magico, Bollati Boringhieri, Torino 1973;
-
La fine del mondo. Contributo all’analisi delle apocalissi
culturali (a cura di Clara Gallini), Einaudi, Torino 1977;
242
DEMETRIO D. L’educazione nella vita adulta. Per una teoria fenomenologia
dei vissuti e delle origini, La Nuova Italia Scientifica, Roma
1995;
-
Agenda interculturale, Meltemi, Roma 1997;
-
Pedagogia della memoria, Meltemi, Roma 1998;
-
Raccontarsi: l’autobiografia come cura di sé, Raffaello Cortina
editore, Milano 1996;
DEMETRIO D., FAVARO G., Immigrazione e pedagogia interculturale, La
Nuova Italia Firenze,1992;
DE SANCTIS RICCIARDONE P. (a cura di) Il potere del debole: dal gioco al
sapere, Meltemi, Roma 1997;
DI CARLO A., DI CARLO S. (a cura di) I luoghi dell’identità: dinamiche
culturali nell’esperienza della migrazione, Franco Angeli,
Milano 1986;
DOLCI D.
Chissà se i pesci piangono. Documentazione di un’esperienza
educativa, Einaudi, Torino 1973;
DOUGLAS M. (ed. or. 1966) Purezza e pericolo. Un’analisi dei concetti di
contaminazione e tabù, Il Mulino, Bologna 1975;
DURINO ALLEGRA A., FABI F. ,TRAVERSI M. Dall’accoglienza alla
convivenza:il capo d’istituto e gli insegnanti nella scuola
multiculturale, Meltemi, Roma 1997;
ECO U.
Come si fa una tesi di laurea, Bompiani, Milano 1977;
243
FABIETTI U. Il sapere dell’ antropologia, Mursia, Milano 1993;
FALTIERI P. (a cura di) Interculturalismo e immagine del mondo occidentale
nei libri di testo della scuola dell’obbligo, BDP, I quaderni di
Eurydice n°8, Roma 1993;
FANON F.
(ed. or. 1952) Il negro e l’altro, Il saggiatore, Milano 1965;
FARANDA L. Dimore del corpo. Profili dell’identità femminile nella Grecia
antica, Meltemi, Roma 1992;
FARANDA L., LOMBARDI SATRIANI L. M. (a cura di) Forme del tempo,
Monteleone, Vibo Valentia 1993;
FAVARO G., COLOMBO T. I bambini della nostalgia, Mondatori, Milano
1993;
FAVARO G., GIUSTI M. T.E.R.R.A. Un progetto per conoscere le culture
diverse, libro + cd rom, con il contributo della Regione Emilia
Romagna, Giunti, Firenze 1999;
FAVARO G., TOGNETTI BORDOGNA M., Donne al mondo. Strategie
migratorie al femminile, Guerini, Milano 1991;
FOFI G.
Immigrazione meridionale a Torino, Feltrinelli, Milano 1964;
FRANCAVILLA R. “Cantico del Tropico Creolo” in Alias, supplemento a Il
Manifesto del 12 maggio 2001, anno IV n°18;
244
GARDNER H. (ed. or. 1991) Educare al comprendere: stereotipi infantili e
apprendimento scolastico, Feltrinelli, Milano, 1993;
GHIRINGHELLI B. “La socializzazione dei bambini stranieri e figli di coppia
mista” atti del convegno di Telefono Azzurro tenutosi a Roma
nel giugno 1997;
GEERTZ C. (ed. or. 1983) Antropologia interpretativa, Il Mulino, Bologna
1988;
-
(ed. or. 1973) Interpretazione di culture, Il Mulino, Bologna
1988;
-
( ed. or. 1988) Opere e vite, Il Mulino, Bologna 1990;
-
(ed. or. 1995) Oltre i fatti, Il Mulino, Bologna 1995;
-
(ed. or. 1995) Mondo globale – mondi locali: cultura e politica
alla fine del ventesimo secolo, Il Mulino, Bologna 1999;
GIACALONE F., PAOLETTI I., PERFETTI R., ZUCCHERINI R. L’identità sospesa,
Arnaud, Firenze 1994;
GIUSTI M.
-
Una scuola, tante culture, Fatatrac, Firenze 1996;
L’identità e la memoria, Giunti, Firenze 1996;
GIUSTINELLI F. Razzismo, scuola e società, La Nuova Italia, Firenze 1991;
HARRIS M. (ed. or. 1969) L’evoluzione del pensiero antropologico, Il
Mulino, Bologna 1974;
ISCOS
Italia multiculturale: i paesi di origine degli immigrati,
Anterem, Roma 1995;
245
KLUKHOHN C., KROEBER A. (ed. or. 1952) Il concetto di cultura nelle
scienze sociali, Il Mulino, Bologna 1972;
LANTERNARI V. Identità e differenza: percorsi storico-antropologici,
Liguori, Napoli 1986;
-
“Una nemesi storica: gli immigrati e la paura del diverso”,
estratto da Roma-Caritas 1-2 1991;
LAZZARATO F., ONGINI V. (a cura di) La sposa del leone. Fiabe del Senegal,
Mondadori, Milano 1993;
LE PICHON A., CARONIA L. Sguardi venuti da lontano. Un’ indagine di
transcultura, Bompiani, Milano 1991;
LÉVI-STRAUSS (ed or. 1955) Tristi tropici, Il Saggiatore, Milano 1960;
-
Razza e storia e altri studi di antropologia, Einaudi, Torino
1967;
LIBERTINI A., QUARTOPIANO STUDIO Diversi, amici, diversi, Fatatrac,
Firenze 1992;
LOMBARDI SATRIANI L. M. Il silenzio, la memoria e lo sguardo, Sellerio,
Palermo 1979;
-
La stanza degli specchi, Meltemi, Roma 1994;
-
De Sanguine, Meltemi editore, Roma, 2000;
246
MALINOWSKI B. (ed. or. 1967) Giornale di un antropologo, Armando
Editore, Roma 1992;
MARTINETTI M. C., GENOVESE R.
Vengo da lontano, abito qui: storie,
sogni, miti e speranze degli immigrati della seconda
generazione, adn kronos libri, Roma 1998;
MARZOT M. “Che la forza sia con le donne” in Alias, supplemento a Il
Manifesto del 12 maggio 2001, anno IV n°18;
MATTEUCCI I. (a cura di) In casa d’altri: sedici immigrate filippine si
raccontano, Datanews, Roma 1991;
MATTIA L. Il bambino Sud, Tecnodid, Napoli, 1996;
MAZZOLENI G. Il pianeta culturale. Per un’antropologia storicamente
fondata, Bulzoni, Roma 1986;
MEZZINI M., ROSSI C. Gli specchi rubati: percorsi multiculturali nella
scuola elementare, Meltemi, Roma 1997;
MEZZINI M., TESTIGROSSO T., ZANINI A. La fabbrica del pregiudizio, ECP,
Firenze 1994;
MOSCATO M.T. Il viaggio come metafora pedagogica, La Scuola, Brescia
1994;
OLIVERIO FERRARIS A. Il significato del disegno infantile, Boringhieri,
Torino, 1975;
247
ONG W., J. (ed. or. 1982) Oralità e scrittura, Il Mulino, Bologna 1986;
PERROTTA A. (a cura di) Bambini immigrati. Inchiesta tra i piccoli
immigrati nelle scuole di Roma, Datanews, Roma 1991;
POLETTI F. (a cura di) L’educazione interculturale, La Nuova Italia,
Firenze 1992;
REMOTTI F. Contro l’identità, Laterza, Bari, 1996;
RODARI G. Grammatica della fantasia, introduzione all’arte di inventare
storie, Einaudi, Torino 1973;
-
SANNA G.
Chi sono io?, Editori Riuniti, Roma 1988;
( a cura di ) Storie dal mondo. Letterature, musiche e culture
del Sud del mondo, Artemide, Roma 1994;
SANTERINI M. “Inserimento degli alunni immigrati nella scuola: una nuova
fase” in Scuola italiana moderna n°3, 1998;
SARACINO M. A. (a cura di) Altri lati del mondo, Sensibili alle foglie, Roma
1994;
SOBRERO A. Antropologia della città, NIS, Roma 1992;
-
Hora de Bai. Antropologia e letteratura delle isole Capo Verde,
Argo, Lecce 1996;
SORIA T. H. Perù, Pendragon, Bologna 1995;
248
SUSI F. ( a cura di ) L’interculturalità possibile, Anicia, Roma 1995;
-
“Prospettive interculturali” in L’educazione interculturale nella
scuola
dell’autonomia,
documento
della
Commissione
Nazionale per l’Educazione interculturale, Roma 1996;
TERRANOVA CECCHINI R. “Antropologia reciproca” , relazione al Convegno
Nazionale Le famiglie interrogano le politiche sociali, Bologna,
marzo 1999 promosso dal Ministero degli Affari Sociali;
TERRANOVA CECCHINI R., TOGNETTI BORDOGNA M. Migrare. Guida per gli
operatori sociali, sanitari, culturali e d’accoglienza, Franco
Angeli, Milano 1992;
TOGNETTI BORDOGNA M. “Le famiglie straniere: strutture e relazioni
familiari” , relazione al Convegno I sociologi italiani e le
dinamiche nei processi migratori, Forlì, ottobre 1999;
-
“Strutture e relazioni familiari tra gli immigrati”, relazione al
Convegno Nazionale “Le famiglie italiane interrogano le
politiche sociali” promosso dal Ministero degli Affari Sociali,
Bologna, marzo 1999;
-
“Minori immigrati, identità, bisogni, servizi” relazione presso il
Centro studi e Formazione sociale Emanuela Zancan;
TOSOLINI A. “Italiano: la lingua della strada” in L’educazione interculturale
nella scuola dell’autonomia, Documento della Commissione
Nazionale per l’Educazione interculturale, Roma 1996;
UNESCO
Amici nel mondo, Fatatrac, Firenze 1992;
249
VULPIANI P. (a cura di ) L’accesso negato, Armando, Roma 1999;
250
SITI INTERNET:
- Leggi, statistiche e rapporti sull’immigrazione in Italia:
www.caritas.it
www.eurispes.com
www.intercultura.cjb.net
www.istat.it
www.migrare.it
- Su Capo Verde, un sito ricchissimo di informazioni e links:
www.caboverde.com
- Peruviano è la rivista on line dei peruviani nel mondo:
www.geocities.com/serfu8/peruviano.com
- Il sito realizzato da un gruppo di rappresentanti delle comunità straniere a
Roma per far conoscere le culture di origine è anche una preziosa guida
attraverso i luoghi dell’immigrazione nella Capitale:
www.romamultietnica.it
- Sito dell’Ufficio Speciale Immigrazione del Comune di Roma nel quale è
possibile trovare un elenco ricchissimo di links di siti italiani e mondiali sul
tema dell’immigrazione, dell’intercultura e dei diritti dei migranti:
www.roma-intercultura.it
- Il sito del CIES, Centro di Informazione Educazione allo Sviluppo:
www.cies.it
251
- Il sito di RAI educational nel quale è possibile trovare un’ampia
documentazione sul lavoro della Commissione Nazionale per l’Educazione
Interculturale:
www.educational.rai.it
-Il sito del CSER, Centro Studi sull’ Emigrazione di Roma dei Padri
Scalabrini e la loro biblioteca on line:
www.scalabrini.org
-Molti links utili sono nell’elenco curato dalla Biblioteca pedagogica di
Firenze:
www.bdp.it
- Nel sito del Comune di Bologna si trova la Città Multietnica, luogo
virtuale nel quale è possibile seguire le iniziative di enti locali, scuole e
associazioni del capoluogo dell’Emilia Romagna:
www.comune.bologna.it
252
