Scuola secondaria di primo grado
Per l’anno scolastico 2013-2014 devono essere iscritti alla classe prima
della scuola secondaria di primo grado gli alunni che abbiano conseguito
la promozione o l’idoneità a tale classe.
La domanda di iscrizione alla classe prima della scuola secondaria di
primo grado, deve essere presentata on line sul sito del Ministero,
All’atto dell’iscrizione, i genitori esprimono le proprie opzioni rispetto alle
possibili articolazioni dell’orario settimanale, che, in base all’art. 5 del
Regolamento, è così definito: 30 ore oppure 36 ore elevabili fino a 40 ore
(tempo prolungato), comprensivo del tempo riservato alla mensa.
L’accoglimento delle opzioni per i modelli orari di tempo prolungato è
subordinato alla esistenza delle risorse di organico.
In caso di mancato accoglimento di domande per mancanza di posti
disponibili, il DS ne darà sollecita comunicazione alle famiglie interessate
perché possano esercitare una diversa opzione.
Negli istituti comprensivi non è richiesta la domanda di iscrizione alla
classe prima della scuola secondaria di primo grado per gli alunni che
hanno frequentato nella stessa istituzione la classe quinta della scuola
primaria. In tale caso, l’iscrizione è disposta d’ufficio, fatte salve le scelte
delle famiglie relativamente al tempo scuola.
CLASSE SPERIMENTALE A INDIRIZZO MUSICALE
La volontà di frequentare i corsi di ordinamento ad indirizzo musicale va
espressa all’atto dell’iscrizione alla classe prima.
La frequenza delle attività previste per lo studio di uno strumento è
consentita a coloro che superino l’apposita prova orientativo-attitudinale
predisposta dalla scuola e da effettuarsi, possibilmente, in tempo utile, per
consentire alle famiglie, in caso di mancato accoglimento della domanda,
di potersi rivolgere eventualmente ad altra scuola, entro il termine di
scadenza delle iscrizioni e comunque non oltre i dieci giorni dopo tale
scadenza.
PERTANTO TUTTI COLORO CHE INTENDONO FARE LA SCELTA
DELL’INDIRIZZO MUSICALE SONO INVITATI A SEGNALARLO
ALLA SEGRETERIA DELLA SCUOLA , PREVENTIVAMENTE
,RISPETTO ALLA SCADENZA DELLE ISCRIZIONI
Questo al fine di verificare la fattibilità della sperimentazione.
CLASSE AD INDIRIZZO EUROPEO
Il progetto di sperimentare classi ad indirizzo europeo che proponiamo ha per noi l’obiettivo di
favorire la ricerca e il significato di CITTADINANZA nel vero senso della parola, il dialogo tra le
nazioni, la riflessione, la creatività e la socializzazione, lo sviluppo interdisciplinare e
pluridisciplinare dei contenuti, di rafforzare le competenze linguistiche e l’uso di tecnologie della
comunicazione e fornire agli alunni conoscenze e competenze di tipo europeo.
Inoltre intendiamo:
promuovere la conoscenza e la comprensione della diversità linguistica e il dialogo tramite
il confronto e la condivisione dei valori e dei principi interculturali, favorendo il “ dialogo
intorno ai confini“
preparare i giovani ad una partecipazione attiva nella società democratica, rafforzando in
questo modo la cultura democratica
fornire una offerta diversificata e di qualità per l’insegnamento delle lingue e delle
culture che permetta loro di acquisire la padronanza di almeno due lingue straniere, il
che costituisce un fattore di integrazione in una società fondata sulla conoscenza.
La sperimentazione si basa su una utilizzazione del tempo scuola che prevede una partecipazione
collegiale di tutte le discipline , attraverso la scelta oculata di contenuti,e lo sviluppo di un curricolo
che prevede:
potenziamento della lingua Inglese di 2 ore aggiuntive
una programmazione che diversifichi gli obiettivi per la seconda lingua comunitaria rispetto
all’inglese
una programmazione comune tra gli insegnanti di Italiano, Inglese, e L2 per un approccio
integrato alla diversità linguistica
una progettazione e realizzazione di moduli CLIL
un uso delle TIC per l’apprendimento delle lingue ( gemellaggi e partenariati elettronici)
diffusione tra i genitori di informazione
organizzazione di eventi ( 26 settembre : giornata europea delle lingue; 9 Maggio Europe
day )
sviluppo di una progettualità ad ampio raggio in ambito europeo ( Comenius)
una valutazione degli alunni basata su strumenti riconosciuti quali il quadro europeo di
riferimento per le lingue.
PERTANTO TUTTI COLORO CHE INTENDONO FARE LA SCELTA
DELL’INDIRIZZO EUROPEO SONO INVITATI A SEGNALRLO
ALLA SEGRETERIA DELLA SCUOLA, IN ANTICIPO RISPETTO AL
TERMINE DELLE ISCRIZIONI.
Questo al fine di verificare la fattibilità della sperimentazione.
