Direzione Centrale Educazione e Istruzione
Settore Servizi Scolastici e Educativi
Civico Polo Scolastico “A. Manzoni”
CODICE: Prog.Cons
DATA: 17/06/2015
PAGINA: 1
REVISIONE: Rev.2
PROGRAMMA CONSUNTIVO
A.S. 2015/16
SCUOLA
LICEO LINGUISTICO “A. MANZONI”
DOCENTE: CRISTINA
FRESCURA
MATERIA: FISICA
Classe
5
Sezione
B
OBIETTIVI:
COGNITIVI (Conoscenze, competenze)
LA FORZA ELETTRICA
Conoscere i diversi metodi per elettrizzare i corpi
Conoscere il concetto di carica elettrica e il principio di funzionamento dell’elettroscopio
Conoscere il principio di conservazione della carica
Conoscere la legge di Coulomb tra le cariche elettriche nel vuoto e nei mezzi materiali
Conoscere il principio di sovrapposizione.
Conoscere analogie e differenze tra forza gravitazionale e forza elettrica.
IL CAMPO ELETTRICO E IL POTENZIALE ELETTRICO
Conoscere la differenza tra campi scalari e campi vettoriali e le analogie e differenze tra
campo gravitazionale e elettrico
Conoscere la definizione di campo elettrico
Conoscere la rappresentazione grafica del campo elettrico: le linee di campo
Conoscere semplici esempi di rappresentazione grafica (campo generato da una carica,
da due cariche, uniforme).
Conoscere il concetto di lavoro ed energia potenziale elettrica, di differenza di potenziale;
Conoscere il fenomeno dei conduttori in equilibrio elettrostatico: campo elettrico e
potenziale in un conduttore, distribuzione della carica in un conduttore carico, induzione
elettrostatica;
Conoscere i primi modelli dell’atomo: il modello nucleare dell’atomo, gli esperimenti di
Rutherford, il modello di Bohr.
LA CONDUZIONE ELETTRICA
Conoscere il concetto di corrente elettrica: generalità, la corrente nei metalli tramite
l’interpretazione col modello a reticolo ionico, gli elettroni di conduzione.
Conoscere i generatori di tensione e le leggi di Ohm: resistenza e resistività
Conoscere il legame tra energia e corrente: l'effetto Joule
LA FORZA MAGNETICA
Conoscere le generalità sui fenomeni magnetici, l’esperimento di Oersted.
INTERAZIONE CAMPO ELETTRICO E CAMPO MAGNETICO
Via Deledda, 11 – 20127 Milano
tel. 02884. 46224/ 41393/ 41394
www.comune.milano.it www.lamanzoni.it
PROG.CONS – Programma consuntivo Rev. 2
Direzione Centrale Educazione e Istruzione
Settore Servizi Scolastici ed Educativi
Civico Polo Scolastico “A. Manzoni”
CODICE: PROG.CONS
DATA: 17/06/2015
PAGINA: 2
REVISIONE: Rev.2
Conoscere i fenomeni magnetici e l’interazione tra correnti e magneti.
Conoscere la definizione di campo magnetico.
Conoscere le esperienze di Faraday e di Ampere.
Conoscere il funzionamento del motore elettrico.
Conoscere il fenomeno dell’induzione elettromagnetica.
Conoscere i metodi di produzione dell’energia elettrica
Operativi (Capacità)
LA FORZA ELETTRICA
Saper applicare la legge di Coulomb tra le cariche elettriche nel vuoto e nei mezzi
materiali.
Saper applicare il principio di sovrapposizione.
IL CAMPO ELETTRICO E IL POTENZIALE ELETTRICO
Saper calcolare il campo elettrico generato da una o più cariche
Saper effettuare una rappresentazione grafica di semplici campi elettrici: le linee di campo
Saper calcolare il lavoro effettuato da una forza elettrica e l’ energia potenziale elettrica di
un sistema formato da due cariche;
Saper calcolare la differenza di potenziale;
Saper calcolare il campo elettrico e il potenziale in un conduttore
Sapere come si distribuiscono le cariche in un conduttore carico
LA CONDUZIONE ELETTRICA
Saper calcolare la corrente elettrica in un semplice circuito
Saper applicare le leggi di Ohm
Saper calcolare l’energia dispersa per effetto Joule
Saper risolvere semplici circuiti
LA FORZA MAGNETICA
Saper individuare la forma e il verso delle linee del campo magnetico generato da una
corrente elettrica
INTERAZIONE CAMPO ELETTRICO E CAMPO MAGNETICO
Saper calcolare il campo magnetico generato da una corrente elettrica.
Saper calcolare la forza magnetica esercitata da un campo magnetico su un circuito
percorso da corrente.
Saper risolvere semplici problemi di induzione elettromagnetica.
Via Deledda, 11 – 20127 Milano
tel. 02884. 46224/ 41393/ 41394
www.comune.milano.it www.lamanzoni.it
PROG.CONS – Programma consuntivo Rev. 2
Direzione Centrale Educazione e Istruzione
CODICE:
PROG.CONS
DATA: 17/06/2015
PAGINA: 3
REVISIONE: Rev.2
Settore Servizi Scolastici ed Educativi
Civico Polo Scolastico “A. Manzoni”
CONTENUTI DISCIPLINARI
Unità didattiche
LA FORZA ELETTRICA
Diversi metodi per elettrizzare i corpi, la carica elettrica e l’elettroscopio, il principio di conservazione della
carica, la legge di Coulomb tra le cariche elettriche nel vuoto e nei mezzi materiali, il principio di
sovrapposizione.
Analogie e differenze tra forza gravitazionale e forza elettrica.
IL CAMPO ELETTRICO E IL POTENZIALE ELETTRICO
Campi scalari e campi vettoriali; dal campo gravitazionale a quello elettrico, definizione di campo elettrico;
rappresentazione grafica del campo elettrico: le linee di campo, semplici esempi di rappresentazione grafica
(campo generato da una carica, da due cariche, uniforme). Ripresa del concetto di forza conservativa, lavoro
ed energia potenziale elettrica; differenza di potenziale; campo elettrico e differenza di potenziale: esempio
riferito a un campo uniforme; i conduttori in equilibrio elettrostatico: campo elettrico e potenziale in un
conduttore, distribuzione della carica in un conduttore carico; i primi modelli dell’atomo; il modello nucleare
dell’atomo: gli esperimenti di Rutherford, modello di Bohr.
LA CONDUZIONE ELETTRICA
La corrente elettrica: generalità, la corrente nei metalli tramite l’interpretazione col modello a reticolo ionico:
gli elettroni di conduzione; generatori di tensione, le leggi di Ohm: resistenza e resistività; energia e corrente:
l'effetto Joule; resistenze in serie e in parallelo.
LA FORZA MAGNETICA
Generalità sui fenomeni magnetici, l’esperimento di Oersted.
INTERAZIONE CAMPO ELETTRICO E CAMPO MAGNETICO
L’interazione tra correnti e magneti. Il campo magnetico. Esperienze di Faraday e di Ampère. La forza di
Lorentz. Il motore elettrico. L’induzione elettromagnetica e la legge di Faraday-Neumann-Lenz. La
produzione dell’energia elettrica.
Data______________________________
I rappresentanti di classe
__________________________________
Firma docente
______________________________
__________________________________
__________________________________
Via Deledda, 11 – 20127 Milano
tel. 02884. 46224/ 41393/ 41394
www.comune.milano.it www.lamanzoni.it www.manzonipacle.it www.liceolascala.it
