DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA - PALERMO
Sez. “S. SILVIA”
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Seminari di aggiornamento
Programma 2015-16
I saperi larghi e i saperi stretti
Il tirocinio di servizio sociale, parte integrante del processo formativo, è il campo in cui inter - agiscono
diversi attori: Studenti, Supervisori, Tutor universitari e Comunità professionale.
La sinergia e la capacità di questi attori, nel co-costruire il percorso formativo, è alla base di un
apprendimento da parte dei futuri professionisti per cogliere le sfide dello scenario odierno in continua
trasformazione.
L’evento formativo costituisce parte integrante del programma di Guida al Tirocinio I e II del Corso di
Laurea in Scienze del Servizio Sociale e del No-Profit classe L 39 e rappresenta
una opportunità di
aggiornamento per i Supervisori degli studenti in tirocinio.
Obiettivo dell’evento:
I saperi su cui si fondano le professioni d’aiuto sono, prevalentemente, saperi codificati in manuali o trattati,
e per questo s’intendono oggetti ad alta strutturazione; questa strutturazione ha come conseguenza la possibilità
di qualificare i saperi così definiti come scientifici o altrimenti detti “stretti”.
L’obiettivo dell’evento è la creazione di una comunità di professionisti del lavoro sociale capace di
riconoscere i saperi a bassa codificazione a cui si fa ricorso nel proprio lavoro, attribuendo a questi saperi valore
e senso.
Il successo di un intervento molto spesso non è basato solamente sulla buona applicazione di saperi
strettamente codificati ma molto deve al ricorso che si fa di conoscenze situate, implicite, esperienziali; queste
conoscenze, questi saperi potremmo definirli, in contrapposizione ai primi, saperi “larghi”.
Seminario - 11 maggio 2016 ore 9,00-13,30
Obiettivo:
Rispondere a un’esigenza di conoscenza del territorio che tenga presente i “saperi stretti” per giungere a
individuare i “saperi larghi”.
Come proponeva Michel de Certau (2001, p. 176), “lo spazio è un luogo praticato”. Dunque, gli oggetti di
ricerca sono le “pratiche” che vengono messe in campo nella quotidianità e che fanno riferimento in primo
luogo ai “saperi stretti”, ma che necessitano di “saperi larghi”.
Il territorio è un fattore centrale per comprendere la società e i meccanismi sociali ad essa connessi.
Sarà proposta una riflessione sul rapporto tra casa, quartiere, vicinato, città, partendo dai saperi stretti che si
rifanno alla sociologia del territorio.
Modera
Emilia Tripoli - tutor universitario Tirocinio II (LUMSA S. Silvia)
Sapere i saperi
Emilio Vergani - docente di Metodi e Tecniche della Progettazione Sociale (LUMSA S. Silvia)
Casa, quartiere, vicinato e città
Giusi Tumminelli - docente di Sociologia del Territorio (UNIPA e LUMSA S. Silvia)
Attivazione e confronto.
Sede Amministrativa della Sezione “S. SILVIA” presso l’O.P.C.E.R. – Piazza D. Peranni, 8 – 90134 PALERMO
Seminario - 18 maggio 2016 ore 9,00-13,30
Obiettivo:
Riflettere sui processi di trasformazione degli spazi messi in atto dai migranti in alcune aree delle città
attraverso la proposta di “saperi stretti” e “saperi larghi”.
Il mutamento sociale e le trasformazioni spaziali che rintracciamo nella città vedono come protagonisti anche
i migranti che vi risiedono.
La presenza e l’inserimento di migranti nelle città determinano nuove forme di vita urbana grazie all’incrocio
tra la mobilità, la stanzialità e la forma culturale (Augè, 2006, in Tumminelli, 2010).
La “sovrapposizione” tra i possibili modi di costruzione delle città crea “territori circolari […] di produzione
di memorie collettive e di pratiche di scambio senza sosta più ampie” (Tarrius 1995).
Nella nuova configurazione che assumono i territori, anche in seguito ai processi di sovrapposizione, si
manifesta l’eterogeneità degli elementi non soltanto fisici, ma anche sociali, tecnologici, culturali, che
contribuiscono a creare la realtà urbana e a determinarne il funzionamento.
I nuovi “paesaggi spaziali” individuabili all’interno delle città possono essere analizzati attraverso
l’individuazione dei processi di trasformazione innescati da migranti.
In questa sede, come espressione delle trasformazioni messe in atto dai migranti, saranno presentati degli
esempi di nuove configurazioni sociali degli spazi.
Modera
Maria Luisa Sollima - tutor universitario Tirocinio II (LUMSA S. Silvia)
Riflessioni metodologiche
Emilio Vergani - docente di Metodi e Tecniche della Progettazione Sociale (LUMSA S. Silvia)
Migranti e città
Giusi Tumminelli - docente di Sociologia del Territorio (UNIPA e LUMSA S. Silvia)
Attivazione e confronto.
MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
I seminari di aggiornamento, in corso di accreditamento presso l’Ordine degli Assistenti sociali della
Regione Sicilia, sono rivolti ai supervisori impegnati nella formazione degli studenti di II e III anno per l’anno
accademico 2015- 2016 e sono aperti anche agli Studenti e ai Supervisori della cl LM87.
Per partecipare ai singoli seminari è necessario compilare la scheda allegata da inviare almeno 3 gg prima di
ciascun incontro via e-mail a [email protected] o via fax 091-6682194.
Ai partecipanti ad ogni singolo incontro verrà rilasciato un attestato di partecipazione.
Palermo, 21 aprile 2016
