Classe: 2ª A - Materia: MATEMATICA Anno scolastico: 2013/14 Insegnante: Monique Prohn PROGRAMMA SVOLTO ALGEBRA: 1. Richiami sulle equazioni di 1° grado in una incognita, numeriche e letterali. Equazioni frazionarie (fratte) numeriche e letterali con lo studio dell’accettabilità della soluzione. Problemi risolubili con le equazioni di primo grado. Esercizi. 2. Disequazioni: Gli intervalli in R ; definizioni e principi di equivalenza delle disequazioni; disequazioni lineari numeriche e letterali. Disequazioni frazionarie e di grado superiore al primo con lo studio del segno dei diversi fattori a numeratore e a denominatore. Sistemi di disequazioni. Esercizi. 3. Le funzioni: le relazioni, le relazioni d’equivalenza. Le funzioni; dominio e codominio, funzioni iniettive suriettive e biunivoche, la funzione inversa; le funzioni numeriche e loro dominio; i grafici delle funzioni nel piano cartesiano. Esercizi. 4. Il piano cartesiano: individuazione di un punto sul piano; le coordinate; punto medio di un segmento; distanza fra due punti. Esercizi. 5. La retta nel piano carteziano: retta per l’origine. L’equazione di una retta generica, rette parallele agli assi, l’equazione della retta in forma implicita ed esplicita, il coefficiente angolare e l’ordinata all’origine, rette parallele e perpendicolari. Retta per due punti. Esercizi. 6. Sistemi di equazioni lineari: equazioni lineari in due incognite; i sistemi di equazioni lineari; discussione e risoluzione dei sistemi mediante: metodo grafico, sostituzione, confronto, riduzione, Cramer; sistemi lineari con più di due equazioni in più di due incognite. Esercizi. 7. I radicali in R0+; la proprietà fondamentale dei radicali; semplificazione e riduzione allo stesso indice; moltiplicazione e divisione con i radicali; trasporto di un fattore fuori e dentro un radicale; potenza e radice di un radicale; radicali simili; razionalizzazione; radicali doppi; semplificazione di espressioni irrazionali; i radicali in R. Esercizi. 8. La parabola e le equazioni di secondo grado: definizione di equazione di secondo grado. Legge di annullamento del prodotto; equazioni pure e spurie; formula risolutiva; formula ridotta; relazioni tra radici e coefficienti e relative applicazioni; equazioni parametriche; scomposizione di un trinomio di secondo grado. La regola di Cartesio. Come disegnare una parabola; determinazione del vertice e dell’asse di simmetria della parabola. Discussione grafica di una disequazione di secondo grado. Disequazioni, anche frazionarie, con più termini di 1° e/o di 2° grado. Problemi risolubili con le equazioni di secondo grado. Pag. 1 di 3 9. Equazioni di grado superiore al secondo. Equazioni biquadratiche, binomie, trinomie. Esercizi. Accenni ai sistemi di equazioni di grado superiore al primo. GEOMETRIA 1. Relazioni tra gli elementidi un triangolo e di un poligono qualunque: disuguaglianze tra gli elementi di un triangolo e di un poligono qualunque; criteri di uguaglianza dei triangoli rettangoli; perpendicolari ed oblique a una retta; la distanza tra due rette parallele; alcuni luoghi geometrici; i punti notevoli di un triangolo. 2. I quadrilateri particolari: il trapezio; il deltoide; il parallelogramma; parallelogrammi particolari: rettangolo, rombo e quadrato; le trasversali di un fascio di rette parallele; il baricentro di un triangolo. Esercizi. 3. La circonferenza e il cerchio: proprietà fondamentali della circonferenza; le corde e loro proprietà; parti della circonferenza e del cerchio; posizioni reciproche retta- circonferenza e circonferenza-circonferenza; angoli al centro e angoli alla circonferenza; proprietà degli angoli alla circonferenza; tangenti a una circonferenza condotte da un punto esterno; poligoni inscritti e circoscritti; quadrilateri inscritti e circoscritti a una circonferenza; poligoni regolari. Esercizi. 4. L’equivalenza di figure piane: superfici piane e loro estensione; superfici equivalenti e assiomi dell'equivalenza; poligoni equivalenti; i teoremi di Euclide e di Pitagora. Esercizi. 5. La similitudine tra figure piane: i criteri di similitudine tra triangoli; i teoremi di Euclide come conseguenza della similitudine tra triangoli; le proprietà dei triangoli simili. I teoremi delle corde, delle secanti e della tangente e della secante. Il rapporto aureo e il rettangolo aureo (costruzione). Testi utilizzati: Bergamini – Trifone – Barozzi Algebra blu 1e2-LMM Zanichelli Melzi – Tonolini Lezioni di geometria Minerva Italica Borgo San Lorenzo, 6 giugno 2014 per gli allievi: l’insegnante Pag. 2 di 3 Allegato – Recupero e ripasso durante il periodo estivo 2ª A - Prof. Monique Prohn – MATEMATICA Tutti gli allievi sono invitati a procurarsi una copia del programma svolto. Gli allievi con giudizio sospeso sono tenuti a lavorare con serietà per arrivare alla verifica di settembre avendo ben presenti i contenuti degli argomenti indicati nel programma svolto. In particolare, pur affermando l’importanza di tutti gli temi trattati durante l’anno scolastico appena concluso, si esorta a porre particolare attenzione ai seguenti: o La retta nel piano cartesiano: forma esplicita ed implicita, disegno della retta nel piano cartesiano. Rette parallele e perpendicolari. Retta per due punti. o I sistemi di equazioni lineari numerici e letterali con i vari metodi risolutivi studiati e interpretazione grafica. o Disequazioni lineari numeriche. Disequazioni frazionarie e di grado superiore al primo. Disequazioni frazionarie e di grado superiore al primo con lo studio del segno dei diversi fattori a numeratore e a denominatore. Sistemi di disequazioni. o I radicali con relative proprietà ed operazioni. Semplificazioni di espressioni con radicali. o La parabola e sue principali caratteristiche. o Le equazioni di secondo grado: loro risoluzione e interpretazione grafica. Relazioni tra radici e coefficienti e relative applicazioni; equazioni parametriche; scomposizione di un trinomio di secondo grado. La regola di Cartesio. Applicazioni di vario genere e problemi risolubili con le equazioni di secondo grado, anche come applicazioni della geometria. o Le disequazioni di secondo grado con studio del segno del trinomio e interpretazione grafica. Disequazioni, anche frazionarie, con più termini di 1° e/o di 2° grado. Sistemi di tutti i tipi di disequazioni studiate. o Equazioni di grado superiore al secondo. Equazioni biquadratiche, binomie, trinomie. Sistemi di equazioni di grado superiore al primo; sistemi simmetrici o riconducibili a simmetrici. o Problemi di geometria con dimostrazioni sulla circonferenza e le equivalenze delle figure piane, i teoremi di Euclide e Pitagora. utilizzando i teoremi studiati Gli allievi ammessi alla 3ª classe sono tenuti, pur nel rispetto del meritato riposo estivo, a presentarsi per l’inizio del nuovo anno scolastico avendo ben presenti i contenuti degli argomenti di matematica trattati durante il biennio. Per l’attività di lavoro sulla teoria si consiglia di utilizzare i libri di testo e in particolare le sezioni “teoria in sintesi” alla fine di ogni capitolo. Per gli esercizi utilizzare le risorse del cd abbinato al libro di testo per ripassare gli argomenti e le diverse tipologie di esercizi e svolgere gli esercizi di verifica di fine capitolo del libro stesso (limitatamente ai capitoli e agli argomenti del programma svolto). Per la geometria e sufficiente ripassare la teoria (enunciati dei teoremi) e svolgere gli esercizi già affrontati durante l’anno. Borgo San Lorenzo, 6 giugno 2014 Il docente Pag. 3 di 3