telecomunicazioni - ITSOS Marie Curie
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Anno scolastico 2016-17 INDIRIZZO INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI PERCORSO FORMATIVO DI TELECOMUNICAZIONI Anno scolastico 2016-17 DOCENTE TAMBURRINO COSIMO CLASSE: 3B info Ore settimanali:3 FINALITA’ E OBIETTIVI COMPETENZE TRASVERSALI Sviluppare il ragionamento, le capacità di analisi e sintesi. La capacità di lavorare in gruppo e di relazionarsi con il prossimo. La capacità di documentare efficacemente le proprie realizzazioni anche con strument informatci. COMPETENZE DELLA DISCIPLINA Saper utlizzare gli strument di misura e i prodotti informatci per la simulazione e la documentazione dei progetti realizzat. Saper analizzare, progettare e realizzare piccoli circuit in contnua e in alternata: filtri passivi e attivi, amplificatori, alimentatori e circuit con integrat TTL e CMOS. Saper ricercare i guast in un circuito. − CORRENTE ELETTRICA IN CONTINUA Conoscenze Abilità − Generalità, definizioni e unità di misura delle Risolvere circuit in contnua con uno o più generatori. grandezze elettriche fondamentali(R, I, V) − Resistenze in serie e in parallelo − Kirchhoff al nodo e alla maglia − Parttore di tensione e di corrente − Principio della sovrapposizione degli effetti ELETTRONICA DIGITALE Conoscenze − Generalità sull'algebra di Boole, proposizioni, enunciat semplici e compost − Somma logica, prodotto logico e negazione − Porte logiche NOT, AND, NAND, OR, NOR e tabelle della verità − XOR esclusivo e XNOR esclusivo − Operatori relazionali − Funzioni logiche − Semplificazione di una funzione logica, − Teorema di De Morgan Abilità Saper usare l’algebra di Boole insieme alle porte logiche per risolvere efficacemente piccoli problemi di elettronica digitale. SEMICONDUTTORI Conoscenze − Caratteristche principali dei diodi − Diodo led e calcolo della resistenza di protezione − Alimentatore a una semionda − Ponte di diodi − Alimentatore doppia semionda − Alimentatore con regolatore di tensione Abilità Risolvere semplici circuit con diodi. Saper progettare e realizzare un alimentatore CAMPI ELETTRICI e MAGNETICI Conoscenze − Generalità sui fenomeni elettrici Abilità Comprendere il concetto generale di campo e le leggi relatve. − Cariche elettriche − Campo elettrico − Forze elettriche tra due cariche elettriche − Linee di forza del campo elettrico − La capacità − Carica e scarica di una capacità − Generalità sul magnetsmo − Campo magnetco generato da una corrente elettrica − Linee di forza del campo magnetco. − Campo magnetco di un solenoide ed equivalenza col campo generato da una calamita naturale − Induzione magnetca, flusso e legge dell'induzione magnetca − Tecniche per ridurre i disturbi elettromagnetci Conoscere i campi elettrici e i disturbi causat nei circuit. Conoscere i campi magnetci e i disturbi causat nei circuit. Conoscere le tecniche per ridurre i disturbi elettromagnetci nella progettazione dei circuit e nelle trasmissioni dei dat. CORRENTE ALTERNATA Conoscenze − Segnali digitali ed analogici, segnale sinusoidale(frequenza, periodo, valore di picco, valore efficace e valore medio) − Rappresentazione dei vettori con i numeri complessi, vettore rotante e funzione sinusoidale − Modulo e fase di un numero complesso − Impedenza capacitva e circuito RC − Impedenza induttiva e circuito RL − Circuit RLC − Calcolo delle tensioni e delle corrent in modulo e fase Abilità Saper rappresentare i vettori con i numeri complessi e la funzione sinusoidale con un vettore rotante. − Saper risolvere i circuit in corrente alternata e progettare i filtri passivi del primo ordine. − Filtri passivi passa basso e passa alto AMPLIFICAZIONE Conoscenze − Generalità sull’amplificazione − L'amplificatore operazionale ideale, − Amplificatore invertente e non invertente − Filtri attivi passa basso e passa alto Abilità − Saper progettar un amplificatore e i filtri attivi del primo ordine LABORATORIO Conoscenze − − − − − − − − − Considerazioni generali sugli strument di misura. Errore assoluto e relatvo percentuale Multmetri: descrizione, uso, modi di collegamento per le misure Component elettrici-elettronici Oscilloscopio : generalità sul funzionamento Misure su circuit con resistenze e capacità Utlizzo di strument informatci: Simulazione di circuit (MULTISIM) Realizzazione di circuit su bread con resistenze in serie e in parallelo, misure e calcolo degli errori Simulazione dell’alimentatore a doppia semionda − Simulazione dell'alimentatore con regolatore di tensione − Integrat TTL e CMOS − Carica e scarica di una capacità − Progetto, simulazione e realizzazione di un allarme con porte logiche CMOS, AND ed Abilità Saper utlizzare gli strument di misura, calcolare gli errori e simulare i circuit con strument informatci. Saper realizzare un alimentatore con regolatore di tensione Saper progettare e realizzare piccoli circuit, dopo aver confermato le caratteristche richieste con la simulazione. EX-OR con circuito di ritardo RC − Circuito RC ( simulazione) e calcolo dello sfasamento − Circuito RL ( simulazione) e calcolo dello sfasamento − Esercitazione sui filtri RC e RL, frequenza di taglio, diagramma di Bode e misure in decibel − Simulazione dell'amplificatore invertente e non invertente − Simulazione dei filtri attivi passa basso e passa alto Saper progettare e analizzare amplificatori e filtri attivi con amplificatori operazionali. VALUTAZIONE FINALE: Il voto finale minimo sarà ottenuto dalla media del valore medio dei voti di laboratorio e del valore medio dei voti degli scritti e degli orali ottenuti nell’intero anno scolastico. Se il primo quadrimestre risulta insufficiente, nella media si utilizzerà il voto dell’eventuale recupero. STRATEGIE DI RECUPERO ATTIVATE: Recuperi in itinere per singoli alunni o per gruppi. Data Cernusco sul Naviglio 6/11/2017 Firma Tamburrino Cosimo
