ed.motoria - Direzione Didattica 2° Circolo Gubbio

EDUCAZIONE FISICA CLASSE PRIMA
Competenze
Obiettivi di apprendimento
1. Organizzare il proprio movimento in
Padroneggia abilità motorie di base in diverse relazione a sé, agli oggetti, agli altri
Padroneggiare schemi motori e posturali in
situazioni
rapporto alle variabili spaziali e temporali
2. Utilizzare il linguaggio corporeo per
comunicare ed esprimere stati d'animo
3. Prendere coscienza dei ritmi vitali della
respirazione e del battito cardiaco
4. Sviluppare la discriminazione tattile, visiva,
uditiva e olfattiva
5. Coordinare e utilizzare diversi schemi
corporei in forma di successione
Partecipa alle attività di gioco e di sport
rispettandone le regole
EDUCAZIONE FISICA CLASSI SECONDA
1. Accettare tutti i compagni di gioco
2. Rispettare il proprio turno
3. Accettare i cambiamenti di ruolo
4. Rispettare le regole nei giochi di squadra,
nelle attività sportive e ludiche organizzate
E TERZA
Competenze
Obiettivi di apprendimento
1. Percepire, sentire, conoscere il proprio corpo
Padroneggia abilità motorie di base in diverse 2. Muoversi con scioltezza, destrezza,
disinvoltura e ritmo
situazioni
3. Utilizzare piccoli attrezzi
4. Sviluppare gli schemi e le abilità motorie di
base e sviluppare la coordinazione oculomanuale e segmentaria
5. Variare gli schemi motori e le abilità di base
in funzione di parametri di spazio, tempo ed
equilibrio
6. Utilizzare il linguaggio corporeo per
esprimersi e comunicare
Partecipa alle attività di gioco e di sport
rispettando le regole
EDUCAZIONE FISICA CLASSI QUARTA E
1. Utilizzare abilità motorie in forma singola, a
coppie
2. Acquisire atteggiamenti di rispetto di sé, dei
compagni, degli spazi, delle attrezzature e delle
regole
3. Rispettare le regole nei giochi organizzati,
4. Cooperare all'interno del gruppo, interagendo
positivamente con gli altri
QUINTA
Competenze
Obiettivi di apprendimento
1. Controllare la respirazione, la frequenza
Padroneggia abilità motorie di base in diverse cardiaca, il tono muscolare
2. Riconoscere il rapporto tra alimentazione e
situazioni
benessere fisico
3. Acquisire corrette abitudini legate all'attività
fisica per mantenere il benessere fisico
4. Conoscere e adottare regole di
comportamento per la sicurezza e la
prevenzione degli infortuni in casa, a scuola, in
strada
5. Combinare le varie forme dell'attività
motoria in funzione espressiva e comunicativa
2) Partecipare alle attività di gioco e di sport
rispettando le regole
1. Rispettare le regole dei giochi sportivi
praticati
2. Utilizzare numerosi giochi derivanti dalla
tradizione popolare applicandone le regole
3. Partecipare con consapevolezza e
responsabilità alle attività di gioco e di sport
individuale e di squadra
4. Acquisire atteggiamenti di lealtà e rispetto nei
confronti dei compagni di squadra e degli
avversari accettando l'eventuale sconfitta