Verifica in itinere - Simone per la scuola

Verifica in itinere
I test proposti in questa sezione sono costituiti da tre esercizi che riguardano
rispettivamente:
A: le conoscenze;
B: le competenze;
C: le capacità.
Si prevede l’assegnazione di un punteggio differenziato, per i vari esercizi
presenti in ogni test, in quanto si preferisce dare maggiore importanza alle
capacità di traduzione rispetto alle competenze e alle conoscenze.
Nella seguente tabella è riportata una proposta di valutazione per ognuno
degli esercizi presenti nei test.
N. del
test
Esempio A
Esempio B
Esempio C
Tot.
1A - 1B 0.25 per ogni risposta 0.33 per ogni risposta 1 per ogni frase
9/10
2A - 2B 0.25 per ogni risposta 0.33 per ogni risposta 1 per ogni frase
9/10
3A - 3B 0.25 per ogni risposta 0.33 per ogni risposta 1 per ogni frase
9/10
4A - 4B 0.5 per ogni riga
0.33 per ogni risposta 1 per ogni frase
9/10
5A - 5B 1 per ogni quesito
1 per ogni riga
1 per ogni frase
9/10
6A - 6B 0.5 per ogni riga
0.5 per ogni riga
1 per ogni frase
9/10
7A - 7B 1 per ogni quesito
1 per ogni riga
1 per ogni frase
9/10
8A - 8B 1 per ogni quesito
1 per ogni riga
1 per ogni frase
9/10
9A - 9B 1 per ogni quesito
1 per ogni riga
1 per ogni frase
9/10
La soluzione di tutti i quesiti comporta un punteggio di 9/10.
L’insegnante potrà attribuire un «bonus» di un punto a seconda della diversa
gravità degli errori commessi, della resa in italiano, o di ogni altra considerazione che riterrà opportuna.
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1
Verifica in itinere
Verifica in itinere
Test 1/A. Uso di aggettivi e pronomi
ALUNNO/A: __________________________________________________
A. Traduci i seguenti sintagmi.
1. Illius discessus
____________
07. Cum tribus milibus militum ______
2. Novem Musarum
____________
08. Duodecim pedum ______________
3. Eorundem iuvenum ____________
4. Illis lacubus
____________
09. Ipsius imperatoris ______________
10. In Veneris templo ______________
5. Cuiusdam puellae
____________
11. De illorum sapientia ___________
6. His rebus
____________
12. Horum oratorum ______________
B. Completa le frasi seguenti inserendo l’aggettivo possessivo oppure il
pronome adatto.
1.
2.
3.
4.
5.
Amici prudentes fuerunt; __________________________ ingenium laudo.
Parentes ad __________________________________ filios convocaverunt.
Discordias inter _____________________ Antonius et Caesar placaverunt.
Deum non videmus, sed ex operibus ___________________ cognoscimus.
Milites ducem ob _____________________________ liberalitatem diligunt.
6.
7.
8.
9.
Dictator ___________________________ manu hostium ducem oppressit.
Rufus et amici _______________________________ in villa rustica sunt.
Rufus et amici ______________________________________ in villa sunt.
Cicero multa scripsit de filiorum officiis erga parentes __________________ .
C. Cancella tra quelle proposte in parentesi le forme errate, quindi
traduci.
1. Angelus de coelo descendit; erat aspectus (suus / suum / eius) sicut fulgur.
__________________________________________________________________
2. Mater filio suo obviam ve\nit et (eius / suum) animum precibus (suis / eius/
earum) movit.
__________________________________________________________________
3. Multa de Socrate et de doctrina (sua / eius) antiqui scriptores nobis narraverunt.
__________________________________________________________________
Voto |________/10|
25
2
Verifica in itinere
Verifica in itinere
Test 1/B. Uso di aggettivi e pronomi
ALUNNO/A: __________________________________________________
A. Traduci i seguenti sintagmi.
1. Omnium vestrum
____________
07. Mihi dicunt ___________________
2. Eius filia
____________
08. Septem puellarum ______________
3. Desiderium vestri
4. Mei recordatio
____________
____________
09. Mei parentes __________________
10. Dominus tecum _______________
5. Egomet vidi
____________
11. Temporibus illis ________________
6. De sui ipsius ignorantia ________
12. Tribus servis ___________________
B. Completa le frasi seguenti inserendo l’aggettivo possessivo oppure il
pronome adatto.
1. Si puer haec fecit non est __________________________ culpa sed parentis.
2. Semper Brutum amavi propter ________________________ summum ingenium
3. Dux milites pugnaturos convocavit et ___________________ virtutes memoravit.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Non sibi sed filiis __________________________ haec facit.
Hannibal Romanos et socios __________________________ profligavit.
Nota est Hannibalis calliditas, qui etiam socios ____________________ destituit.
Non omnes officia __________________________ deserunt.
Puellae corpora __________________________ in flumine abluunt.
Postquam rex ducis verba audivit, auxilium ______________________ promisit.
C. Cancella tra quelle proposte le forme errate, quindi traduci.
1. Cervi in aqua (eius / suos / eorum) vultus videbant et pulchritudinem (suam
/ eius /eorum / earum) laudabant.
__________________________________________________________________
2. Milites ducem propter liberalitatem (suam / eius / eorum) amant.
__________________________________________________________________
3. Dux tribunos convocavit; summis laudibus (suam / eius / eorum / earum)
virtutem commemoravit.
__________________________________________________________________
Voto |________/10|
26
3
Verifica in itinere
Verifica in itinere
Test 2/A. Verbi regolari; voci attive, passive e deponenti
ALUNNO/A: __________________________________________________
A. Traduci le seguenti forme verbali.
1. Monuerat
________________
7. Hortatae sunt _________________
2. Timemini
________________
8. Venissent
3. Pugnabatis
4. Pugnaverat
________________
________________
9. Ventum erat
10. Venturus est
_________________
_________________
5. Pugnavissent
________________
11. Hortabantur
_________________
6. Pugnabitur
________________
12. Hortarentur
_________________
_________________
B. Correggi le forme verbali latine eventualmente errate; se la traduzione è esatta inserisci una X.
1. Facebat
2. Venibat
3. Venibatur
Faceva
Veniva
Era venuto
______________________________
______________________________
______________________________
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Che essi vengano
Che essi siano venuti
Era esortato
Verrò
Venite esortati
Che io venga
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
Venient
Venientur
Hortatus erat
Veniam
Hortati estis
Veniam
C. Traduci le seguenti frasi.
1. Militibus qui pro patria mortui sunt laudes tribuimus, semperque tribuemus.
__________________________________________________________________
2. Si pura \ mente Deos precaberis, exaudieris.
__________________________________________________________________
3. Cicero senex multa de philosophia scripsit.
__________________________________________________________________
Voto |________/10|
27
4
Verifica in itinere
Verifica in itinere
Test 2/B. Verbi regolari; voci attive, passive e deponenti
ALUNNO/A: __________________________________________________
A. Traduci le seguenti forme verbali.
1. Audiveramus
________________
7. Secuti essent
_________________
2. Timebatis
3. Pugnabatis
________________
________________
8. Sequebantur
9. Veniendi
_________________
_________________
4. Dixissent
5. Dixeris
________________
________________
10. Pugnaturi erant _________________
11. Hortandum est _________________
6. Sequitur
________________
12. Dicebantur
_________________
B. Correggi le forme verbali latine eventualmente errate; se la traduzione è esatta inserisci una X.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Hortati essent
Fugebant
Fugies
Fugibatur
Veniant
Veniantur
7. Hortabunt
8. Venibis
9. Hortabimini
Che fossero esortati
Fuggivano
Fuggirai
Era fuggito
Che essi vengano
Che essi siano venuti
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
Esorteranno
Verrai
Esortavate
______________________________
______________________________
______________________________
C. Traduci le seguenti frasi.
1. Ad Hannibalem qui Saguntum obsidebat legati a senatu missi sunt.
__________________________________________________________________
2. Sequimini, pueri, si matrem vestram videre cupitis.
__________________________________________________________________
3. Caesar tres libros de bello civili scripsit.
__________________________________________________________________
Voto |________/10|
28
5
Verifica in itinere
Verifica in itinere
Test 3/A. Verbi irregolari
ALUNNO/A: __________________________________________________
A. Traduci le seguenti forme verbali.
1. Ferrent
________________
7. Novisti
_________________
2. Potuerat
3. Possint
________________
________________
8. Ibis
9. Eundi
_________________
_________________
4. Tulissem
5. Latae sunt
________________
________________
10. Laturi erant
11. Noluisti
_________________
_________________
6. Oderant
________________
12. Nollent
_________________
B. Correggi le forme verbali latine eventualmente errate; se la traduzione è esatta inserisci una X.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Tulendi sunt
Oderat
Poterat
Faciatur
Potebas
Feram
7. Feras
8. Factus erat
9. Tulebatur
Devono essere portati
Aveva udito
Aveva potuto
Che si faccia
Poteva
Porterò
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
Porterai
Era divenuto
Era portato
______________________________
______________________________
______________________________
C. Traduci le seguenti frasi.
1. Omnia mala ferendo meliora fiunt.
__________________________________________________________________
2. Si Fortuna nos feret, ibimus, socii comitesque (comes, itis: compagno).
__________________________________________________________________
3. Ferre difficillima mavis quam servire.
__________________________________________________________________
Voto |________/10|
29
6
Verifica in itinere
Verifica in itinere
Test 3/B. Verbi irregolari
ALUNNO/A: __________________________________________________
A. Traduci le seguenti forme verbali.
1. Tulisti
________________
7. Noverat
_________________
2. Poteratis
3. Posset
________________
________________
8. Eundo
9. Vellet
_________________
_________________
4. Lata sunt
5. Lata est
________________
________________
10. Voles
11. Velint
_________________
_________________
6. Meminisses
________________
12. Mavult
_________________
B. Correggi le forme verbali latine eventualmente errate; se la traduzione è esatta inserisci una X.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ferendae sunt
Odisse
Faciuntur
Possem
Potebant
Faci
7. Tulerim
8. Iunt
9. Ibant
Devono essere portati
Aver udito
Erano fatti
Che io possa
Potevano
Essere fatto
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
Che tu sia portato
Vanno
Andavano
______________________________
______________________________
______________________________
C. Traduci le seguenti frasi.
1. Octavianus misericordia et pietate clarus factus est.
__________________________________________________________________
2. Nemo, nisi servus hanc pacem quam bellum malet.
__________________________________________________________________
3. Romani privatam luxuriam oderant, publicam magnificentiam diligebant.
__________________________________________________________________
Voto |________/10|
30
7
Verifica in itinere
Verifica in itinere
Test 4/A. Avverbi, aggettivi e pronomi
ALUNNO/A: __________________________________________________
A. Tra quelle proposte scegli la traduzione esatta (può essere valida più
di una risposta):
quisque
e chi?
chiunque
e a quali?
quocum
ubicumque
con chi?
col quale
e con chi? e dove?
qualsiasi
dappertutto dovunque ovunque utriusque
di entrambi di chi dei due? di cui
di dove? ognuno
B. Indica con una E le traduzioni di cuius esatte e con una S quelle
sbagliate:
di chi?
di cui
di qualsiasi di quella
di quale?
di qualcuno di qualche di quali?
di cosa?
C. Traduci le seguenti frasi.
1. Dux ad flumen pervenit, cuius ripae praeruptae et impeditae erant.
__________________________________________________________________
2. Quam rem publicam habemus! In qua urbe vivimus!
__________________________________________________________________
3. Quisnam est felix? Qui corpus sanum eruditumque animum habet.
__________________________________________________________________
4. Bonis nocet quisque parcit malis.
__________________________________________________________________
Voto |________/10|
31
8
Verifica in itinere
Verifica in itinere
Test 4/B. Avverbi, aggettivi e pronomi
ALUNNO/A: __________________________________________________
A. Tra quelle proposte scegli la traduzione esatta (può essere valida più
di una risposta):
quidam
e chi mai?
quocumque con chi?
uno
e quella
le altre
con qualunque e qualsiasi
dovunque forse di lui?
sempre lì
eiusdem
dell’identico
quomodo
in quel modo come?
della stessa
in che modo? solo questo B. Indica con una E le traduzioni di quas esatte e con una S quelle
sbagliate:
che
quale?
quali?
alcune
qualunque e quelle
di quali?
di cosa?
per dove?
C. Traduci le seguenti frasi.
1. Severae et durae leges erant, quibus Lacedaemonii parere debebant.
__________________________________________________________________
2. Quicumque in tempestate navem gubernavit, etiam in tranquillo mari
gubernabit.
__________________________________________________________________
3. Quo anno, quibus pugnis, Hannibal profligavit Romanos?
__________________________________________________________________
4. Duces utrique in operibus occupati erant.
__________________________________________________________________
Voto |________/10|
32
9
Verifica in itinere
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Test 5/A. Consecutio temporum - attrazione modale
ALUNNO/A: __________________________________________________
A. Tra quelle proposte scegli la risposta esatta (può essere valida più di
una risposta).
1. Una subordinata finale:
è sempre contemporanea alla reggente può essere contemporanea
o posteriore alla reggente non segue la consecutio temporum
2. Una subordinata resa con il participio presente indica un fatto:
contemporaneo alla reggente che accade oggi o contemporaneo
alla principale
3. Una subordinata di II grado retta da un infinito futuro:
presenta un tempo principale passa dall’indicativo all’infinito per
attrazione modale regola il tempo sulla base del verbo della principale
B. Nei seguenti periodi inserisci le forme verbali opportune.
Quid senatus responderit legatis qui pacem petissent, nescio.
Quid senatus ______________ legatis qui pacem ____________ , nesciebam.
Nemo tam sapiens est ut numquam erraverit, erret, erraturus sit.
Nemo tam sapiens fuit ut numquam ________ , _________ , ___________ .
Consul dicit se venturum esse quaesitum utrum pacem an bellum hostes velint.
Consul dixit se _____ quaesitum utrum pacem an bellum hostes ________ .
C. Traduci le seguenti frasi.
1. Tui servi mihi quam utiles futuri sint non facile dixerim.
__________________________________________________________________
2. Omnes sciebant quo duce, quibus sociis contra Sardos pugnaturi essemus.
__________________________________________________________________
3. Natura facit ut eos diligamus qui ex nobis nati sint.
__________________________________________________________________
Voto |________/10|
33
10
Verifica in itinere
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Test 5/B. Consecutio temporum - attrazione modale
ALUNNO/A: __________________________________________________
A. Tra quelle proposte scegli la risposta esatta (può essere valida più di
una risposta).
1. Una subordinata consecutiva:
è sempre contemporanea alla reggente può essere contemporanea
o posteriore alla reggente non segue la consecutio temporum
2. Una subordinata all’infinito presente indica un fatto:
contemporaneo alla reggente che accade oggi
siasi tempo
valido in qual-
3. Una subordinata di II grado retta da un infinito presente:
presenta un tempo principale passa dall’indicativo all’infinito per
attrazione modale regola il tempo sulla base del verbo della principale
B. Nei seguenti periodi inserisci le forme verbali opportune.
Omnes libros, quos frater suus reliquisset, se mihi donaturum esse promisit.
Omnes libros, quos frater suus ___________ , se mihi _________ promittit.
Quaesivi quae causa fuisset cur non venissent.
Quaero quae causa ________________ cur non ______________________ .
Est sapientis cognoscere quid actum sit, videre quid accidat, providere quid
futurum sit.
Erat sapientis cognoscere quid ______ , videre quid _____ , providere quid ____ .
C. Traduci le seguenti frasi.
1. Non dubitabam quin statim intellecturus essem quid agendum esset.
__________________________________________________________________
2. Pater dixit se facturum esset ut filius veritatem diceret.
__________________________________________________________________
3. Legati veniunt quaesitum quo tempore rex auxilia missurus sit.
__________________________________________________________________
Voto |________/10|
34
11
Verifica in itinere
Verifica in itinere
Test 6/A. Proposizioni relative
ALUNNO/A __________________________________________________
A. Volgi in italiano:
qua re
quibus rebus dictis
puellarum quae
consules quos
rerum quibus
quas video
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
quibuscum
cuius
puer cui
consules qui
cui dixi
qui dicunt
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
B. Subordina la frase B alla A usando il pronome relativo.
A) Caesar Gallos vicit.
B) Numerus Gallorum ingens erat.
_________________________________________________________________
A) Silva magna est.
B) In silva cervi et lupi sunt.
_________________________________________________________________
A) Multi de senectute scripserunt.
B) Senectutem maximum malum puto.
_________________________________________________________________
A) Milites nostri ad pugnam parati sunt. B) Virtus militum omnibus nota est.
_________________________________________________________________
C. Completa e traduci le seguenti frasi.
1. Puellae __________ videtis, Marci ____________
consul fuit, filiae sunt.
_________________________________________________________________
2. Gallia est in partes tres divisa ___________ unam Belgae incolunt, aliam
Aquitani, tertiam Galli ____________ fortissimi sunt.
_________________________________________________________________
3. Scipio _______ postea nomen Africanum datum est, urbem, _____ milites
exierunt, delevit.
_________________________________________________________________
4. Persarum rex ____________ exercitus fugatus est, in Asiam revertitur, ad
puniendas urbes __________ defecerunt.
_________________________________________________________________
Voto |________/10|
35
12
Verifica in itinere
Verifica in itinere
Test 6/B. Proposizioni relative
ALUNNO/A __________________________________________________
A. Volgi in italiano:
animalia quorum
quibuscum
puero cuius
illae quas videtis
qui dixit
qua re
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
a quibus
quas vidi
urbs in qua
nos qui laudamus
cui dixit
quorum
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
B. Subordina la frase B alla A usando il pronome relativo.
A) Romanorum rex Sabinos vicit.
B) Sabinorum agri vastati erant.
_________________________________________________________________
A) Quam miserum est laedi a malo! B) Malum effugere non possumus.
_________________________________________________________________
A) Socratis verba omnes cognoscunt. B) A Platone verba tradita sunt.
_________________________________________________________________
A) Caesar ad Marcum nuntios misit. B) Castra Marci apud flumen erant.
_________________________________________________________________
C. Completa e traduci le seguenti frasi.
1. Antiquissima sunt tempora _______ Romulus __________ fratrem necavit
Romam condidit.
_________________________________________________________________
2. Urbes __________ auxilia Romam missa sunt post pugnam __________
Hannibal apud Cannas vicit prepaucae fuerunt.
_________________________________________________________________
3. Praetor _____ in tribuna sedebat, acriter milites ___ imperitia cognoverat,
reprehendit.
_________________________________________________________________
4. Dux vinum ___ milites cupidissimi erant, centurionibus _____ in castris
erant, distribuit.
_________________________________________________________________
Voto |________/10|
36
13
Verifica in itinere
Verifica in itinere
Test 7/A. Proposizioni introdotte da ut
ALUNNO/A: __________________________________________________
A. Scegli la risposta esatta (può essere valida più di una risposta).
1. Una proposizione introdotta da ut e con il verbo al congiuntivo può essere:
finale
consecutiva
comparativa
ipotetica
completiva
temporale
concessiva
2. Una proposizione introdotta da ut e con il verbo all’indicativo può essere:
comparativa completiva
concessiva
consecutiva
finale
ipotetica
temporale
3. Le seguenti locuzioni reggono una proposizione:
Tempum est ut __________________
Timebam ut
__________________
Tantum erat ut __________________
ut si traduce ________________
ut si traduce ________________
ut si traduce ________________
B. Correggi gli errori presenti nei seguenti periodi, oppure segna con
una X le frasi corrette.
Mario fece del tutto per essere fatto
console.
__________________________________________________________________
Marius effecit ut consul creatus esset.
Ne id facias a te peto.
Da te pretendo affinché non lo faccia.
__________________________________________________________________
Verre danneggiò così tanto la Sicilia
perché non potesse essere riportata
alla situazione precedente.
__________________________________________________________________
Ita Verres Siciliam vexavit ut ea in
antiquo statu restitui non possit.
C. Traduci le seguenti frasi.
1. Uxor Caesarem monuit ut pericula vitaret.
__________________________________________________________________
2. Carthaginienses Hannibalem revocaverunt ut in Africa cum Romanis pugnaret.
__________________________________________________________________
3. Nemo est tam infirmus ut pro domo sua pugnare non possit.
__________________________________________________________________
Voto |________/10|
37
14
Verifica in itinere
Verifica in itinere
Test 7/B. Proposizioni introdotte da ut
ALUNNO/A: __________________________________________________
A. Scegli la risposta esatta (può essere valida più di una risposta).
1. Una proposizione introdotta da ut e con il verbo al congiuntivo può
essere:
finale
comparativa completiva
concessiva
consecutiva ipotetica
temporale
2. Una proposizione introdotta da ut e con il verbo all’indicativo può essere:
comparativa completiva
concessiva
consecutiva
finale
ipotetica
temporale
3. Le seguenti locuzioni reggono una proposizione:
Accidit ut
______________________ ut si traduce _____________
Timor est ut
______________________ ut si traduce _____________
Tempus est ut ______________________ ut si traduce _____________
B. Correggi gli errori presenti nei seguenti periodi, oppure segna con
una X le frasi corrette.
Sequitur ut doceam omnia subiecta
Mi segue per insegnarmi che tutto è
esse naturae.
soggetto alla natura.
__________________________________________________________________
Non sum ita stultus ut istud dicam.
Non sono tanto sciocco che dirò questo.
__________________________________________________________________
Efficitur ut voluptas non sit summum Viene fatto perché il piacere non sia
bonum.
il sommo bene.
__________________________________________________________________
C. Traduci le seguenti frasi.
1. Necesse est ut multos timeat ille quem multi timent.
__________________________________________________________________
2. Tantus in curia clamor factus est ut populus concurreret.
__________________________________________________________________
3. Vos oro, iudices, ut attende verba mea audiatis.
__________________________________________________________________
Voto |________/10|
38
15
Verifica in itinere
Verifica in itinere
Test 8/A. Proposizioni introdotte da quod
ALUNNO/A: __________________________________________________
A. Scegli la risposta esatta (può essere valida più di una risposta).
1. Una proposizione introdotta da quod e con il verbo al congiuntivo può
essere:
causale
comparativa
dichiarativa finale
completiva
ipotetica
concessiva consecutiva
relativa
temporale
2. Una proposizione introdotta da quod e con il verbo all’indicativo può
essere:
causale
comparativa completiva concessiva consecutiva
dichiarativa finale
ipotetica
relativa
temporale
3. Indica nello spazio lasciato libero se il verbo introdotto da quod introduce
un indicativo oppure un congiuntivo.
Non quod + _________________ sed quia + indicativo.
Opportune accidit quod + ____________ .
B. Correggi gli errori presenti nei seguenti periodi, oppure segna con
una X le frasi corrette.
Demetrius Periclem vituperat quod tantam pecuniam in praeclara illa propylaea coniecit.
____________________________________________________________________
Optime facis quod bellum Dacicum scribere paras.
____________________________________________________________________
Bene fecisti quod mihi libros tuos misisses.
____________________________________________________________________
C. Traduci le seguenti frasi.
1. Id nobis maxime nocet, quod non ad virtutem, sed ad luxuriam vivimus.
_________________________________________________________________
2. Hoc praestamus feris, quod colloquimur et quod utile videtur, inter nos
communicamus.
__________________________________________________________________
3. Ait se paenitere quod patrem tuum offenderit.
__________________________________________________________________
Voto
|________/10|
39
16
Verifica in itinere
Verifica in itinere
Test 8/B. Proposizioni introdotte da quod
ALUNNO/A: __________________________________________________
A. Scegli la risposta esatta (può essere valida più di una risposta).
1. Una proposizione introdotta da quod e con il verbo all’indicativo può essere:
causale
comparativa completiva concessiva consecutiva
dichiarativa finale
ipotetica
relativa
temporale
2. Una proposizione introdotta da quod e con il verbo al congiuntivo può essere:
causale
comparativa completiva concessiva consecutiva
dichiarativa finale
ipotetica
relativa
temporale
3. Indica nello spazio lasciato libero se il verbo introdotto da quod introduce
un indicativo oppure un congiuntivo.
Magis quia + indicativo quam quod + ______________ .
Opportuna res accidit quod + _____________________ .
B. Correggi gli errori presenti nei seguenti periodi, oppure segna con
una X le frasi corrette.
Socrates accusatus est quod corrumperet iuvenes.
____________________________________________________________________
Gratulor tibi quod ex provincia salvum te receperis.
____________________________________________________________________
Quod scribeas te a patre meo valde diligi optimum facio.
____________________________________________________________________
C. Traduci le seguenti frasi.
1. Maximum beneficium naturae, quod necesse est mori.
__________________________________________________________________
2. Quod volo, cura, quod potes, ut eveniat.
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3. Quod principi placuit legis habet vigorem.
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Voto |________/10|
40
17
Verifica in itinere
Verifica in itinere
Test 9/A. Proposizioni introdotte da cum
ALUNNO/A: __________________________________________________
A. Scegli la risposta esatta (può essere valida più di una risposta).
1. Una proposizione introdotta da cum e con il verbo al congiuntivo può essere:
causale
comparativa completiva concessiva consecutiva
dichiarativa finale
ipotetica
relativa
temporale
2. Il pronome sibi all’interno di una proposizione introdotta da cum e con
il verbo al congiuntivo si riferisce:
al soggetto della reggente
al soggetto della frase
al soggetto della principale
B. Correggi gli errori presenti nei seguenti periodi, oppure segna con
una X le frasi corrette.
Ulixes cum Troia proficiscitur, ad Circae magae insulam pervenit.
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Cum senectus molesta non sit, Cato senectutem iucundam rem dixit.
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Hannibal iam subibat muros, cum repente in eum inrumpunt Romani.
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Cum veniam ad te, omnia tibi dicam.
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C. Traduci, rendendo la subordinata nella forma esplicita più opportuna.
1. Cum primum navigandi nobis facultas data erit, ea, magna cum difficultate,
utemur.
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2. Dux cum hostium copias fugavisset, milites in castra reduxit.
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3. Cum solitudo et vita sine amicis insidiarum plena est, ratio ipsa monet
amicitias comparare.
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Voto |________/10|
41
18
Verifica in itinere
Verifica in itinere
Test 9/B. Proposizioni introdotte da cum
ALUNNO/A: __________________________________________________
A. Scegli la risposta esatta (può essere valida più di una risposta).
1. Una proposizione introdotta da cum e con il verbo all’indicativo può essere:
esclusivamente temporale
correlata con ut
correlata con sic
correlata con tum
2. Il verbo al congiuntivo in una proposizione introdotta da cum può
dipendere da:
attrazione modale
irrealizzabilità dell’evento
sfumatura causale
desiderio del soggetto
B. Correggi gli errori presenti nei seguenti periodi, oppure segna con
una X le frasi corrette.
Haec, cum magister animadverteret, perspiciat quonam modo tractandus sit
discipuli animus.
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Cum Pompeius proelium commissurus esset, prodigium ei cladem praedicit.
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Cum vires, tempus, ingenium diffluunt, naturae infirmitatem accusamus.
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Cum ad vallem ventum fuerit, exploratores hostium a Romanorum equitibus
oppressi sunt.
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C. Traduci, rendendo la subordinata nella forma esplicita più opportuna.
1. Cum plerique arbitrentur res bellicas maiores esse quam urbanas, haec opinio
minuenda est.
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2. Nolui, cum consul communem salutem sine ferro defendissem, meam privatus
armis defendere.
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3. Cum nostri in eum locum reverti coeperant, ab iis qui proxime steterant
circumveniebantur.
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Voto |________/10|
42
19