GEOGRAFIA TURISTICA

Programma Finale della Classe 5E
GEOGRAFIA TURISTICA
Anno Scolastico 2014-2015
Insegnante: MONTALDO Fiorenza
OBIETTIVI DISCIPLINARI
-Riconoscere il ruolo del processo di globalizzazione nelle dinamiche dello sviluppo turistico
-Confrontare realtà territoriali in relazione al loro livello di sviluppo socio-economico
-Riconoscere i fattori che concorrono allo sviluppo delle reti di trasporto mondiali
-Analizzare l'impatto ambientale del turismo nei continenti extraeuropei
-Individuare ruolo e funzioni dell'UNESCO nella tutela del patrimonio culturale mondiale
-Analilizzare i siti del Patrimonio dell'Umanità quali fattori di valorizzazione turistica del territorio
-Aanalizzare le tipologie climatiche ed i cambiamenti bio-climatici
-Riconoscere e confrontare le forme di turismo legate agli ambiti regionali del continente africano, del continente
asiatico, del continente americano e dell'Oceania.
-Progettare itinerari di interesse culturale ed ambientale
-Progettare itinerari personalizzati in funzione della domanda turisitica
CONTENUTI
1
IL TURISMO NELL'ERA DELLA GLOBALIZZAZIONE
-Globalizzazione e turismo.
-Le dimensioni economiche dell'attività turitica.
-Flussi internzionali ed aree di destinazione turistica.
-Le strutture ricettive ( le grandi catene alberghiere, i villaggi turistici, il Club Méditerranée).
2
IL TURISMO SOSTENIBILE
-Lo sviluppo sostenibile : storia ed evoluzione.
-Il turismo sostenibile: le principali iniziative mondiali.
-La Carta di Lanzarote.
-Il turismo responsabile.
-Codice etico per i viaggiatori ( pag.15 del libro di testo.)
-Codice mondiale di etica del turismo ( pagg.38/39 del libro di testo).
-Cambiamenti climatici mondiali e attività turistiche.
-Il ruolo dell'UNESCO; i siti di interesse turistico appartenenti al Patrimonio dell'Umanità nel mondo.
3
L'AFRICA
-L'Africa: territorio,climi e ambienti naturali
-L'Africa mediterranea: territorio, climi e ambienti naturali; la storia, l'economia, le risorse turistiche, i flussi
turistici.
-L'ambiente naturale del Sahel e le trasformazioni causate dai cambiamenti climatici.
-L'Egitto: caratteristiche fisiche,climatiche ed ambientali.
-L'Egitto: risorse turistiche, flussi turistici e strutture ricettive.
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-La Tunisia: caratteristiche fisiche,climatiche ed ambientali.
-La Tunisia: risorse turistiche ,flussi turistici e strutture ricettive.
-L'Africa subsahariana: territorio,climi e ambienti naturali; l'economia,le risose turistiche, i flussi turistici.
-Il Kenya: caratteristiche fisiche,climatiche ed ambientali.
-Il kenya: risorse turistiche, flussi turistici e strutture ricettive.
-Il Sudafrica: caratteristiche fisiche,climatiche ed
ambientali.
-Il Sudafrica: risorse turistiche,flussi turistici e strutture ricettive.
-Itinerario nella Regione del Capo ( pagg.120/121 del libro di testo).
-Turismo e vino in Sudafrica ( pagg. 122/123 del libro di testo).
4
L'ASIA
-L'Asia occidentale: territorio, climi e ambienti naturali; la storia e la cultura; le risorse turistiche e i flussi
turistici.
-Gli Emirati Arabi Uniti:le risorse turistiche
-Fede, storia e fitness nel sud della Giordania ( pagg.146/147 del libro di testo).
-L'Asia settentrionale e l'Asia centrale: territorio, climi e ambienti naturali.
-L'Asia meridionale e sud-orientale: territorio,climi e ambienti naturali; le risorse turistiche e i flussi turistici.
-L'Unione Indiana: caratteristiche fisiche, climatiche ed ambientali. -L'Unione Indiana: la storia e la cultura ; le
attrattive turistiche e i flussi turistici.
-Viaggio attraverso il patrimonio storico-culturale dell'India.
-L'Estremo Oriente: territorio,climi e ambienti naturali; le risorse turistiche e i flussi turistici.
-La Cina: caratteristiche fisiche , climatiche ed ambientali.
-La Cina: la storia e la cultura; le risorse turistiche e i flussi turistici.
--Viaggio attraverso le principali attrattive storico-artistiche della Cina.
5
L'AMERICA
-L'America settentrionale: territorio,climi e ambienti naturali; insediamenti ed economia; risorse turistiche e
flussi turistici.
-L'America centro-meridionale: territorio, climi e ambienti naturali; economia, risorse turistiche e flussi
turistici.
-Gli Stati Uniti: caratteristiche fisiche,climatiche ed ambientali.
-Gli Stati Uniti: la storia,la popolazione,gliinsediamenti e l'economia.
-Gli Stati Uniti: le risorse turistiche, il turismo nei parchi nazionali, il turismo balneare e il turismo montano.
-Gli Stati Uniti: le grandi città.
-Gli Stati Uniti: New York.
-Il Messico: caratteristiche fisiche,climatiche ed ambientali.
-Il Messico: le grandi civiltà del passato e il dominio spagnolo.
-Il Messico: l'economia,le risorse turistiche e i flussi turistici.
-Il Messico: il patrimonio storico-artistico ed archeologico.
-Viaggio a Città del Messico ( e nei musei dedicati a Diego Rivera e Frida Kahlo)
6
L'OCEANIA
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-L'Oceania: territorio, climi e ambienti naturali.
-L'Oceania: la storia, i popoli e le etnie
-L'Oceania: insediamenti ed attività economiche.
-L'Oceania: risorse turistiche e flussi turistici.
-L'Australia: caratteristiche fisiche, climatiche ed ambientali
-L'Australia: insediamenti ed attività economiche, risorse turistiche e flussi turistici.
-L'Australia: il fascino della natura e delle testimonianze della cultura aborigena.
-L'Australia: le città e il turismo urbano.
STRUMENTI DI VERIFICA UTILIZZATI
-Verifiche orali
-Verifiche scritte
-Itinerari turistici
-Ricerche individuali
STRUMENTI DIDATTICI UTILIZZATI
-Libro di testo
-Appunti
-atlante
-Internet
-Esercizi in appendice
-Riviste specializzate
La Spezia, 19/05/2015
IL DOCENTE: ___________________
I RAPPRESENTANTI DI CLASSE: ___________________ _________________
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