SC
Il digramma SC seguito da E ed I, ha un suo proprio suono, come nella parola
scivolo. Seguito da A, O, U ha suono duro, come nella parola scatola.
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Completa con SCIA SCIO SCIU SCE SCI oppure con
SCA SCO SCU SCHE SCHI
LO ______ACCIANOCI E LO ______ACCIAPATATE
C'era una volta uno _____accianoci che sapeva fi_____ettare meglio di un
fi_____etto. Mentre _____acciava le noci emetteva canzoncine e sinfonie. I
bi_____tti, appassionati di ballo li_____ , u_____vano dalla _____tola e
ballavano il tango col ca_____.
Le _____delle si _____glievano in un frenetico twist.
Uno _____acciapatate _____cco e invidioso voleva imitarlo, ma buttava fuori
solo suoni sgangherati. Un giorno la padrona di casa si stufò di quel chiasso:
_____lse nuovi utensili, prese la _____pa e li _____raventò fuori dall'u_____ .
Non ti pare, qualche volta, di sentire per la strada una strana, _____no_____ta
musichetta?
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A caccia di verbi con SC.
Scendere lungo lo scivolo
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Rovinare o sprecare
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Aumentare di statura
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Contrario di entrare
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Avvolgere in fasce
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Il verbo dei rettili
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Contrario di bagnare
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Privare del guscio
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Contrario di prendere
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Contrario di salire
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Venire al mondo
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Produrre un fruscio
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Svolgere un nodo
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Versare o capovolgere
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0biettivo: Discriminare SCIA SCIO SCIU SCE SCI / SCA SCO SCU SCHE SCHI.
Completamento e produzione di parole.
Dal libro di testo “Dalla A alla Z” 3. classe – Scheda modificata da Anna Laura
