AS 2015/2016 PROGRAMMA MATERIA: Italiano CLASSE: I sez. I
annuncio pubblicitario
LICEO “ANCO MARZIO” A.S. 2015/2016 PROGRAMMA MATERIA: Italiano CLASSE: I sez. I DOCENTE: prof.ssa Nicoletta De Simone LIBRI DI TESTO: M. SENSINI, “LA LINGUA E I TESTI”, ARNOLDO MONDADORI SCUOLA PANEBIANCO BEATRICE SCARAVELLI IRENE, “TESTI E IMMAGINAZIONE” EPICA MULTIMEDIALE (LDM) ZANICHELLI PANEBIANCO BEATRICE SCARAVELLI IRENE, “TESTI E IMMAGINAZIONE” CONF. NARRATIVA + OFFICINA DI SCRITTURA MULTIM. (LDM SECONDA EDIZIONE DI L'ESPERIENZA DEL TESTO (EBOOK MULTIMEDIALE + LIBRO I BLOCCO TEMATICO: LINGUA I suoni delle parole: la fonetica I fonemi e i grafemi della lingua italiana Le regole dell’ortografia La punteggiatura La morfologia (ripasso generale): l’articolo, il nome o sostantivo, l’aggettivo, il pronome, il verbo, l’avverbio, la preposizione, la congiunzione, l’interiezione. La sintassi della frase semplice La frase semplice o proposizione, soggetto e predicato, attributo e apposizione, i complementi diretti e indiretti (oggetto, specificazione, partitivo, denominazione, termine, d’agente e di causa efficiente, causa, fine o scopo, mezzo o strumento, compagnia, unione, modo, luogo, allontanamento o separazione, origine o provenienza, tempo, limitazione, argomento, vocativo, complemento predicativo del soggetto e dell’oggetto). La sintassi della frase complessa Paratassi e ipotassi Proposizioni principali e proposizioni subordinate (forma esplicita e forma implicita) II BLOCCO TEMATICO: PRATICA TESTUALE Il testo scritto e le strategie della scrittura. La descrizione denotativa e connotativa Testi informativi ed espositivi I diversi tipi di tema (descrittivo, narrativo). Testi che rielaborano altri testi: il riassunto, la parafrasi. Testi espressivi: la lettera privata e il diario. III BLOCCO TEMATICO: NARRATIVA Analisi del testo narrativo Gli elementi della storia: fabula e intreccio; le fasi narrative; le sequenze narrative, dialogiche, descrittive e riflessive. Lettura ed analisi dei testi proposti nell’unità Il tempo: tempo del racconto e tempo della storia; la durata e le sue forme; il ritmo narrativo. Lettura ed analisi dei testi proposti nell’unità Lo spazio: funzione scenografica e simbolica 1 Lettura ed analisi dei testi proposti nell’unità I personaggi: le caratteristiche dei personaggi; il sistema dei personaggi; le parole ed i pensieri dei personaggi (discorso diretto/indiretto/raccontato) Lettura ed analisi dei testi proposti nell’unità Il narratore ed il punto di vista: la focalizzazione Lettura ed analisi dei testi proposti nell’unità La lingua e lo stile: lessico, sintassi e punteggiatura; i registri espressivi U. Eco, “Il lettore modello” (tratto da “Lector in fabula”, Bompiani, 1979) Lettura ed analisi testuale del racconto “L’isola sconosciuta” di Josè Saramago, di “Io e te” di N. Ammanniti, di “Wonder” di R. J. Palacio. Riscrittura di capitoli del libro “Wonder” da parte di ciascun alunno Riscrittura del racconto “L’isola sconosciuta” di Josè Saramago (introduzione della punteggiatura) IV BLOCCO TEMATICO: EPICA Mito e Mitologia: il Mito e l’Epica; la letteratura mitologica Lettura ed analisi dei testi proposti nell’unità Le caratteristiche formali dei poemi epici e la questione omerica. Iliade: quadro generale dell’opera; lettura dei seguenti brani antologici: “La peste nel campo greco”, Proemio, vv, 1-100 Odissea: quadro generale dell’opera; lettura dei seguenti brani antologici: “Il difficile ritorno di Odisseo”, Proemio, vv. 1-21 La Xenìa (ospitalità) L’epica latina ed Eneide: contestualizzazione storica e funzione sociale; quadro generale dell’opera e notizie sull’autore; lettura dei seguenti brani antologici: “L’ira di Giunone e la tempesta”, Proemio, vv. 1-123 “Didone innamorata”, libro IV, vv. 1-89 “Didone affronta Enea che prepara la partenza”, libro IV, vv. 296-392 “Didone maledice Enea e si uccide”, libro IV, vv. 584-671 Firma del docente Nicoletta De Simone Roma, 30/05/2016 2
