Istituto E. Balducci
a.s. 2015-2016
ITT Complementi di matematica
Classe III C ITT
Complementi di matematica
I quadrimestre
1. Calcolo combinatorio e probabilità
II quadrimestre
2. Funzioni definite a tratti, funzioni periodiche
3. Numeri complessi
macrounità
Istituto E. Balducci
a.s. 2015-2016
Classe III C ITT
macrounità
Complementi di matematica
Macro unità n°1 - Calcolo combinatorio e probabilità
Conoscenze
Richiami di probabilità: eventi compatibili e incompatibili; eventi dipendenti e
indipendenti.
Elementi di calcolo combinatorio
Competenze
1. Saper riconoscere eventi compatibili e incompatibili, dipendenti ed
indipendenti
2. Saper calcolare la probabilità di eventi composti in semplici casi
3. Saper applicare in semplici casi il calcolo combinatorio al calcolo delle
probabilità
Obiettivi minimi
1, 2, 3 delle competenze
Istituto E. Balducci
a.s. 2015-2016
Classe III C ITT
macrounità
Complementi di matematica
Macro unità n°2 - Funzioni definite a tratti, funzioni periodiche
Conoscenze
Funzioni definite a tratti e funzioni periodiche
Grafici di funzioni periodiche definite a tratti di particolare interesse in ambito
interdisciplinare
Trasformazioni delle funzioni goniometriche: traslazioni e dilatazioni
orizzontali e verticali
Competenze
1. Saper disegnare grafici di funzioni definite a tratti (onda quadra, onda a dente
di sega, onda triangolare), data l’equazione
2. Saper ricavare l’equazione di un’onda quadra, a dente di sega e triangolare,
date le proprietà
3. Saper applicare le principali trasformazioni geometriche alle funzioni
goniometriche
4. Saper applicare composizioni delle principali trasformazioni geometriche alle
funzioni goniometriche
Obiettivi minimi
1,3 delle competenze
Istituto E. Balducci
a.s. 2015-2016
Classe III C ITT
Complementi di matematica
Macro unità n°3 - Numeri complessi
Conoscenze
L’insieme dei numeri complessi
Operazioni in C
Forma trigonometrica di un numero complesso
Competenze
1.
2.
3.
4.
5.
Saper riconoscere gli elementi caratteristici di un numero complesso
Saper rappresentare graficamente un numero complesso
Saper eseguire le operazioni fra numeri complessi
Saper determinare il modulo e la fase di un numero complesso
Saper rappresentare numeri complessi in forma trigonometrica
Obiettivi minimi
1, 2, 4 delle competenze
macrounità
