Macrounità - Istituto Balducci

ISTITUTO STATALE SUPERIORE
“E. BALDUCCI”
ANNO SCOLASTICO 2015/2016
LINGUA INGLESE
CLASSE: 4°B ITT
1° quadrimestre:
Macrounità 1
Revisione grammaticale delle principali strutture morfo-sintattiche e dei tempi verbali
relativi a: presente, passato e futuro, forma attiva/passiva.
Macrounità 2
Introduzione alla microlingua (English for Special Purposes)
Introduction to Electronics (prima parte): automation, electronic components, diodes
and transistors, amplifiers, digital logic, integrated circuits, microprocessors.
2° quadrimestre:
Macrounità 3
Introduzione e analisi nuove strutture grammaticali: verbi modali, discorso indiretto,
verbi seguiti da gerundio e/o infinito, costruzione del verbo wish in frasi ipotetiche.
Macrounità 4
Introduction to Information Tecnology (seconda parte): computer overview,
computer languages, network, the Internet.
Competenze e Obiettivi Minimi:
 Saper produrre e comprendere un messaggio in modo efficace, anche con errori,
incertezze o interferenze della L1 in cui siano presenti i tempi verbali oggetto di
revisione e le strutture morfosintattiche sopra elencate, con particolare riferimento
alla formulazione di ipotesi e alle modalità più appropriate per riportare
indirettamente un messaggio orale o scritto. (Speaking/listening)
 Saper riferire in forma scritta esperienze e contenuti di testi relativi al proprio ambito
di studio. (Writing)
 Saper descrivere in forma scritta e orale processi di tipo tecnico relativi attraverso
l’uso appropriato della micro lingua. (Writing/speaking)
 Saper comprendere testi, anche articolati, su argomenti di tipo scientificotecnologico. (Listening)
 Saper rispondere a domande basate sui testi, usando in maniera consapevole
strutture morfosintattiche e linguaggio specifico. (Writing/speaking)
 Saper tradurre un brano che utilizzi il linguaggio specifico della macrounità. (Writing)