Scuola Secondaria di I grado “A. Caperle” CLASSE 3a D anno scolastico 2015 / 2016 PROGRAMMA DI SCIENZE a) L'apparato riproduttore: - il significato evolutivo della riproduzione sessuale - la pubertà - anatomia dell'apparato sessuale maschile e femminile - il ciclo ovarico e il ciclo mestruale - la fecondazione ed il periodo fertile nella donna - lo sviluppo dell'embrione - la gravidanza e il parto - la placenta e gli annessi embrionali b) Il sistema nervoso: - cenni sulla struttura generale del sistema nervoso centrale - i neuroni: struttura e trasmissione degli impulsi - le sinapsi c) La pressione: - il concetto di pressione - il concetto di peso come forza - dimostrazione sperimentale della pressione idrostatica e delle sue caratteristiche - dimostrazione sperimentale della pressione atmosferica d) Il galleggiamento dei corpi: - dimostrazione sperimentale del principio di Archimede - il principio di galleggiamento in relazione al peso specifico del liquido e dei corpi immersi - il principio di galleggiamento delle navi e) L'atmosfera: - le caratteristiche dell'atmosfera terrestre - le caratteristiche della pressione atmosferica - variazione della pressione atmosferica (altitudine, temperatura e umidità) - i venti - altri fenomeni atmosferici: nuvole, precipitazioni, aurore polari, buco dell'ozono. f) Astronomia: - i movimenti della Terra nello spazio - l'illuminazione della Terra: il circolo di illuminazione, le stagioni, gli equinozi e l'equatore, i solstizi ed i tropici - le caratteristiche fisiche della Luna ed i suoi movimenti - l'illuminazione della Luna e le fasi lunari - le eclissi solari e le eclissi lunari 1 g) Genetica: - DNA e caratteri ereditari, genotipo e fenotipo - cromosomi, geni e alleli - meiosi, gametogenesi e trasmissione dei caratteri ereditari - alleli dominanti, recessivi e codominanti - geni multiallelici - i cromosomi sessuali, la determinazione del sesso e l'ereditarietà legata al sesso - incroci e calcolo della probabilità del genotipo e del fenotipo mediante l'utilizzo dei quadrati di Punnet - mutazioni e malattie genetiche Verona, 2 giugno 2016 L’ Insegnante (Prof. Daniele Avesani) Gli alunni …………………………………………………….. ……………………………………………………… 2