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Liceo Galileo Galilei
Viale Gorizia 16 - 20025 LEGNANO (MI)
LICEO STATALE
SCIENTIFICO - LINGUISTICO - CLASSICO
GALILEO GALILEI - LEGNANO
PROCEDURA della QUALITA'
PdQ - 7.06 | Ediz.: 1 | Rev.: 0 | Data 02/09/05 | Alleg.: D01 PROG. M2
Programma Didattico Annuale
Anno Scolastico 2013/2014
MATERIA : Lingua E Cultura Str.inglese
CLASSE : 1ª B Scientifico
INSEGNANTE : Nebuloni Bruna
LICEO SCIENTIFICO STATALE
PROCEDURA della QUALITÀ
GALILEO GALILEI
PROGRAMMA SVOLTO
Mike Sayers–John & Liz Soars, Headway Digital Pre-Intermediate, Student’s book e Workbook, with culture and literature O.U.P.: units 12-3-4-5-6-7-9.
Edward Jordan, Patrizia Fiocchi, Grammar Files, Blue Edition, Trinity Whitebridge: per approfondimento degli argomenti morfosintattici e
lessicali.
Files: 1, 2 (ABC), 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 (ABD), 11(ABC), 12 (ABCD), 13, 14, 15, 16 (cenni), 17 (AC), 18, 19, 20, 21(AB), 22
26, 27 (ABCD), 30 (A), 31(A), 32 (AB).
(A), 23, 24,
Appendix: Simboli fonetici e alfabeto, punteggiatura.
Argomenti Grammaticali
Struttura della frase
Parti del discorso
Genere dei sostantivi
Sostantivi numerabili e non numerabili
Sostantivi sempre singolari e sempre plurali
Articolo determinativo e indeterminativo
Plurale dei sostantivi, regolari e irregolari
Sostantivi collettivi
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Sostantivi usati come aggettivi
Aggettivi sostantivati
Pronomi personali soggetto e complemento
Aggettivi e pronomi possessivi
Aggettivi e pronomi dimostrativi
Aggettivi e pronomi indefiniti some/any/no/none
Composti di some/any/no/every
Genitivo sassone
Numeri cardinali e ordinali
L’ora
La data
Età, indirizzi, numeri di telefono
Prezzi
Misure
Paesi e nazionalità
Gradi di quantità: troppo, molto, abbastanza, poco, un po', alcuni, pochi/quanto?
Aggettivi qualificativi: grado positivo, comparativo e superlativo
Avverbi di modo
Comparativi regolari e irregolari di maggioranza,minoranza e uguaglianza: aggettivi e avverbi, sostantivi e verbi
Superlativi di maggioranza e minoranza: aggettivi e avverbi, sostantivi e verbi
Preposizioni di stato in luogo, di moto da /a luogo
Preposizioni e avverbi di tempo
Complementi di tempo determinato e indeterminato
Linking Words (as soon as, when, while, until, if, before, after, and, so, but, because, during, for, however, etc.)
Domande chiuse e aperte
Interrogativi: how/how much/how many/how far/when/where/why /who/what/which/whose/what…like
Verbo essere
Verbo avere
C'è, ci sono
Usi idiomatici di to be e to have
Infinito
Imperativo
Presente indicativo
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Avverbi di frequenza
Participio presente e passato
Gerundio
Verbi di stato
Presente progressivo
Contrasto presente semplice/presente progressivo
Passato semplice dei verbi essere, avere, dei verbi regolari ed irregolari
Principali verbi irregolari
Used to,be used to,get used to
Passato continuato
Contrasto passato semplice/passato continuato
Passato prossimo semplice e continuato
Have gone, have been
Contrasto passato prossimo semplice/passato semplice
Forma di durata
For/since
Futuro: presente semplice con valore di futuro, presente progressivo con valore di futuro, to be going to, shall/will
Futuro dipendente con when/if /unless, ecc.
Condizionale presente
Periodo ipotetico di tipo zero e di primo tipo
Forma affermativa, negativa, interrogativa, interrogativa-negativa, risposte brevi dei tempi verbali studiati
Verbi seguiti dall'infinito e/o dal gerundio incontrati nel testo
Ecco - Esclamazioni
Punteggiatura e uso delle lettere maiuscole
Lessico
Topics:
daily life
entertainment/music
free time
health, medicine and exercise
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people
personal feelings, opinions and experiences
places and buildings
shopping
social interaction
travel and holidays
work and jobs
Categorie e termini grammaticali
Alfabeto, ortografia e spelling
Classroom language
Cibi, bevande e ristoranti
Negozi, uffici, alberghi
Sense verbs
Collocations utili nel linguaggio quotidiano
Sostantivi composti
Formazione delle parole: alcuni prefissi e suffissi
Espressioni di tempo (date, anni, mesi, giorni, ore)
Espressioni con have, go, come, take, get, do, make
Espressioni legate al denaro
Sinonimi e contrari
Agreeing and disagreeing
Word pairs p. Es. This/that, ladies/gentlemen
Vocaboli, forme idiomatiche, phrasal verbs, aggettivi/sostantivi/verbi seguiti da preposizioni incontrati nel testo
Funzioni linguistico-comunicative
Usare espressioni sociali in conversazione
Salutare
Presentare, presentarsi
Ringraziare
Scusarsi
Chiedere e fornire informazioni su se stessi e su altri (nome, età, origine, famiglia, domicilio, professione, stato di salute, oggetti personali - anche facendo
paragoni -)
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Descrivere persone, luoghi e condizioni atmosferiche
Esprimere richieste, opinioni, necessità, incertezza, abitudini, preferenze, interessi, suggerimenti, obiezioni, desideri, speranze
Confermare o correggere informazioni date
Chiedere e fornire informazioni sul tempo (ora, data)
Descrivere la routine quotidiana e azioni in corso di svolgimento
Chiedere e dare permessi
Chiedere e dare indicazioni riguardanti luoghi, pesi, dimensioni, misure e prezzi
Chiedere e dare indicazioni stradali
Comprare e vendere
Polite questions and answers
Narrare situazioni passate, parlare di situazioni ed eventi nel passato, di attività recenti, di azioni completate
Progettare, chiedere e dare informazioni riguardanti viaggi e mezzi di trasporto e situazioni future
Chiedere e dare informazioni riguardanti avvenimenti futuri
Chiedere e dare istruzioni e consigli
Chiedere e spiegare i motivi di una scelta
Offrire, proporre, accettare e rifiutare un invito
Riassumere
Pronuncia e Fonologia
Alcuni simboli fonetici
Accento delle parole
Vocali lunghe e corte
Silent letters
Accento, ritmo, intonazione
Pronuncia della -s del plurale
Pronuncia della -ed del passato remoto
Spelling
Civiltà
Scotland, Wales and Ireland
Stonehenge
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Public Holidays in the U.S.A.
Gli allievi hanno assistito ad uno spettacolo in lingua originale: “Frankenstein”
PERCORSO ESTIVO 2013/14
A TUTTI GLI ALUNNI
Headway Digital Pre-Intermediate e Grammar Files: ripasso di quanto studiato durante l'anno.
Svolgere gli esercizi di Writing da pag. 104 a pag.112, tutti gli esercizi non ancora eseguiti sul workbook (units da 1 a 7) e approfondire la conoscenza
del lessico utilizzando la lista di vocaboli relativa alle unità (da pag.152 a 157)
Letture ed esercizi di comprensione, riassunto e vocabolario a pag . 238,239,242,243,250,251.
Grammar Files: Vocabulary, Section 1: files 1,2,3,4,5,6,7,9,11,12,13,14,15,19,24,25.
Letture: Gulliver’s Travels, Reading and Training, Step 3 B1.2, Black Cat
PERCORSO DI RECUPERO ASSEGNATO AGLI STUDENTI CON SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO O CON AIUTO
Oltre a quanto sopra indicato, si assegna un ripasso accurato di tutti gli argomenti in programma su The Third Edition-New Headway PreIntermediate e sul testo di grammatica.
Inoltre si assegnano tutte le units con relativi esercizi di:
G. Corrado, Hit the Target 1, Grammar Revision and Practice for Elementary to Pre-intermediate Students, Black Cat, (codice: 978-88-5300964-7; Answer key codice: 978-88-530-0965-4)
Legnano, lì 4 giugno 2014
Firma del docente
Firma degli studenti
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