LICEO CLASSICO “G.ZANELLA” – SCHIO
anno scolastico 2012/13
programma svolto di ITALIANO
classe 1LC – docente: prof.ssa Francesca Ruzzante
Sviluppo delle competenze linguistiche
Tecniche di lettura:selettiva, esplorativa e analitica
Come sottolineare
Come prendere appunti
Il riassunto
Il testo: requisiti di coerenza e coesione
Le fasi fondamentali della composizione di un tema: progettazione, stesura e revisione
La stesura di un testo espositivo
Il testo narrativo: elementi strutturali
F. Brown, Questione di scala; H.Hesse, Sul ghiaccio; G. Romagnoli, Marta; V.Cerami, Momenti sbagliati;
G. Scerbanenco, L'uomo forte; I. Orkeny, Restare in vita; C. Fruttero e F. Lucentini, Monguzzi e Rossignolo;
A. Manzoni,Renzo nella Milano devastata dalla peste; G. Verga, Cavalleria rusticana; G.de Maupassant, La
paura; A. Moravia, L’infermiera; K. Mansfield, Il primo ballo; L.Malerba, La lambretta; D.Maraini, Mulino
Il testo espositivo: lettura e analisi di testi significativi tratti da articoli giornalistici o manuali scolastici
Narrativa: I.Calvino, Il visconte dimezzato; Il barone rampante
M.P. Veladiano, La vita accanto
Mito ed Epica
L’origine del mondo, degli dei e degli uomini.
Deucalione e Pirra; Giasone e gli Argonauti; Prometeo e Pandora; Apollo e Dafne; Orfeo ed Euridice;
Dedalo e Icaro; le dodici fatiche di Ercole;Demetra e Persefone
Omero e la questione omerica
Iliade: proemio; Il litigio fra Achille e Agamennone; Ettore e Andromaca; Il duello tra Ettore e Achille; Priamo
e Achille
Odissea: proemio; Odisseo e Nausicaa; nell’antro del Ciclope; Le Sirene; la strage dei Proci
Eneide: proemio; Laocoonte; Polidoro; Didone innamorata; Didone ed Enea; la Sibilla, l’accesso all’Ade e
Caronte; Enea e Anchise; Eurialo e Niso; la morte di Turno
Riflessione sulla lingua
Fonologia: fonemi e grafemi ( dittongo, trittongo e iato). La divisione in sillabe. L’accento tonico e grafico.
L’elisione e il troncamento. La punteggiatura.
Morfologia: l’aggettivo qualificativo. Gradi di comparazione dell’aggettivo.
Il pronome e gli aggettivi pronominali ( pronomi personali, riflessivi, possessivi, dimostrativi,
identificativi, indefiniti, relativi, interrogativi ed esclamativi, misti).
Il verbo: verbi transitivi e intransitivi. La forma attiva, passiva e riflessiva. La forma pronominale.
La forma impersonale. Verbi ausiliari, servili e fraseologici.
Sintassi della frase semplice: il predicato verbale e il predicato nominale. Il soggetto. L’apposizione.
Complemento predicativo del soggetto e dell’oggetto. Complemento di specificazione, di termine, di
luogo, di tempo, di mezzo, di modo, di causa, d’agente e causa efficiente, partitivo, di
denominazione e di fine
Schio, 8 giugno 2013
L’insegnante
prof. Francesca Ruzzante
gli studenti
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