Liceo Scientifico “Michelangelo” Cagliari
Programma di Lingua e Civiltà Inglese
Professoressa F. Giglio
Anno Scolastico 2015 - 2016
Classe 1 A SA
Dal libro di testo in adozione “Venture” 1 di M. Bartram, R. Walton, E. Sharman, Ed. OUP le strutture e
funzioni comunicative contenute in
Lesson
A Introduction
B A new student?
C Famous people
D In the classroom
E Describing people (1)
F My family
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
My music
Free Time
Daily Routine
Sports
Abilities
Describing people (2)
Everyday activities
Dream jobs
Outdoor activities
Suggestions
Getting around
Food and drink
Eating out
What’s on?
How to write a letter or an e-mail
Le Units sono state svolte in ogni loro parte e relativamente a tutti gli aspetti fonetici, comunicativi,
grammaticali e culturali in esse compresi.
In particolare sono stati trattati i seguenti argomenti:
- L’alfabeto fonetico internazionale
- Pronomi personali soggetto e complemento;
- Verbi Ausiliari To Be e To Have al Present Simple, nelle forme affermative, negative e
interrogative; risposte brevi;
- L’articolo determinativo “The” e indeterminativo “A/An”;
- Plurale dei sostantivi; Countable and uncountable nouns
- Aggettivi dimostrativi; Aggettivi qualificativi e il loro ordine; Aggettivi possessivi, il Genitivo
Sassone
- Wh-words What?, Which?, Where?, When?, Who?,Whose?, Why?;
- Present Simple dei verbi non ausiliari nelle forme affermative, negative e interrogative; risposte
brevi;
- Avverbi di frequenza e espressioni di frequenza;
- Present Continuous, -ing form: variazioni ortografiche;
- Preposizioni di tempo, di luogo;
- How much? How many? There is.., There are.., some, any, much, many;
- La data (ordinal numbers) e l’ora;
- Verbo “Can” ability, permission and requests;
Cagliari 10/06/2016
L’insegnante
Gli alunni
F. Giglio
