inglese 2013-2014 - Liceo Scientifico Michelangelo

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Liceo Scientifico “Michelangelo” Cagliari
Programma di Lingua e Civiltà Inglese
Professoressa F. Giglio
Anno Scolastico 2013 – 2014
Classe 1 A
Dal libro di testo in adozione “New Horizons Options – Pre-Intermediate” di P. Radley – D. Simonetti,
Ed.Oxford, le strutture e funzioni comunicative contenute in
• Module 1 Unit 1 I worked in a call centre
Unit 2 There’s a coach every hour
Unit 3 How do we get there?
Unit 4 London is more expensive than Delhi
•
•
Modulo 2 Unit 5 What are you going to do?
Unit 6 What’s Rob like?
How to write a letter or an e-mail
Le Units sono state svolte in ogni loro parte e relativamente a tutti gli aspetti fonetici, comunicativi,
grammaticali e culturali in esse compresi.
In particolare sono stati trattati i seguenti argomenti:
- L’alfabeto fonetico internazionale;
- Pronomi personali soggetto e complemento;
- Verbi Ausiliari To Be e To Have al Present Simple, nelle forme affermative, negative e
interrogative; risposte brevi;
- L’articolo determinativo “The” e indeterminativo “A/An”;
- Plurale dei sostantivi; Countable and uncountabble nouns;
- Aggettivi dimostrativi; Aggettivi qualificativi e il loro ordine; Aggettivi possessivi, il Possessive
case;
- Wh-words What?, Which?, Where?, When?, Who?,Whose?, Why?;
- Present Simple dei verbi non ausiliari nelle forme affermative, negative e interrogative; risposte
brevi;
- Avverbi di frequenza e espressioni di frequenza;
- Present Continuous, -ing form: variazioni ortografiche;
- Past Continuous;
- Preposizioni di tempo, di luogo;
- How much? How many? There is.., There are.., some, any, much, many;
- La data (ordinal numbers) e l’ora;
- Verbo “Can” ability, permission and requests;
- Verbi Ausiliari To Be e To Have al Past Simple, nelle forme affermative, negative e interrogative;
risposte brevi;
- Past Simple dei verbi regolari e irregolari nelle forme affermative, negative e interrogative; risposte
brevi;
- Suffisso –ed, le variazioni ortografiche e la pronuncia;
- Comparativo (maggioranza, minoranza e uguaglianza);
- Superlativo (relativo e assoluto);
- Il Futuro (tutte le forme)
Cagliari 10/06/2014
Gli Alunni:
L’insegnante
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