LICEO DELLE SCIENZE UMANE ECONOMICO-SOCIALE “G. PASCOLI”
BOLZANO
ANNO SCOLASTICO 2013-2014
PROGRAMMA FINALE DI STORIA E GEOGRAFIA
CLASSE I^ A
Prof.ssa Conte Piera
STORIA
Approccio alla Storia. Perché si studia la Storia? Il lavoro dello storico. Suddivisione temporale
dell’ambito di ricerca dello storico (periodizzazione). Lo studio della Storia attraverso le fonti.
Dalla Preistoria alla Storia. La Rift Valley e l’alba dell’uomo: Il Paleolitico. Approfondimenti di
Geografia: dalla foresta pluviale alla savana, trasformazione alla base del processo di ominazione.
Il processo di ominazione e il concetto di “nicchia ecologica”.
Ominoidi e ominidi; da Orrorin Tugenensis, ad Australopiteco a Homo sapiens moderno.
La rivoluzione neolitica: la domesticazione degli animali e delle piante. Da una società di caccia e
di raccolta ad una società produttiva. La mezzaluna fertile. Le religioni del neolitico: la diffusione
dei megaliti.
La rivoluzione urbana: la nascita del villaggio; dal villaggio alla città. La città, il potere, la scrittura.
Il tempio e il Palazzo. L’area mesopotamica; economia pluviale e agricoltura irrigua.
I Sumeri: il nuovo modello politico, economico e sociale. Religione e potere politico.
- La storia della scrittura; l’invenzione della scrittura e le conoscenze scientifiche. Il ruolo
prestigioso dello scriba.
Gli Accadi, gli Amorrei, i Babilonesi.
Le prime civiltà. L’età dei metalli. Periodizzazione: l’Età del rame, l’Età del bronzo, l’Età del ferro.
- Le grandi civiltà fluviali.
- Gli Egizi: economia, l’Egitto, dono del Nilo; politica: il primo Stato unitario della storia; la società:
caste chiuse e sistema piramidale fortemente gerarchizzato. Il faraone, il dio nutritore vivente.
Le civiltà dell’India e della Cina. La dottrina di Confucio e il taoismo.
Le migrazioni e i popoli indoeuropei: gli Hittiti, gli Ebrei e i Persiani. Le origini degli ebrei, il
popolo con un solo Dio. Le peregrinazioni delle tribù ebraiche dalle origini al Regno d’Israele.
Gli Assiri, un popolo di mercanti e di guerrieri.
Le prime civiltà marittime. I Cretesi e la civiltà minoica e palaziale 2000 a. C. – 1450 a.C.
La civiltà greca. I Micenei. I Fenici e l’unificazione del Mediterraneo. Dagli Achei-Micenei ai Dori,
una civiltà guerriera di contadini-pastori seminomadi. La monarchia, il “wanax”, il “lawagetas” e il
“basileus”. Il Medioevo ellenico. La contestualizzazione storica dei poemi omerici: Iliade e Odissea.
L’età arcaica, la società aristocratica agli albori della “polis” (VIII sec. a.C.). La grande
colonizzazione: i Greci alla conquista del Mediterraneo. La lotta per il controllo del Mediterraneo
occidentale.
L’Europa prima della storia: i Celti.
Le culture dell’età del bronzo in Italia.
Gli Etruschi e la nascita di Roma.
L’evoluzione delle città greche. La riforma oplitica, i cittadini-soldato.
La polis di Atene. Conflitti sociali della Repubblica aristocratica e l’istituzione dell’Arcontato e
dell’Areopago. Dracone e il primo codice di leggi scritte. Le tirannidi: Pisistrato. L’organizzazione
dei cittadini, classi sociali ed istituzioni. La “schiavitù” come risorsa economica. Le riforme di
Solone. La riforma politica e amministrativa di Clistene e l’ordinamento democratico.
Il modello oligarchico spartano. Sparta. Le istituzioni, la politica e la società; gli schiavi.
L’educazione del cittadino, confronto Sparta-Atene; la condizione della donna.
Le guerre persiane. L’età di Pericle, retribuzione delle cariche pubbliche.; dal consolidamento della
democrazia all’imperialismo ateniese. I limiti della democrazia ateniese.
La guerra del Peloponneso. Crisi e conflitti nel mondo greco. Indebolimento e limiti del modello
della polis. Filippo il Macedone e il Regno di Macedonia. La Grecia sotto il dominio macedone.
Dall’impero di Alessandro Magno ai Regni ellenistici.
L’ascesa di Roma. Dalla monarchia alla repubblica. Istituzioni e società. I re romano-sabini e i re
etruschi. La società arcaica romana. Patrizi, plebei, clienti e schiavi. Le prime istituzioni politiche: il
Senato e i Comizi curiati. Le tribù a base gentilizia.
La repubblica aristocratica: consolato e dittatura. L’ordinamento militare a base censitaria e
l’istituzione dei comizi tributi e dei comizi centuriati. Il conflitto tra patrizi e plebei. Le tensioni
sociali e le rivendicazioni politiche ed economiche. Le conquiste della plebe. La secessione
dell’Aventino e il riconoscimento dei tribuni come organismi dello stato e l’attribuzione ad essi del
potere di bloccare le leggi o i provvedimenti ritenuti dannosi per la plebe (494 a.C.); la concessione
del I codice di leggi scritte: “Le leggi delle XII Tavole” (450 a.C.). Tra vittorie e sconfitte Roma si
rafforza. La conquista di Veio e la paura dei Galli. La fine del conflitto tra patrizi e plebei (367 a.C.)
con l’approvazione delle leggi Licinie Sestie. La nuova classe dirigente: la nobilitas senatoria.
Roma sconfigge i Sanniti. Roma sconfigge Pirro e sottomette le poleis greche dell’Italia
meridionale. La repubblica oligarchica, il ruolo centrale del senato. Le guerre puniche.
GEOGRAFIA
Gli ecosistemi della terra.
Lettura della carta fisica e politica dell’Italia.
Lettura della carta fisica e politica dell’Europa.
Lettura della carta fisica e politica dell’Africa.
Lettura della carta fisica e politica dell’Asia.
Gli alunni
L'insegnante
