Regione Calabria
Dipartimento “Organizzazione e Personale”
Promidea
Rende
Settore “Sviluppo Risorse Umane”
Piano di formazione del Personale della Giunta della Regione Calabria
CORSO
“INGLESE BASE – sede di Reggio Calabria” (cod. 04/2015)
SEDE
PROMIDEA c/o Cisme - Viale Aldo Moro 52/C - Reggio Calabria – Tel. 0984.467675
PROGRAMMA E CALENDARIO
Data
16.3.2015
Orario
11.30/13.30
18.3.2015
11.30/13.30
23.3.2015
11.30/13.30
25.3.2015
11.30/13.30
30.3.2015
11.30/13.30
Unità Didattica (40 ore)
Unità didattica 1 – LEZIONE INTRODUTTIVA
Test d’ingresso Attività di ice-breaking
VOCABULARY: Gioco con le parole che provengono dall’Inglese e sono
usate in Italiano
SKILLS WORK: Pronuncia e listening per beginners
Unità didattica 2 – HELLO!!!!
VOCABULARY: Oggetti usati quotidianamente
EVERYDAY ENGLISH: Numeri da 1 a 10
GRAMMAR: Il verbo to be (I, you, it); Aggettivi possessivi (my, your)
Domande con what e how Il plurale dei nomi
Unità didattica 3 – YOUR WORLD
VOCABULARY: Paesi Città
SKILLS WORK: Reading an listening:
Leggere, ascoltare e comprendere un breve testo
EVERYDAY ENGLISH: Numeri da 11 a 30
GRAMMAR: Il verbo to be (I, you, he, she. they); Pronomi personali:
he/she/they; Aggettivi possessivi: his/her; Domande con where e what
Unità didattica 4 – PERSONAL INFORMATION
VOCABULARY: Mestieri Informazioni personali
SKILLS WORK: Reading and speaking: Lettura di un testo pubblicitario
Ascolto di una breve intervista Simulazioni di interviste tra gruppi
EVERYDAY ENGLISH: Espressioni per socializzare
GRAMMAR: Il verbo to be (tutte le persone, forma negativa, domande e
risposte brevi)
Unità didattica 5 – FAMILY AND FRIEND
VOCABULARY:Nomi di parentela; Aggettivo + nome; Descrivere un amico
SKILLS WORK: Reading and writing: Lettura di brano; Uso del dizionario
per le parole nuove; Descrivere brevemente per iscritto un proprio amico
EVERYDAY ENGLISH: Lo spelling Al telefono
GRAMMAR: Aggettivi possessivi (our, their) La ‘s del possessivo
Il verbo to have Il plurale dei nomi Domande con how, old, who
01.4.2015
11.30/13.30
08.4.2015
11.30/13.30
13.4.2015
11.30/13.30
15.4.2015
11.30/13.30
20.4.2015
11.30/13.30
22.4.2015
11.30/13.30
27.4.2015
11.30/13.30
Unità didattica 6 – IT’S MY LIFE!
VOCABULARY: Sport, cibo e bevande
Verbi: come, live, work, eat, speak; Lingua e nazionalità
SKILLS WORK: Listening and speaking: Ascolto di una conversazione
durante una festa Roleplay: conversazione in una festa tra colleghi
EVERYDAY ENGLISH: Numeri e prezzi
GRAMMAR: Present simple Gli articoli indeterminativi Gli aggettivi
L’articolo determinativo
Unità didattica 7 – EVERY DAY
VOCABULARY: Verbi: get up, go to work, have lunch; Avverbi di
frequenza; Parole che si usano insieme: watch TV – listen to music
SKILLS WORK: Vocabulary and speaking: Attività per accrescere il
vocabolario; Domande agli altri partecipanti della classe
EVERYDAY ENGLISH: I giorni della settimana; Preposizioni di tempo
GRAMMAR: L’ora Il present simple Domande e forma negative
Unità didattica 8 – PLACES I LIKE
VOCABULARY: I contrari Aggettivo + nome Aggettivi qualificativi
SKILLS WORK: Reading and writing: Leggere una cartolina; Individuare le
espressioni nuove; Scrivere una cartolina ad un amico
EVERYDAY ENGLISH: Can I …….?
GRAMMAR: Pronomi complement; This/that; Gli interrogativi
Unità didattica 9 – WHERE I LIVE
VOCABULARY: Stanze della casa; Mobili della casa e dell’ufficio
Vita in città
SKILLS WORK: Reading and speaking: Lavoro su testi e fotografie
Listening and writing: Ascolto di una descrizione su una città
Parlare della propria città o della propria regione
EVERYDAY ENGLISH: Luoghi in città; Indicazioni stradali
GRAMMAR: There is/there are, any; Preposizioni di luogo
Unità didattica 10 – HAPPY BIRTHDAY!
VOCABULARY: Persone e occupazioni; Verbi irregolari
SKILLS WORK: Vocabulary and reading: Leggere una storia ed individuare
le parole nuove; Raccontare la storia ad un compagno
EVERYDAY ENGLISH: I mesi dell’anno; Dire la data
GRAMMAR: Dire l’anno; Il verbo to be: was/were; Past Simple: verbi
irregolari
Unità didattica 11 – WE HAVE A GOOD TIME!
VOCABULARY: Attività del fine settimana; Sport e tempo libero
SKILLS WORK: Listening and speaking: Video di due amici che parlano
delle loro vacanze; Parlare delle proprie vacanze a coppie di due
Writing: Scrivere un brano sulle proprie vacanze
EVERYDAY ENGLISH: Compilare moduli
GRAMMAR: Past simple verbi regolari e irregolari; Domande e forma
negativa; Risposte brevi
Unità didattica 12 – WE CAN DO IT!
VOCABULARY:
Verbi e avverbi: draw well – run fast; Parole che si usano insieme
SKILLS WORK: Reading and listening: Video su cosa si può fare su
Internet; Lettura di testi su Internet
EVERYDAY ENGLISH: What’s the problem?
GRAMMAR: Il verbo modale Can; Richieste e offerte
29.4.2015
11.30/13.30
04.5.2015
11.30/13.30
06.5.2015
11.30/13.30
11.5.2015
11.30/13.30
13.5.2015
11.30/13.30
18.5.2015
11.30/13.30
20.5.2015
11.30/13.30
25.5.2015
11.30/13.30
Unità didattica 13 – THANK YOU VERY MUCH!
VOCABULARY: Cose da mangiare; Al ristorante
SKILLS WORK: Reading: Attività su testi che riguardano il cibo
EVERYDAY ENGLISH: Fare lo shopping
GRAMMAR: Want, like e would like; La forma -ing
Unità didattica 14 – HERE AND NOW
VOCABULARY: Colori; Abbigliamento; Descrivere l’aspetto fisico
SKILLS WORK: Reading and speaking: Lettura di articoli sulla musica e la
moda; Conversazione sul modo di vestirsi
EVERYDAY ENGLISH: What’s the matter
GRAMMAR: Present simple and present continuous
Il Present continuous: domande e forma negative
Unità didattica 15 – IT’S TIME TO GO!
VOCABULARY: Trasporti e viaggi
SKILLS WORK: Reading: Lettura di articoli di cronaca; Conversazione a
coppie di due
EVERYDAY ENGLISH: Fare il turista
GRAMMAR: Ripasso degli interrogative e domande con how long
Unità didattica 16 – EUROPE, EUROPE!!!
VOCABULARY: La progettazione europea: principali vocaboli
SKILLS WORK: writing: la presentazione del proprio ente di appartenenza
EVERYDAY ENGLISH: Semplici modi di dire inglesi
GRAMMAR: Ripasso del: Simple Present ; Simple Past
Unità didattica 17 - MEETINGS
VOCABULARY: Partecipare ad una riunione
SKILLS WORK: conversation: parlare in gruppo seguendo un tema
prestabilito
EVERYDAY ENGLISH: Espressioni gergali in inglese
GRAMMAR: Ripasso della forma –ing; Verbo modale Can
Unità didattica 18 - LETTERS
VOCABULARY: Come scrivere una lettera commerciale; Come scrivere un
fax
SKILLS WORK: writing
EVERYDAY ENGLISH: L’accento britannico, Americano, africano, indiano
GRAMMAR: Ripasso del Present Continous
Unità didattica 19 VOCABULARY: Esempi di prove internazionali livelli A1/A2
Indicazioni su possibile conseguimento di certificazioni internazionali per
apprendenti elementary
Unità didattica 20 – THE END
Test finale
Correzione del test in plenaria ed autovalutazione
