Anno Scolastico 2015/16
PROGRAMMA DI LATINO
Docente CATERINO ELISABETTA
Classe I A
PROGRAMMA DI LATINO
FONETICA E MORFOLOGIA DEL NOME
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Ripetizione della morfologia del nome e del verbo in italiano
Ripetizione di analisi logica in italiano
Fonetica:
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L’alfabeto, la pronuncia, le vocali, i dittonghi e le sillabe
Le leggi dell’accento e la lettura delle parole latine
Genere e numero dei sostantivi della lingua latina
La composizione delle parole e la flessione morfologica della lingua
(sostantivo e attrbuto )
verbo): radice e desinenza
I casi e la loro funzione logica
Le congiunzioni e le preposizioni
I principali complementi:
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compl. oggetto, il compl. di specificazione, il compl. di termine, il compl.. di
vocazione, il compl. predicativo del soggetto e dell’oggetto;
i complementi di luogo, di tempo, di modo, di mezzo, di compagnia, di causa,
di denominazione, d’agente e di causa efficiente, il compl. partitivo.
L’attributo e la sua concordanza
L’apposizione e la sua concordanza
La prima declinazione
La seconda declinazione
Gli aggettivi della prima classe
La terza declinazione
Gli aggettivi della seconda classe
La quarta declinazione
La quinta declinazione
Sostantivi “particolari” delle cinque declinazioni
MORFOLOGIA DELVERBO
Il verbo latino:
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Il genere, la forma, il modo; il numero e la persona; il tempo
Il paradigma del verbo latino
I temi verbali e la formazione dei diversi tempi del sistema
verbale latino
Caratteristiche dei verbi delle quattro coniugazioni
Il presente, l’imperfetto, il futuro semplice, il perfetto, il piuccheperfetto e il
futuro anteriore dell’indicativo attivo delle quattro coniugazioni
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Il verbo sum (tempi dell’indicativo attivo)
San Cipriano d’Aversa 13 /06/2016
Gli alunni
La docente
Elisabetta Caterino
LICEO SCIENTIFICO STATALE “EMILIO GINO SEGRE”
DI SAN CIPRIANO D’AVERSA
Anno scolastico 2015/16
PROGRAMMA DI LINGUA INGLESE
CLASSE I A
UNIT 1
PEOPLE
Grammar
-Verbo to be Present Simple
- Aggettivi possessivi
- Genitivo sassone
Vocabulary
- Personal information
- Family
- Everyday verbs
Reading
- A family in East Africa
- The face of seven billion people
UNIT 2 POSSESSIONS
Grammar
- Plurale dei nomi
- Demonstratives this/ that/ these/ those
- There is- There are
- Preposizioni di luogo
-One / Ones
- Aggettivi
Vocabulary
- Colori
- Oggetti quotidiani
-Mobili
-Paesi e nazionalità
Reading
- A place called home
- Global Objects
UNIT 3 PLACES
Grammar
- Present Simple
PROF.ssa MEROLLA ERMINIA
Vocabulary
- L’ orario
- Luoghi di lavoro
- I luoghi della città
- Numeri ordinali e cardinali
- Indicazioni stradali
Reading
- No- car zones
- Places and languages
UNIT 4 FREE TIME
Grammar
-Verbs like/love/prefer + -ing
- Avverbi di frequenza
- Espressioni di frequenza
- Can / Can’t
Vocabulary
- Sports
- Free time activities
- Verb + noun collocations
Reading
- 100% Identical
- Extreme Sports
UNIT 5 Food
Grammar
- Nomi numerabili e non numerabili
- Some / Any / A
- A lot of / much / many
- How much / How many
Vocabulary
- Food and drinks
- Quantities and containers
- Parts of the menu
-Ordering a meal
Reading
- Food Markets
Unit 6 MONEY
Grammar
- Past simple of to be
- Past simple (affirmative): regular and irregular verbs
Vocabulary
- Currency
- -ed / ing adjectives
- verb + money collocations
- age
Reading
- A face on money
- A cashless world?
UNIT 7 JOURNEYS
Grammar
- Past simple: negatives and questions
- Comparativo degli aggettivi
- Superlativo degli aggettivi
Vocabulary
- Really / very + adjective
- journey adjectives
- online writing
Reading
- Flight of the Silver Queen
- Animal migrations
- The longest journey in space
UNIT 8 APPEARANCE
Grammar
- Have got / has got
- Present continous
Vocabulary
- Face and appearance
- Parts of the body
- Clothes
- Phrasal verbs
- Describe pictures and photos
Reading
- Global fashion
- Tattoos in fashion and for life
UNIT 9 Film and the arts
Grammar
- Future: Going to ( for plans)
- Future : present continuous ( for future reference)
- Infinito di scopo
Vocabulary
- Types of films
- Art and entertainment
- Nature
Reading
- All road film project
- Making films in the wild
UNIT 10 SCIENCE AND TECHNOLOGY
Grammar
- Present Perfect
- Present Perfect vs Past Simple
Vocabulary
- Everyday technology
Reading
-Technology has changed our lives
Libro di testo: Life Elementary Aut. Hughes- Stephenson- Dummett Editore
National Geographic Learning
Il docente
Prof. Erminia Merolla
LICEO SCIENTIFICO STATALE “EMILIO GINO SEGRE”
DI SAN CIPRIANO D’AVERSA
Anno scolastico 2015/16
DOCENTE: TROLOPIO MARIELLA
CLASSE: I A
Programma di Fisica
MODULO 1
Fenomeno fisico e fenomeno chimico. Il metodo sperimentale e i modelli della fisica. La fisica e il metodo
scientifico sperimentale. Osserviamo gli oggetti che ci circondano.
MODULO 2
Grandezze fisiche fondamentali e derivate. La misura delle grandezze fisiche. Sistema internazionale di unità
di misura, cambi di unità. L’incertezza nella misura. La misura di grandezze fondamentali. Le misure dirette
e le misure indirette. La misura di grandezze derivate. Propagazione degli errori nelle misure indirette .
MODULO 3
Relazioni matematiche tra grandezze e grafici utili per i modelli fisici. La proporzionalità. La proporzionalità
diretta e la linearità. La proporzionalità inversa. La proporzionalità quadratica. La proporzionalità quadratica
inversa.
MODULO 4
Definizione di seno e coseno e teoremi sui triangoli rettangoli.
Vettori e calcolo vettoriale, somma, differenza, prodotto scalare per vettore.
Prodotto scalere e vettoriale, vettori in componenti.
MODULO 5
Introduzione al concetto di forza, esempi: forza elastica, forza di attrito statico e dinamico, forza peso.
L’equilibrio di un punto materiale.
Statica (condizioni di equilibrio del corpo sul piano inclinato senza attrito e con attrito).
Il momento di una forza e di una coppia di forze. L’equilibrio di un corpo rigido. Le macchine semplici.
Baricentro di un corpo e stabilità dell’equilibrio.
MODULO 6
Idrostatica, concetto di pressione, principio di Pascal, legge di Stevino, Torricelli e la pressione atmosferica,
principio di Archimede, condizioni di galleggiamento.
Firma alunni
Firma docente
LICEO SCIENTIFICO SEGRE’
SAN CIPRIANO D’AVERSA (CASERTA)
Programma svolto di disegno e storia dell’arte
Anno Scolastico 2015/16
Docente Monica Weger
Classe 1^ Sezione A
CONTENUTI DI STORIA DELL’ARTE
La preistoria: Concetti di storia e preistoria; L’uomo preistorico; Arte e magia; Scultura
pittura e graffiti rupestri; Testimonianze di architettura.
Le grandi civiltà del Vicino Oriente:
Il lento cammino verso la scrittura; Il linguaggio dell'arte;
Sumeri; Babilonesi; Assiri; Egizi: l'Arte egizia, le mastabe, le piramidi
Il tempio e le altre opere architettoniche, la pittura e il rilievo, la scultura.
Creta e Micene: le origini, i Cretesi e la città-palazzo, i Micenei e la città-fortezza.
La Grecia: Le origini, Il periodo di formazione, L’età arcaica, lo stile geometrico delle prime
poleis, Il tempio e le sue forme, Gli ordini architettonici, Kouroi e korai.
Il periodo classico: Il primato di Atene; La statuaria prima del Dorifero; L’equilibrio
raggiunto; Policleto di Argo; Fidia.
L’arte nella crisi della Polis: La fine dell’indipendenza delle città greche; il ripiegamento
intimista in Prassitele e Skopas, La conquista assoluta dello spazio, Lisippo, Alessandro
Magno e l’Ellenismo. L’altare di Pergamo, Laocoonte e gruppo dei Galati.
CONTENUTI DI DISEGNO
Il disegno geometrico: Risoluzione grafica di problemi relativi alla rappresentazione di
figure piane e solide.
I metodi di rappresentazione delle figure piane.
Le proiezioni ortogonali: Cenni di geometria descrittiva, proiezioni ortogonali di figure
piane.
Proiezioni ortogonali di solidi e composizione di solidi.
San Cipriano d’Aversa, 26 maggio 2016
