Contenuti minimi Latino classe 1a
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Contenuti minimi per i corsi estivi e per le prove di settembre degli allievi sui quali il giudizio nello scrutinio di giugno è rimasto in sospeso Latino classe 1a Classe: 1a sez.: ....... Tipo di liceo: ................................................ Allievo: .............................................................................................................................. Prova prevista: scritto orale - TEORIA DELLA LINGUA LATINA (Grammatica) - Morfologia - La flessione nominale e verbale - Le cinque declinazioni, le due classi degli aggettivi - I pronomi personali (e uso riflessivo), dimostrativi, determinativi - La coniugazione verbale: indicativo, imperativo, infinito attivi e passivi, il participio - Sintassi: Anticipazioni di sintassi del periodo (a seconda del testo adottato, per es. cau sale, temporale) - LA TRADUZIONE - Approccio al testo latino: dall’enunciato semplice a testi di maggiore ampiezza e complessità. - La versione - elementi metodologici essenziali - conoscenza e tecnica dell’uso del vocabolario - consolidamento e ampliamento del lessico di base - Eventuali altre indicazioni del docente della classe ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ Il docente prof. .............................................................. p. 1 di pp. 4. . - Agg. giugno 2016 Contenuti minimi per i corsi estivi e per le prove di settembre degli allievi sui quali il giudizio nello scrutinio di giugno è rimasto in sospeso Latino classe 2a Classe: 2a sez.: ....... Tipo di liceo: ................................................ Allievo: .............................................................................................................................. Prova prevista: scritto orale - TEORIA DELLA LINGUA LATINA (Grammatica) - Morfologia - Ripasso generale degli elementi di base (declinazione, coniugazione) - Completamento dello studio dei pronomi (relativi, interrogativi, indefiniti) - Il verbo: il modo congiuntivo, verbi deponenti e semideponenti, verbi anomali, difettivi - Sintassi: - Le principali subordinate: infinitiva, finale, consecutiva, completive con ut e il congiuntivo, cum narrativo, interrogativa, relativa, causale, temporale - LA TRADUZIONE - Indicazioni metodologiche di base. - Esercitazioni guidate di traduzione dal latino all’italiano (versione), correzione. - Eventuali altre indicazioni del docente della classe ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ Brescia, ........................... Il docente prof. .............................................................. p. 2 di pp. 4. . - Agg. giugno 2016 Contenuti minimi per i corsi estivi e per le prove di settembre degli allievi sui quali il giudizio nello scrutinio di giugno è rimasto in sospeso Latino classe 3a Classe: 3a sez.: ....... Tipo di liceo: ................................................ Allievo: ...................................................................................... Prova prevista: scritto orale - TEORIA DELLA LINGUA LATINA (Grammatica) - Sintassi: elementi di sintassi dei casi. - LA TRADUZIONE - Esercitazioni guidate (versioni): analisi e comprensione del testo latino, traduzione nel rispetto delle funzioni morfosintattiche, lessicali, semantiche di ciascuna lingua. - LETTERATURA - I generi letterari: forme, funzioni e contenuti - Il teatro (la commedia); l’epica arcaica (Ennio), la storiografia. - Lettura, traduzione, analisi e commento di una scelta di brani d’autore, ad esempio: - Cesare - Catullo - Eventuali altre indicazioni del docente della classe ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ..........................................................................................................................................................….. Brescia, ........................... Il docente prof. .............................................................. p. 3 di pp. 4. . - Agg. giugno 2016 Contenuti minimi per i corsi estivi e per le prove di settembre degli allievi sui quali il giudizio nello scrutinio di giugno è rimasto in sospeso Latino classe 4a Classe: 4a sez.: ....... Tipo di liceo: ................................................ Allievo: …….................................................... Prova prevista: scritto orale - TEORIA DELLA LINGUA LATINA (Grammatica) - Sintassi: elementi di sintassi dei casi - LA TRADUZIONE - Esercitazioni guidate (versioni): analisi e comprensione del testo latino, traduzione nel rispetto delle funzioni morfosintattiche, lessicali, semantiche di ciascuna lingua. - LETTERATURA - I generi letterari: forme, funzioni e contenuti - La prosa: la storiografia, il trattato filosofico, l’oratoria. - La poesia: il poema didascalico, l’epigramma, la poesia bucolica, l’ode, la satira, l’epica (Virgilio) - Lettura, traduzione, analisi e commento di una scelta di brani d’autore, ad esempio: - prosa: Cicerone - testo poetico: Lucrezio, o Virgilio, o Orazio - Eventuali altre indicazioni del docente della classe ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ Il docente prof. .............................................................. p. 4 di pp. 4. . - Agg. giugno 2016
