Liceo Scientifico “XXV APRILE” Pontedera a.s. 2012/2013
Classe IIIA Programma svolto di LATINO
prof. Caturegli
manuali: GARBARINO-PASQUARIELLO, COLOROSE 1,
GARBARINO-PASQUARIELLO, VER (versioni e sintassi)
LETTERATURA:
1.
L’età arcaica
•
Forme preletterarie orali e scritte
•
Il problema del ritardo della letteratura latina
2.
Il teatro
•
Il teatro in Grecia e a Roma:
i. La commedia greca da Aristofane a Menandro
ii. l teatro romano: video
Plauto, vita, personaggi, temi, stile. (pp. 55-63, 667-68, 86-8793-95
•
lettura integrale dell’Aulularia (in italiano) e analisi approfondita di personaggi, tecniche, metateatro
L’ambiente scipionico
Terenzio e l’humanitas in ambiente greco e latino; (136-143
TESTI:
•
Adelphoe, Un prologo polemico (italiano)
•
Heautontimorumenos: Atto I, scena 1 vv.53-158 (italiano), traduzione del passo “Homo sum…”
•
Heautontimorumenos: Un personaggio a tutto tondo: Menedemo (italiano)
•
Hecyra: Una suocera davvero speciale,
•
Una cortigiana
•
Adelphoe: il Prologo, 2 sistemi educativi, il relativismo etico, il finale aperto
3.
4.
5.
6.
I neoteroi e Catullo
•
Catullo, vita e opera; lettura e analisi in lingua dei carmina (pp. 276-284): CARMINA:LXI, V, LXXII,
LXXXVVIII, XI CI (dalla passione, alla ricerca del foedus, al risentimento all’addio, al sarcasmo).
Cicerone: vita e opere;
•
il cursus honorum
•
le orazioni; la I catilinaria, il complotto, il personaggio Catilina; le parti dell’orazione (pp.
347-3513353, 361,363-5)
•
traduzione e commento In Catilinam: I, 1-2,
•
le opere filosofiche e l’ideale dell’humanitas nel De officiis: analisi di I, 11-14.
LINGUA:
§
§
§
§
Ripasso morfosintattico
Morfologia del verbo –
o
i modi indefiniti: participio, supino, gerundio e gerundivo
o
strutture morfosintattiche: perifrastica passiva, participio congiunto, ablativo assoluto, cum
narrativo, finali, completive, dichiarative, consecutive,
o
Sintassi dei casi:
o
Nominativo, videor e altri costrutti, verbi impersonali e assolutamente impersonali
o
Accusativo
o
PROPOSIZIONI INDIPENDENTI: Congiuntivo indipendente, L’infinito narrativo
o
Modulo di traduzione da Cesare
laboratorio di ripasso e consolidamento con esercizi e versioni
OBIETTIVI MINIMI per la disciplina di LATINO - Classi terze Liceo Scientifico –
stabiliti dal Dipartimento competente all’inizio dell’anno scolastico e riportati nel
relativo verbale
-
Si considera di livello sufficiente l’alunno che
sa individuare le regole fondamentali della morfosintassi in testi non complessi
sa utilizzare in modo corretto gli strumenti (vocabolario ecc.)
sa ricodificare in italiano corretto un testo latino semplice
sa collocare autori e opere nel contesto storico
Per verificare il raggiungimento di tali obiettivi si terrà una verifica scritta nel mese di
Settembre (data da definire).
Pontedera 7 giugno 2013
Prof. Caturegli
à
indicazione per le vacanze:
•
traduzione di: “I commentarii come diari di guerra” (dal manuale pp. 444-467) De bello Gallico VI, pp.
467-479--.
è
Per chi ha avuto l’aiuto o la sospensione anche De bello gallico” pp. 310-338
