Brainstorming e tecniche di generazione di idee
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TECNICHE PER LA STIMOLAZIONE DEL PENSIERO CREATIVO Il brainstorming è una tra le più note tecniche tese ad incoraggiare la creatività di gruppo con il preciso scopo di far emergere idee volte alla possibile soluzione di un problema. In particolare, non serve a far emergere l’idea migliore, bensì a formare una base su cui lavorare per trovare la soluzione più funzionale al problema che viene sottoposto al gruppo di lavoro. Secondo la definizione accettata in maniera pressoché universale, il brainstorming consisterebbe in una discussione portata avanti all’interno di un gruppo più o meno folto, nel corso della quale le varie opinioni andrebbero ad incrociarsi sotto la guida di un moderatore. Il suo scopo di fondo è quello di trovare e quindi far emergere nel modo più preciso possibile il maggior numero di idee su un argomento che sia stato indicato in precedenza. Solo quando questo compito sarà stato espletato diventerà possibile passare all’opera di selezione delle idee emerse, con il preciso scopo di poterle criticare e valutarne infine la bontà. Tra gli altri obiettivi del brainstorming, vanno messi in rilievo anche la sua funzione di allenamento per il cervello in modo da spingerlo a ricercare soluzioni innovative e creative, liberare i partecipanti al gruppo di lavoro da condizionamenti, abitudini e schemi mentali ormai consolidati e favorire la formazione di uno spirito di gruppo oltre che la comunicazione interpersonale. CONTENUTI Il corso si pone come obiettivo quello di fornire ai partecipanti gli strumenti utilizzati per la stimolazione del pensiero creativo. Le strategie per la generazione e la formulazione di idee associate all'attività di brainstorming costituiscono il nucleo delle competenze che i partecipanti andranno a sviluppare al termine delle lezioni. Contenuti didattici L’uso della mente Caratteristiche di una mente creativa Definire la creatività Il pensiero laterale Il punto di vista creativo Sviluppare la creatività personale I blocchi alla creatività Superare lo “stallo creativo” Abituarsi alla creatività Multireferenzialità Le caratteristiche della creatività individuale Creatività di gruppo La creatività nell’ambito lavorativo Esempi di applicazioni creative alla vita quotidiana Utilizzo del Brainstorming nella realtà quotidiana Il Brainstorming Come impostare una seduta di Brainstorming Il moderatore Il coinvolgimento dei partecipanti Come impostare l’obiettivo Le regole del brainstorming Mantenere la dimensione del gioco La quantità è qualità Ascolto e Associazione Generare poi Giudicare BREVE PROFILO DEL DOCENTE L.D.: Senior Trainer, Laurea in Filosofia conseguita presso l’Università Statale di Milano. Dal 2004 ad oggi è impegnato in attività di docenza accademica con alcune Università e Istituti del Nord Italia, tra cui l’Accademia del Lusso di Milano, la Libera Università di Lingue e Comunicazione (IULM), l’Università Cattolica del Sacro Cuore. Ha finora realizzato importanti progetti di consulenza e tenuto interventi formativi per alcune Aziende, tra cui Ferrari, Pirelli, Nationale Suisse, Oracle.
