Lavoro emozionale, regole del sentire
e struttura sociale
Arlie Russell Hochschild
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Sociologia dell'organizzazione per il Servizio Sociale - Corso di Laurea in
Servizio Sociale
Dott.ssa Roberta Pibiri
8 maggio 2014
Arlie Russell Hochschild
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Arlie Hochschild e la nascita della
sociologia delle emozioni
1979 pubblicazione del saggio Emotion Work, Feeling Rules, and Social
Structure («American Sociological Review) il quale darà vita ad una nuova
branca sociologia la sociologia delle emozioni.
Hochschild ha il merito di essere stata tra i primi studiosi sociali a
considerare e a definire emozioni e sentimenti come prodotti sociali e
oggetti di analisi sociologica direttamente dipendenti nella loro
manifestazione dalla società e dal contesto storico di cui si è parte e dalle
regole da essi veicolate.
Emozioni e sentimenti sono:
1.Costruiti e contrattati socialmente natura sociale e ‘gestibile’;
2.Strumenti di incontro e comunicazione sociale «emergenti sociali»;
3.Strumenti di osservazione e di comprensione della realtà sociale.
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Per quale motivo l’esperienza emotiva nella vita quotidiana di un
adulto normale è così ordinata?
2. Perché le persone si sentono allegre alle feste, tristi ai funerali,
contente ai matrimoni?
3. Come i fattori sociali influenzano quello che le persone pensano e
fanno di quello che sentono?
1.
Esistono regole di espressione emozional-sentimentale che
caratterizzano la società e le interazioni tra gli individui
Rispettate o violate attraverso il lavoro emozionale
(emotion work)
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Evidenziare i legami che emergono tra:
Struttura e situazione sociale influenza in modo diretto la
manifestazione ed espressione emozionale (variabili
biografiche, culturali, sociali e storiche)
Regole del sentire (feeling rules)
Lavoro emozionale (emotion work)
Esperienza emotiva dell’individuo
Adozione di una prospettiva emozional-gestionale
(volizione e consapevolezza)
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FATTORI SOCIALI
Influenza diretta su stati emotivi e loro manifestazione
Sé («io senziente»)
Gestione necessaria dei propri stati emozionali
LAVORO EMOZIONALE (emotion work)
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Lavoro emozionale
(Emotion work)
«atto di provare a cambiare in grado o qualità un’emozione o un
sentimento […] esso si riferisce allo sforzo e non al risultato (che
può essere positivo o meno)»
1.Evocazione = l’attenzione cognitiva va ad un sentimento desiderato
inizialmente assente
2.Soppressione = l’attenzione cognitiva va a un sentimento indesiderato
inizialmente presente
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Tecniche di lavoro emozionale
•Cognitiva
tentativo di modificare le immagini, le idee, i pensieri
in modo da cambiare le emozioni ad essi associati
• Corporea tentativo di cambiare i sintomi somatici o fisici delle
emozioni (es., cercare di respirare più lentamente, cercare di non
tremare)
• Espressiva cercare di cambiare i gesti espressivi in modo da
cambiare il sentimento interiore (es., cercare di sorridere o
piangere)
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Deep acting e surface acting
Deep acting (recitazione in profondità)
Ricorso a strategie di ampia portata, come la modificazione di stati fisici o mentali,
al fine di evocare le emozioni più conforme alle norme sociali processo di
modificazione del sentire dall’interno verso l’esterno.
Gestione del sentimento eventualmente seguita dall’espressione.
Surface acting (recitazione di superficie)
L’individuo assume la postura tipica che avrebbe se manifestasse l’emozione
desiderata, nella speranza di arrivare a sentirla davvero processi di modificazione
del sentire dall’esterno verso l’interno. Gestione diretta di un’espressione
comportamentale.
Due tipi di AGIRE
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Regole del sentire
(feeling rules)
• Specificità presente in ogni contesto, interazione, evento, situazione
sociale definizione della situazione frame che porta con sé un senso di
cosa sia opportuno sentire (es., tristezza ad un funerale);
• Indicano cosa bisognerebbe provare in un particolare momento o
contesto e implicano il ricorso al lavoro emozionale;
• Strumenti di scambio sociale in base a quanto si riesce a controllare
(coping), evocare, reprimere, in altre parole gestire i propri stati
emozionali, si possiederà maggior capitale simbolico nell’interazione.
• Rottura della coerenza tra situazione, quadro convenzionale ed emozione
emotion work e feeling rules diventano evidenti.
• Sanzioni sono indicazioni delle regole stabiliscono l’appropriatezza
delle emozioni in termini di estensione, direzione e durata.
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