(Roma) PROGRAMMA DI ITALIANO SVOLTO

Liceo Statale Antonio Labriola
Ostia lido (Roma)
PROGRAMMA DI ITALIANO SVOLTO NELL’A.S. 2015-2016
Docente Fusco José Maria
Classe: I H
GRAMMATICA
L’aggettivo
L’aggettivo qualificativo
 I gradi dell’aggettivo qualificativo e i comparativi e superlativi irregolari
 Funzione predicativa e attributiva degli aggettivi
 Gli aggettivi possessivi, dimostrativi, indefiniti,interrogativi, esclamativi, identificativi.
Il pronome
 I pronomi personali soggetto e complemento
 I pronomi possessivi, dimostrativi, indefiniti,interrogativi, esclamativi, identificativi.
L’avverbio
 Avverbi qualificativi
 Avverbi di tempo
 Avverbi di luogo
 Avverbi di quantità
 Avverbi di valutazione
 Avverbi interrogativi e esclamativi
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Il verbo:
Coniugazione attiva e passiva dei verbi regolari
Verbi transitivi e intransitivi
La forma del verbo: attiva , passiva e riflessiva
Verbi impersonali
Verbi servili
Verbi aspettuali
Verbi causativi
Verbi ausiliari
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MODULO III. ANALISI LOGICA
Forma attiva e passiva dei verbi e trasformazione della frase da attiva a passiva o viceversa
Predicato verbale e nominale
Complementi predicativi del soggetto e del complemento oggetto
Il soggetto
Il complemento oggetto
Complementi d’agente e di causa efficiente
Attributo
Apposizione
Complemento di specificazione
Complemento di denominazione
Complemento di termine
Complementi di luogo
Complemento di tempo determinato e continuato.
Complemento di modo, maniera.
Complemento di compagnia e unione.
Complemento di mezzo, strumento.
Complemento di limitazione.
NARRATIVA- ANTOLOGIA Strumenti metodologici di analisi testuale
 Che cos’è un testo e varie tipologie testuali: testi narrativi, espositivi, regolativi, descrittivi e argomentativi
 La divisione in sequenze: sequenze narrative, descrittive, riflessive e dialogiche, microsequenza e
macrosequenza
 La struttura del testo narrativo. Esposizione, esordio, peripezie, spannung, scioglimento
 I tempi del testo narrativo: tempo reale e tempo percepito
 L’ordine del racconto: fabula e intreccio, tempo della storia e del racconto
 Il ritmo del racconto. Sommario, Narrazione rallentata, pausa, ellissi
 I personaggi: Caratterizzazione, presentazione, ruolo, attributi, sistema dei personaggi, ruoli attanziali
 Narratore di primo e secondo grado , strategie di regressione del narratore
 Stile diretto e indiretto legato e sciolto
 Punto di vista del narratore: focalizzazione esterna, interna e zero
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TIPOLOGIE TESTUALI Alle origini del racconto:
Lettura e analisi del brano di Italo Calvino: IL Devoto di San Giuseppe
Lettura e analisi del brano: Tutti i colori della scuola tratto da Bianca come il latte rossa come il sangue.
Lettura e analisi del brano Virginia Wolf : A spasso per Londra tratto dalla Signora Dallowey
Lettura e analisi del testo del brano di Ernest Hemingway Arrivo a Pamplona tratto da Fiesta
Lettura e analisi del brano L’importanza dell’amore di Hermann Hesse
Lettura e analisi di Honoré de Balzac : Un padre devoto.
Favola e Fiaba
Lettura e analisi di: Il lupo e il cane di Esopo
Novella: Caratteristiche , exemplum, parabola
Lettura e analisi del testo del brano di Chichibio e la gru tratta dal Decameron di Giovanni Boccaccio
Lettura e analisi del brano di La giara di Luigi Pirandello
Libro dei sette savi
Il racconto e Romanzo caratteristiche e differenze
Lettura e analisi del testo di Un fidanzamento segreto tratto da Guerra e Pace di Leone Tolstoj
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EPICA E MITO
Le caratteristiche del genere
Epica greca arcaica
Il mito
L’epopea di Gilgamesh
Introduzione ad Omero: Vita e questione omerica
Iliade: trama e sei blocchi in cui si suddivide la vicenda
Lettura e analisi del testo dell’ Invocazione alla musa e ira di Achille (I, vv. 1-67)
Lettura e analisi del testo dello Scontro tra Achille e Agamennone (I, vv. 101, 246)
Lettura e analisi del testo Ettore e Andromaca
Lettura e analisi del testo Scontro tra Ettore e Achille
Lettura e analisi del testo di Priamo alla tenda di Achille (XXIII, vv. 70-100)
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Odissea: trama dell’opera , struttura e personaggi.
Lettura e analisi del Invocazione alla Musa (I, vv1Lettura e analisi del brano Odisseo e Calipso
Lettura e analisi del testo del brano L’orrida apparizione di Odisseo a Nausicaa (VI, vv. 90115 )
Lettura e analisi del testo del brano Odisseo e Nausicaa (VI, vv. 120-155).
Lettura e analisi del brano di Ulisse nella terra dei Ciclopi e l’incontro con Polifemo.
Lettura e analisi del brano incontro di Ulisse con la maga Circe.
Lettura e analisi del brano Ulisse e Penelope
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Eneide
 Introduzione a Virgilio: Vita e opere Eneide: trama dell’opera , struttura e personaggi.
 Lettura e analisi del testo del proemio dell’opera e invocazione alla musa (I, vv 1-15).
 Lettura e analisi del brano Storia del cavallo di legno (II, vv.1-56)
 Lettura e analisi del brano Lacoonte (II, vv 199-267)
 Lettura e analisi del brano Enea e Didone (IV, vv296-396)
Competenze testuali: Struttura del testo descrittivo: Descrizione oggettiva e soggettiva e del testo
argomentativo.
Gli alunni
La docente