Scheda tecnica - ITC Rosa Luxemburg

1
Scheda
tecnica
SOSTENIAMOCI:
INDAGINE STATISTICA
SULLO SVILUPPO SOSTENIBILE
A.S. 2014-2015
1
Indice
INFORMAZIONI GENERALI ........................................................................................................... 3
Soggetti coinvolti ............................................................................................................................ 3
Il contributo dei soggetti coinvolti ................................................................................................... 3
IL PROGETTO .................................................................................................................................... 4
Le destinatarie e i destinatari del progetto ....................................................................................... 4
Descrizione del progetto e sua finalità generali ............................................................................... 4
Obiettivi specifici ............................................................................................................................. 5
Attività ............................................................................................................................................. 5
Risultati attesi ................................................................................................................................... 7
Strumenti e metodologie .................................................................................................................. 7
Principali prodotti previsti ............................................................................................................... 7
Gruppo di lavoro .............................................................................................................................. 8
DIFFUSIONE DEL PROGETTO ........................................................................................................ 8
Comunicazione e diffusione dei risultati ......................................................................................... 8
PIANIFICAZIONE E PROGRAMMAZIONE TEMPORALE DELLE ATTIVITÀ ......................... 8
2
INFORMAZIONI GENERALI
Titolo del Progetto
SOSTENIAMOCI:
Indagine statistica sullo Sviluppo Sostenibile
Istituto
ITCS Rosa Luxemburg - Bologna
Durata del progetto
Settembre 2014 - maggio 2015
Soggetti coinvolti
Studenti /studentesse, famiglie, docenti di: matematica, italiano, geografia.
Il contributo dei soggetti coinvolti
Soggetti
Tipologia di contributo
studenti /studentesse
famiglie
Costruzione e compilazione questionario, raccolta e analisi dati,
diffusione dei risultati.
Compilazione questionario, diffusione dei risultati
docente di Matematica
Supporto didattico
docente di Italiano
Supporto didattico
docente di Geografia
Supporto didattico
3
IL PROGETTO
Le destinatarie e i destinatari del progetto
Studenti e studentesse del ITCS Rosa Luxemburg
Descrizione del progetto e sua finalità generali
Finalità generali
L’indagine statistica costituisce uno strumento di comprensione e riflessione critica sulle
problematiche riguardanti lo Sviluppo Sostenibile.
L’obiettivo principale è:
 rafforzare la capacità di analisi dei fenomeni collettivi;
 sviluppare il senso di responsabilità e l’autonomia personale, indispensabili per adottare
comportamenti costruttivi;
 rafforzare l’abitudine al lavoro cooperativo;
 far comprendere l’importanza del rispetto delle regole di tutela ambientale per uno Sviluppo
Sostenibile.
Motivazione
Adozione di nuove strategie didattiche per lo studio della Statistica.
Organizzazione
Al progetto ha partecipato la classe VAT che ha organizzato il lavoro e 20 classi del triennio da cui
sono stati estratti i 100 studenti che hanno partecipato all’indagine statistica.
Per gestire il lavoro è stato utilizzato un corso on-line sulla piattaforma e-learning in uso in Istituto.
Sono stati messi a disposizione:
 forum, per chiedere e ricevere spiegazioni
 sintesi didattica
 documenti di lavoro (questionari, base di dati, ecc.).
Articolazione
Fase A
Studio dell’Inferenza Statistica, costruzione del questionario, individuazione della numerosità e
degli elementi del campione.
Fase B
Compilazione dei questionari.
Fase C
Spoglio e analisi dei dati, determinazione delle statistiche e discussione dei risultati.
Fase D
Disseminazione dei risultati
4
Obiettivi specifici
Acquisizione di competenze riguardanti problematiche statistiche di campionamento, raccolta dati e
analisi dei risultati.
Acquisizione di competenze legate all’uso delle tecnologie informatiche per la raccolta e la gestione
dei dati.
Riconoscimento dell’importanza dello Sviluppo Sostenibile.
Attività
Tabella delle attività didattiche
ATTIVITÀ’
1
Progettazione
del questionario
2
Determinazione
del campione
3
4
Uso della
tecnologia
informatica per
la raccolta dei
dati
Statistiche
CONTENUTI
1.1
Scelta del modello
2.1
Determinazione della numerosità del campione.
2.2
Determinazione degli elementi del campione:
campionamento casuale semplice.
3.1
Raccolta e gestione dei dati.
4.1
Produzione delle statistiche
4.2
Preparazione dei documenti di presentazione
Attività 1.
Progettazione del questionario
1.1 Scelta del modello
Il questionario e’ stato costruito e condiviso tramite la piattaforma di e-learning moodle di Istituto.
E’ anonimo ed è costituito da domande a risposta multipla.
Attività 2
Determinazione del campione
5
2.1 Determinazione della numerosità del campione
Considerando l’esigua presenza maschile in Istituto e il costo dell’indagine, soprattutto in termini di
tempo, si è stabilito di tollerare un errore pari al 10%, di fissare come livello di confidenza il 95 % e
come ipotesi quella di massima variabilità:
p = q = 0,5
Effettuando i calcoli si è ottenuta la numerosità:
n = 96.04
e si è deciso quindi di costituire un campione di 100 elementi.
2.2 Campionamento casuale semplice
Si è deciso di effettuare il campionamento casuale semplice perché si disponeva di una popolazione
scolastica già numerata. L’estrazione delle unità statistiche è stata effettuata senza reimmissione.
Attività 3
Uso della tecnologia informatica per la raccolta e gestione dei dati
3.1 Raccolta e gestione dei dati
Ogni studente del campione costituito con il campionamento casuale semplice è stato invitato a
compilare il questionario.
La fase di compilazione dei questionari è durata una settimana ed è stata assistita dagli studenti
impegnati nel progetto che si sono resi disponibili per dare i dovuti chiarimenti.
Il numero di studenti che hanno effettivamente compilato il questionario è 74.
Attività 4. Statistiche
4.1 Produzione delle statistiche
Mediante l’utilizzo delle funzioni messe a disposizione da EXCEL, è stato effettuato il trattamento dei
dati e il calcolo dei parametri statistici.
I risultati ottenuti dall’analisi del campione sono utilizzati come stime puntuali per l’intera popolazione,
trattandosi di frequenze; per alcuni valori significativi sono state calcolate anche stime intervallari della
frequenza al livello di confidenza già dichiarato del 90%. Procedimenti, tabelle e grafici sono
documentati nel file di estensione XLS.
4.2 Preparazione dei documenti di presentazione
Sono stati prodotti documenti contenenti:
 questionario
 scheda tecnica
 statistiche_generali
 presentazione power-point
 tabelle e grafici
 dispensa didattica
6
Risultati attesi
Essere in grado di:
 costruire un questionario
 determinare la numerosità di un campione
 effettuare un campionamento casuale semplice
 effettuare il test di un prodotto
 analizzare dati
 produrre statistiche
 preparare documenti di presentazione
Strumenti e metodologie
Utilizzando la piattaforma di e-learning per la produzione e la gestione dei dati, gli studenti sono
diventati protagonisti della loro formazione costruendo autonomamente la conoscenza.
La stessa piattaforma ha inoltre garantito una continua collaborazione studente-docente, riducendo
così i tempi di correzione e di scambio delle informazioni.
L’organizzazione dei dati, il calcolo dei parametri statistici e il disegno dei grafici sono stati
realizzati mediante l’utilizzo di EXCEL.
Principali prodotti
SOSTENIAMOCI _0_questionario
Il questionario somministrato agli studenti e studentesse delle 20 classi del triennio.
SOSTENIAMOCI_1_scheda_tecnica
Una scheda tecnica di presentazione del progetto.
SOSTENIAMOCI _2_statistiche_generali
Un documento di presentazione delle statistiche generali.
SOSTENIAMOCI _3_presentazione_ppt
Un documento di presentazione sintetico del lavoro complessivo.
SOSTENIAMOCI _4_tabelle_grafici
Un documento contenente tabelle, grafici e i parametri statistici.
SOSTENIAMOCI _5_sintesi_didattica
Sintesi didattica riguardante:
 il campionamento casuale semplice
 le stime puntuali e intervallari
per spiegare in modo semplice i parametri utilizzati.
7
Gruppo di lavoro
Soggetti partecipanti
Studenti/studentesse 5AT
Docente di Matematica
Docente di Italiano
Docente di Geografia
DIFFUSIONE DEL PROGETTO
Comunicazione e diffusione dei risultati
Particolare attenzione sarà data alla diffusione dei risultati del progetto.
Esso sarà pubblicato sul sito della scuola per avere la massima visibilità, e adeguatamente pubblicizzato
in tutte le occasioni che si presenteranno.
PIANIFICAZIONE E PROGRAMMAZIONE TEMPORALE DELLE
ATTIVITÀ
(Diagramma di Gantt)
ATTIVITA’
settem.
ottobre
novem.
dicem.
gennaio
febbr.
marzo
aprile
maggio
giugno
Attività 1
Attività 2
Attività 3
Attività 4
8