TESSARI Sonia

I ST I T UT O DI I ST R U ZI ONE S UP E R I O RE
FRANCESCO ALGAROTTI
VENEZIA
PROGRAMMA CLASSE 1F
Lingua e civiltà tedesca
DOCENTE: Sonia Tessari
ANNO SCOLASTICO: 2015-16
Testo in adozione: Stimmt| 1°.Vanni-R.Delor Ed.Lang
Le lezioni sono state svolte in tutte le loro parti, dialoghi, esercizi, vocaboli compresi.
Stufe 1“ Hallo, ich bin Gesine!”
coniugazione presente del verbo -articoli determinativi - forme interrogative – numeri – alfabeto regole di pronuncia
Stufe 2„ „Woherkommstdu?“
costruzione della frase enunciativa -verbi irregolari- il verbo modale mὂgen
Stufe 3„ WieheiBtclasse auf Deutsch?“
articolo indeterminativo -negazione - aggettivi possessivi nominativo e accusativo
sassone
Stufe 4 „ WieHund und Katze“
ausiliare haben– i casi nominativo eaccusativo - numeri fino a 100
Stufe 5 „ HastduGeschwister?“
inversione – negazionenicht e kein Stufe 6 “ Wann hast du Mathe?”
pronomi personali all’accusativo – avverbiinterrogativi di tempo-l’ora
Funzioni comunicative:
• saluti
• numeri
• colori
• alfabeto - fare lo spelling
• chiedere e dire il nome e l’età - presentarsi in modo completo
• chiedere e dire dove si abita e la provenienza
- genitivo
I ST I T UT O DI I ST R U ZI ONE S UP E R I O RE
FRANCESCO ALGAROTTI
VENEZIA
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
chiedere e dire la nazionalità, dire dove si trova una città
chiedere e dire le lingue che si parlano, cosa piace e non piace
parlare degli hobby
parlare degli oggetti che si usano a scuola
presentare e parlare di una persona
parlare della propria famiglia
parlare di animali domestici
dare informazioni sulla scuola, l’orario scolastico
chiedere e dare indicazioni di orario e durata
Data 27-5-2016
Firma
Tessari Sonia
I ST I T UT O DI I ST R U ZI ONE S UP E R I O RE
FRANCESCO ALGAROTTI
VENEZIA
PROGRAMMA CLASSE 2F
Lingua e civiltà tedesca
DOCENTE: Sonia Tessari
ANNO SCOLASTICO: 2015-16
Testo in adozione: Stimmt| 1°.Vanni-R.Delor Ed.Lang
Le lezioni sono state svolte in tutte le loro parti, dialoghi, esercizi, vocaboli, fonetica.
Schritt 1 “Tagesablauf und Wochenplan”
Verbi irregolari – verbi separabili – verbi riflessivi – pronomi riflessivi – il caso dativo –
preposizioni con il caso dativo –le indicazioni di frequenza
Schritt 2 “ Freizeit und Sport”
I verbi modali ( eccetto sollen ) la costruzione della frase con I verbi modali –l’imperativo –gli
avverbi gern e lieber – il pronome impersonale man –I pronomi personali al dativo – gli
interrogative wohin? Zuwem? – le indicazioni di tempo
Schritt 3“Essen und Trinken”
La frase principale con funzione di secondaria oggettiva – i verviessen, helfen,nehmen – i verbi
wissen,schmecken
Schritt 4
Frase secondaria con weil, wenn, dass – costruzione della frase secondaria – verbo werden –
indicazioni temporali: mesi, stagioni, condizioni metereologiche – preposizioni con accusativo – ..dimostrativo dieser,diese,dieses
Funzioni comunicative:
•
•
•
•
•
descrivere la giornata, parlare degli impegni della settimana
parlare delle attività del tempo libero
dire cosa si può ,si deve, si sa fare
fare, accettare, rifiutare proposte
formulare richieste e proposte
I ST I T UT O DI I ST R U ZI ONE S UP E R I O RE
FRANCESCO ALGAROTTI
VENEZIA
•
•
•
•
•
•
•
parlare di gusti e abitudini alimentari
dire cosa piace e non piace
dialoghi al ristorante
parlare del tempo atmosferico
esprimere accordo e disaccordo
esprimere condizioni e opinioni
spiegare la causa di una scelta
Data 27-5-2016
Firma
Tessari Sonia
I ST I T UT O DI I ST R U ZI ONE S UP E R I O RE
FRANCESCO ALGAROTTI
VENEZIA
PROGRAMMA CLASSE 3° F
Lingua e civiltà tedesca
DOCENTE: Sonia Tessari
ANNO SCOLASTICO: 2015-16
Testo in adozione: Stimmt| 1°-2 Vanni-R.DelorEd.Lang
Le lezioni sono state svolte in tutte le loro parti, dialoghi, esercizi, vocaboli, fonetica
Schritt 5„ „ZuHause“
Verbi di posizione di stato e di moto – preposizioni con accusativo e dativo – verbo modale sollen –
verbi gefallen ,helfen
Schritt 6„ ZumGeburtstagvielGlὒck“
Costruzione della frase, ordine dei casi - Prἅteritum di haben e sein – verbo einladen – numeri
ordinali – la data –indicazioni di tempo con zu e vor
Schritt 7„ Ferien“
Frase secondaria con dass - Prἅteritum dei verbi modali – paticipio passato dei verbi regolari – uso
di haben e sein – avverbi sehr, viel, lange – nach,in, auf an nelle indicazioni di luogo- indicazioni
di tempo con seit
Schritt 8 „ AufReisen“
Participio passato dei verbi irregolari – il Perfekt nelle frasi secondarie – indicazioni di tempo
all’accusativo
Schritt 9 “ Wiekommeichzu?”
Interrogative indirette
Alternanza scuola lavoro :
ErsteKontaktemitderArbeitswelt parlare di stage professionali ed esperienze lavorative
Beruflichekontakte : presentare il proprio percorso scolastico
Elaborazione di un curriculum vitae secondo il modello europeo
Funzioni comunicative:
•
•
•
descrivere una casa descrivere la propria abitazione
chiedere e dire dove si trova e va messo un oggetto – dare istruzioni
fare e accettare un invito – chiedere e dire la data – dire quando è avvenuto un episodio
I ST I T UT O DI I ST R U ZI ONE S UP E R I O RE
FRANCESCO ALGAROTTI
VENEZIA
•
•
•
•
•
•
riferire opinioni di altri
descrivere una gita, un viaggio al passato
descrivere una giornata al passato
esprimere volontà, obbligo, possibilità al passato
raccontare una vacanza al passato
chiedere e dare informazioni stradali
Data 27-5-2016
Firma Tessari Sonia
I ST I T UT O DI I ST R U ZI ONE S UP E R I O RE
FRANCESCO ALGAROTTI
VENEZIA
PROGRAMMA CLASSE 4F
Lingua e civiltà tedesca
DOCENTE: Sonia Tessari
ANNO SCOLASTICO: 2015-16
Testi in adozione: “ Stimmt|” 2.Vanni-R.DelorEd.Lang - “Reisezeitneu!” Loescher Ed.
Dal testo Stimmt sono stati trattati i seguenti argomenti grammaticali:
Grammatica:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
ripasso declinazione degli aggettivi predicativi e attributivi
ripasso paradigmi verbi forti
ripasso costruzione frasi secondarie
frase infinitiva con e senza zu
interrogative indirette
frase secondaria causale con weil e da
frase temporale con wenn e als
frasi infinitive con um…zustatt….zuohne…zu
frase secondaria relativa
passivo
Sono stati svolti i seguenti argomenti di turismo:
Kapitel 1: Das Hotel Hotelbeschreibung - Hotels am Meer,imGebirge,am See
Kapite 3: Der Bauernhof : Reisevorbereitungen – Sole del Chianti
Die telefonischeAnfrage - das Angebot – die Reservierung – die Bestἅtigung
Kapitel 5:
Lektion 2: Skifahren: Wieschoen!
Reiseprogramme
Kunst-und Kulturstἅdte
I ST I T UT O DI I ST R U ZI ONE S UP E R I O RE
FRANCESCO ALGAROTTI
VENEZIA
Wien
Berlin
Landeskunde
La Germania e i suoi Laender
27-5-2016
Firma Sonia Tessari
I ST I T UT O DI I ST R U ZI ONE S UP E R I O RE
FRANCESCO ALGAROTTI
VENEZIA
PROGRAMMA CLASSE 5°F
Lingua e civilta tedesca
Insegnante Sonia Tessari
•
•
Ripasso e approfondimento delle strutture grammaticali
Testo: Reisezeit Neu T.Pierucci A.Fazzi Loescher Ed.
Kapitel 3
Endlich Urlaub
Kapitel 8
Erste kontakte mit der Arbeitswelt
Berufliche Kontakte Das Vorstellungsgespraech
Curriculum vitae secondo modello europeo
• Dispensa
Presentazione della Regione Veneto ( geografia, paesaggi)
La cucina tipica
Itinerari a Venezia
Gite a Murano, Burano e Torcello
Le isole della laguna
Feste a Venezia e nel Veneto
Il Carnevale a Venezia
Mete turistiche e città d’arte in Veneto: Padova Verona Vicenza
Vicenza e le ville
Die Kreuzfahrt
Turismo termale
Slow-Tourismus
Vacanza con attività sportive in Veneto
Turismo religioso
• Berlino
Visione del film : Good Bye, Lenin
Die geteilte Stadt
Die Mauer
Die wichtigsten Sehenswὒrdigkeiten
•
Visione di film in lingua tedesca.
26-5-2016
Sonia Tessari
I ST I T UT O DI I ST R U ZI ONE S UP E R I O RE
FRANCESCO ALGAROTTI
VENEZIA
PROGRAMMA CLASSE 2H
Lingua e civiltà tedesca
DOCENTE: Sonia Tessari
ANNO SCOLASTICO: 2015-16
Testo in adozione: Stimmt| 1°.Vanni-R.Delor Ed.Lang
Le lezioni sono state svolte in tutte le loro parti, dialoghi, esercizi, vocaboli, fonetica.
Schritt 1 “Tagesablauf und Wochenplan”
Verbi irregolari – verbi separabili – verbi riflessivi – pronomi riflessivi – il caso dativo –
preposizioni con il caso dativo –le indicazioni di frequenza
Schritt 2 “ Freizeit und Sport”
I verbi modali ( eccetto sollen ) la costruzione della frase con I verbi modali –l’imperativo –gli
avverbi gern e lieber – il pronome impersonale man –I pronomi personali al dativo – gli
interrogative wohin? Zuwem? – le indicazioni di tempo
Schritt 3“Essen und Trinken”
La frase principale con funzione di secondaria oggettiva – i verviessen, helfen,nehmen – i verbi
wissen,schmecken
Schritt 4
Frase secondaria con weil, wenn, dass – costruzione della frase secondaria – verbo werden –
indicazioni temporali: mesi, stagioni, condizioni metereologiche – preposizioni con accusativo – ..dimostrativo dieser,diese,dieses
Funzioni comunicative:
•
•
•
•
•
•
descrivere la giornata, parlare degli impegni della settimana
parlare delle attività del tempo libero
dire cosa si può ,si deve, si sa fare
fare, accettare, rifiutare proposte
formulare richieste e proposte
parlare di gusti e abitudini alimentari
I ST I T UT O DI I ST R U ZI ONE S UP E R I O RE
FRANCESCO ALGAROTTI
VENEZIA
•
•
•
•
•
•
dire cosa piace e non piace
dialoghi al ristorante
parlare del tempo atmosferico
esprimere accordo e disaccordo
esprimere condizioni e opinioni
spiegare la causa di una scelta
Data 27-5-2016
Firma
Tessari Sonia
I ST I T UT O DI I ST R U ZI ONE S UP E R I O RE
FRANCESCO ALGAROTTI
VENEZIA
PROGRAMMA CLASSE 4H
Lingua e civiltà tedesca
DOCENTE: Sonia Tessari
ANNO SCOLASTICO: 2015-16
Testi in adozione: “ Stimmt|” 2. Vanni-R.DelorEd.Lang - “Reisezeitneu!” Loescher Ed.
Sono stati trattati i seguenti argomenti
Ripasso della sintassi e della morfologia della lingua tedesca.
Grammatica:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
ripasso declinazione degli aggettivi predicativi e attributivi
ripasso paradigmi verbi forti
ripasso costruzione frasi secondarie
frase infinitiva con e senza zu
interrogative indirette
frase secondaria causale con weil e da
frase temporale con wenn e als
frase secondaria relativa
passivo
Sono stati svolti i seguenti argomenti di turismo:
Kapitel 1: Das Hotel Hotelbeschreibung - Hotels am Meer,imGebirge,am See
Kapite 3: Der Bauernhof : Reisevorbereitungen – Sole del Chianti
Die telefonischeAnfrage - das Angebot – die Reservierung – die Bestἅtigung
Kapitel 5:
Lektion 2: Skifahren: Wieschoen!
Reiseprogramme
I ST I T UT O DI I ST R U ZI ONE S UP E R I O RE
FRANCESCO ALGAROTTI
VENEZIA
Kunst-und Kulturstἅdte
Wien
Berlin
27-5-2016
Sonia Tessari