PROGRAMMA SVOLTO
classe: 2° D
materia: INGLESE
anno scolastico: 2014 – 2015
insegnante: Fabrizio Fattorini
libro di testo: P. Radley / D. Simonetti new “Horizons” vol 1 -- Oxford
STRUTTURE LINGUISTICHE
UNIT
- costruzione della frase inglese
1/2
- uso e coniugazione dei verbi / terza persona
1/2
- il presente semplice
3/4
- avverbi di frequenza / how often
3/4
- verbi ausiliari e modali can e must
- uso di can
7
- aggettivi possessivi
2
- genitivo sassone
2
- frase interrogativa con verbi ausiliari
1/2
- frase negativa con verbi ausiliari
1/2
- frase interrogativa con verbi non ausiliari
3/4
- frase negativa con verbi non ausiliari
3/4
- presente continuo: struttura e uso
5
- pronomi personali complemento
3
- aggettivi dimostrativi
- let’s / should / shall / why don’t / what about
7
- tre tipi di futuro
(Gramm.)
- condizionale (would like,ecc)
7
- passato semplice del verbo to be
8
- cenni sull’uso dei tempi passati in generale
FUNZIONI
presentare se stessi e gli altri
parlare di azioni abituali
dire o chiedere ciò che si può o deve fare
parlare di abilità e capacità
parlare di possesso e
di rapporti parentali
fare o rispondere a domande
parlare di azioni future o in svolgimento
indicare cose o persone
dare suggerimenti, fare proposte,
parlare di azioni non ancora svolte
offerte, inviti, ordinare, ecc
parlare di azioni già svolte in passato
GLI ALUNNI
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L’INSEGNANTE
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